程尹喬

【摘要】在信息技術(shù)的促進(jìn)下，網(wǎng)絡(luò)功能獲得了充分的發(fā)揮，越來(lái)越被廣泛使用在不同產(chǎn)業(yè)和領(lǐng)域，以及整個(gè)人類的生活中。人類在利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)信息溝通的過(guò)程中，已經(jīng)有效沖破了地理的限制。這就要求在現(xiàn)代漢語(yǔ)與網(wǎng)上的個(gè)性話語(yǔ)之間進(jìn)行沖突與融合。網(wǎng)上詞匯更加富有生活情趣，在含義上也更加生動(dòng)，有的詞匯雖然在語(yǔ)言形態(tài)上和現(xiàn)代漢語(yǔ)一樣，但意思上卻和一般人們生活中所用的現(xiàn)代漢語(yǔ)相反，而且句子結(jié)構(gòu)也比較簡(jiǎn)單，再加上這些網(wǎng)絡(luò)詞匯在出現(xiàn)和過(guò)時(shí)的過(guò)程中都沒(méi)有用的很長(zhǎng)，所以，人們就需要更加冷靜和客觀地理解和運(yùn)用這種新型的網(wǎng)絡(luò)詞匯，認(rèn)識(shí)它們，并規(guī)范它們，是現(xiàn)代漢語(yǔ)中對(duì)語(yǔ)言做出規(guī)定的主要任務(wù)。

【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)文化;現(xiàn)代漢語(yǔ);規(guī)范化

【中圖分類號(hào)】H136? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A? ? ? ? ? ?【文章編號(hào)】2096-8264（2022）12-0126-03

現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯是對(duì)古代漢語(yǔ)的傳承與對(duì)近現(xiàn)代漢語(yǔ)的延續(xù)。黃伯榮、廖序東在《現(xiàn)代漢語(yǔ)》中提道：詞語(yǔ)在不斷地發(fā)展與變化，其主要的變化就是新詞的大量形成，有部分老詞語(yǔ)已被閑置;同時(shí)，新詞的語(yǔ)義內(nèi)涵和詞匯的語(yǔ)言形態(tài)也在不斷地變化[1]。而其中，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)作為新詞的代表，是社交軟件廣泛使用以來(lái)網(wǎng)絡(luò)空間新出現(xiàn)的語(yǔ)言載體，其作為信息時(shí)代的產(chǎn)物，在一定程度上反映了語(yǔ)言功能的擴(kuò)張。

網(wǎng)絡(luò)詞匯范圍廣闊，涵蓋英語(yǔ)、外來(lái)詞、方言、行業(yè)用語(yǔ)等，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生態(tài)位視角下現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化的研究，可探尋現(xiàn)代漢語(yǔ)新詞的產(chǎn)生與發(fā)展，同時(shí)能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)此類新詞與其使用形式，是對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)中對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言加以規(guī)范的主要內(nèi)容[2]。

一、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言分析

（一）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言概述

互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言，是以網(wǎng)絡(luò)文化為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的一個(gè)新興語(yǔ)言形態(tài)，在其結(jié)構(gòu)成分上包含著標(biāo)點(diǎn)字符、英文字母、中文拼音、漢字和標(biāo)圖等，在各種各樣的互聯(lián)網(wǎng)媒體和情景下都表達(dá)了各種各樣的含義[3]。

到20世紀(jì)末期，網(wǎng)民們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)在網(wǎng)上交流的效果和情感表達(dá)，將語(yǔ)言做出了大量簡(jiǎn)化和特殊的標(biāo)記，而后又逐步走向了特定化。

在信息技術(shù)高速發(fā)展的過(guò)程中，社會(huì)形態(tài)和媒介信息傳遞形式等也進(jìn)行了不斷地發(fā)展與進(jìn)步，網(wǎng)上話語(yǔ)也通過(guò)自己特有的情感表達(dá)形式在網(wǎng)絡(luò)媒體中得以迅速發(fā)展，也就逐漸成了網(wǎng)民們?cè)诰W(wǎng)上溝通中所必備的話語(yǔ)工具[4]。

（二）網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特征

1.符號(hào)化。在計(jì)算機(jī)上傳遞字符時(shí)，人類往往會(huì)發(fā)出具有字符標(biāo)記的字符語(yǔ)句。如：：-）（笑笑的模樣）;：-D（大笑的模樣）;==（等等的含義）等。

2.數(shù)字化。人們?yōu)楦玫販贤ê徒徽?，往往?huì)使用數(shù)字和諧音來(lái)藝術(shù)地表意的眉目傳情。比如55（音同嗚嗚，代表哭泣）、88（英文詞組Bye-Bye的諧音）、666（網(wǎng)絡(luò)游戲中贊揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)游戲玩家技能高，玩得很溜的含義，含有佩服之意）等。

3.和數(shù)字的意義一樣，字母也常常被人用作網(wǎng)絡(luò)口語(yǔ)中。比如：FT（暈倒，是單詞faint的簡(jiǎn)稱）、GG（哥哥，常用于交友軟件）、+U（加油的意思）。

4.圖形化。這一類語(yǔ)言大多都是用圖像來(lái)給人一個(gè)十分直觀的印象，并使人借助對(duì)圖像進(jìn)行聯(lián)系和想象來(lái)了解其意思。比如：<（￣︶￣）〉（得意的意思）、（⊙？⊙）（驚訝的意思）。

二、在網(wǎng)絡(luò)文化背景下，現(xiàn)代漢語(yǔ)的發(fā)展變化

詞語(yǔ)變化是“存在著的一個(gè)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，沒(méi)有了詞語(yǔ)的變化就沒(méi)有了語(yǔ)言的發(fā)展”。所謂網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)變體，指的是網(wǎng)友們?cè)谔摂M溝通環(huán)境中，為了達(dá)到特殊交流效果所采用的有別于常規(guī)話語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)的表達(dá)形式[5]。

（一）詞義變異

1.翻轉(zhuǎn)了原來(lái)詞匯的含義。比如，“很可憐”一詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示的含義為討人歡心，而在互聯(lián)網(wǎng)中所表示的含義卻變?yōu)榱丝蓱z沒(méi)人愛(ài)的含義[6]?！皡拹骸币辉~，在現(xiàn)代漢語(yǔ)中是讓人生厭、不喜愛(ài)的含義，但在互聯(lián)網(wǎng)中則成了討人喜歡、百看不厭。該類型詞語(yǔ)的含義與現(xiàn)代漢語(yǔ)中詞的含義恰恰相反。

2.以原有詞匯的含義和形式為基點(diǎn)加以擴(kuò)展。比如，“青蛙”，原來(lái)是一個(gè)哺乳動(dòng)物的名字，后因其外形特征，被網(wǎng)友利用到互聯(lián)網(wǎng)中，特指長(zhǎng)相不好的男性。相似的尚有“恐龍”“奶媽”等。

3.以原來(lái)字詞的含義為基準(zhǔn)，可以在應(yīng)用中修改原來(lái)詞性。比如，“秒”原來(lái)是時(shí)限單元，是一種量詞，但在現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)話語(yǔ)中，人類將“秒”和“殺”結(jié)合運(yùn)用，“秒殺”是一種名詞，此處的“秒”成了修飾性的狀語(yǔ)。有的時(shí)候“秒”還能代替“秒殺”直接作為名詞應(yīng)用。這種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言誕生后，在極短的時(shí)間內(nèi)獲得普及，后來(lái)變成社區(qū)普遍流行的或在部分人群中流傳的通用語(yǔ)，有的也已被錄入到現(xiàn)代漢語(yǔ)中。這種詞匯有效地反映了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化與需要，是發(fā)展的“風(fēng)向標(biāo)”。

（二）詞形變異

在沒(méi)有語(yǔ)音的情形下，網(wǎng)友們大多都是用打字的方法進(jìn)行溝通交流。而為了更有效提高交流效果，通常都會(huì)使用最簡(jiǎn)單易行的方法來(lái)表達(dá)自己的意思[6]。

除了前文所說(shuō)到的音符、數(shù)字等，網(wǎng)上語(yǔ)言中還引入了英文的某些表現(xiàn)形式。比如，可以在漢語(yǔ)后加入英文字綴：做飯ing（代表開(kāi)始做飯）、學(xué)業(yè)ed（代表學(xué)業(yè)結(jié)束）;干脆用英語(yǔ)表意：這件服裝很in（代表十分時(shí)髦、潮流）;到時(shí)call我（call：打來(lái)電）。另外，還有人用“ZZZ”代表睡覺(jué)，用“X”代表有些臟話，用亂碼代表不明所云（*%&#@*#$&）， “+U”則是以“加油”為基礎(chǔ)進(jìn)行改編的，“稀飯”一直以來(lái)都是代表著“粥一類食物”，但是在網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)中，就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成“喜歡”的含義。這種形象的名詞在表意上生動(dòng)而形象，很容易傳播，故在互聯(lián)網(wǎng)中傳播的速度特別快[7]。

（三）語(yǔ)法變異

一般大家在上網(wǎng)中進(jìn)行溝通交流時(shí)，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)中正常的語(yǔ)言順序并不會(huì)予以較高關(guān)注，而比較重視的是人類怎樣準(zhǔn)確快捷地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。所以，人類往往會(huì)在上網(wǎng)中產(chǎn)生脫離了現(xiàn)代漢語(yǔ)中正常語(yǔ)序的胡亂搭配的詞匯和句式。

因此，在互聯(lián)網(wǎng)中“醬紫”寫成“這個(gè)樣子”的演變形式，基本背離了現(xiàn)代漢語(yǔ)準(zhǔn)確的語(yǔ)言，但是在互聯(lián)網(wǎng)中使用卻能被人民所了解和接納，乃至有相當(dāng)區(qū)域的流傳?！?96”則表示每日早上九點(diǎn)到崗，晚上九點(diǎn)下班，每周工作6天;而“白骨精”一詞最早出現(xiàn)在《西游記》中，通常用來(lái)形容類似于妖怪一樣的女人，屬于貶義詞，但是在互聯(lián)網(wǎng)中，“白骨精”一詞便被拆分解讀，用來(lái)形容“白領(lǐng)+骨干+精英”這一類人才，有比較鮮明的褒義成分。這種詞通過(guò)把字詞加以縮略或重復(fù)搭配，而形成了新的含義。在互聯(lián)網(wǎng)中應(yīng)用時(shí)有著使用方便、表意明確的優(yōu)點(diǎn)，但是由于該類詞屬生造詞，不建議在互聯(lián)網(wǎng)之外的區(qū)域應(yīng)用或仿造新詞[8]。

（四）語(yǔ)音變異

網(wǎng)絡(luò)詞匯是原有語(yǔ)言創(chuàng)新的體現(xiàn)，由于網(wǎng)絡(luò)空間的自由性較強(qiáng)，且沒(méi)有必須規(guī)范的交流形式，網(wǎng)民們常常容易在社交軟件中創(chuàng)造性組合出變異且易于理解的詞組，形式主要分為諧音與單音節(jié)化兩種[9]。漢語(yǔ)諧音詞，斑竹（版主），指論壇管理員;單音節(jié)變異詞，如白富美（膚白、錢多、貌美），指擇偶方面較有優(yōu)勢(shì)的女生。漢語(yǔ)諧音詞的出現(xiàn)體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的表意功能，而單音節(jié)的變異則是網(wǎng)絡(luò)新詞簡(jiǎn)約化表達(dá)的新形式。

（五）形態(tài)變異

網(wǎng)絡(luò)詞匯形式多樣，多以英漢組合、縮略語(yǔ)、諧音等形式呈現(xiàn)。英漢組合的網(wǎng)絡(luò)詞匯構(gòu)成上主要由英語(yǔ)加漢語(yǔ)形式構(gòu)成，如你有freestyle（即興說(shuō)唱）嗎？縮略語(yǔ)構(gòu)詞法充斥在各社交軟件中，構(gòu)詞法多樣，如截短單詞中的部分，bro=brother;首字母組合如YYDS（永遠(yuǎn)的神）;拼音縮略如FB（腐?。┑?。諧音形式的網(wǎng)絡(luò)詞匯是通過(guò)發(fā)音相似的漢字替代原有詞意的新詞，如英語(yǔ)諧音詞3Q=Thank you等。網(wǎng)絡(luò)詞匯的變異極大豐富了人們?cè)性~匯系統(tǒng)，營(yíng)造現(xiàn)有語(yǔ)言在網(wǎng)絡(luò)交際中的活躍氛圍。

三、網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生態(tài)位視角下現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范舉措

從這些分析中能夠看到，現(xiàn)代漢語(yǔ)在互聯(lián)網(wǎng)話語(yǔ)的沖擊下也出現(xiàn)了相應(yīng)的變化。而這種變化有很好的一面，就是提高了新詞匯量。

近幾年，現(xiàn)代漢語(yǔ)中的新詞術(shù)語(yǔ)也大多來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)詞語(yǔ)[10]。比如“秒殺”“宅”“給力”等等。這些詞匯都經(jīng)過(guò)了標(biāo)準(zhǔn)化，已進(jìn)入到現(xiàn)代漢語(yǔ)的基本詞匯當(dāng)中，給人類的生活和溝通都帶來(lái)了方便。

不過(guò)，也有很大一些網(wǎng)上話語(yǔ)是不標(biāo)準(zhǔn)的，其中出現(xiàn)了亂造濫用、破壞了現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法等社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而且部分詞匯中還表現(xiàn)出色情、家庭暴力等情況，這都不利于現(xiàn)代漢語(yǔ)的進(jìn)一步發(fā)展與標(biāo)準(zhǔn)，所以人們應(yīng)該采用保護(hù)措施對(duì)這種不標(biāo)準(zhǔn)化的網(wǎng)上話語(yǔ)加以抑制。

（一）正確應(yīng)用新媒體，傳播現(xiàn)代漢語(yǔ)知識(shí)

網(wǎng)絡(luò)漢語(yǔ)最初流傳都是在各種手機(jī)APP、游戲或論壇上，最常用的傳播方法就是用視頻、動(dòng)畫等來(lái)抓住人們的眼睛。而視頻、動(dòng)畫等的主要優(yōu)點(diǎn)就是內(nèi)容精短簡(jiǎn)單、生動(dòng)形象、繪聲繪色，而且可以引發(fā)廣大聽(tīng)眾的高度興趣。所以人們?cè)谛麄鳜F(xiàn)代漢語(yǔ)的時(shí)候，就可以考慮利用這種方法和技術(shù)手段[11]。

比如，在百度中的“百度百科”“秒dong百科”等，就是通過(guò)視頻、動(dòng)畫的方法，來(lái)講述關(guān)于現(xiàn)代漢語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)。同時(shí)人們還可以把漢語(yǔ)言文化愛(ài)好者們組織起來(lái)，建立有關(guān)漢語(yǔ)言文化的學(xué)習(xí)群，共同學(xué)習(xí)現(xiàn)代漢語(yǔ)，從而提高漢語(yǔ)運(yùn)用的精準(zhǔn)度。

（二）在各個(gè)層面推廣普通話和《漢語(yǔ)拼音方案》

網(wǎng)絡(luò)口語(yǔ)中的很大部分詞匯都來(lái)自方言詞匯。比如，“偶”（我）、母雞（不知）、蝦米（什么）等。人們也可透過(guò)從不同層次強(qiáng)力推廣普通話，來(lái)規(guī)范這些網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。因?yàn)槠胀ㄔ捠俏覈?guó)政府為了破除各種方言文化壁障，保持國(guó)家穩(wěn)定、民族統(tǒng)一，增進(jìn)全國(guó)人民溝通而大力推廣的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。在我國(guó)的大力推進(jìn)下，從社會(huì)各個(gè)層次上全力推行普通話，使普通話成為校園、社區(qū)、企業(yè)各個(gè)單位之間溝通交流的共同話語(yǔ)語(yǔ)言，才可以維護(hù)漢語(yǔ)發(fā)展的正確性[12]?！稘h語(yǔ)拼音方案》是為了教授普通話而編寫的普通話拼音方法，使用拉丁字母，來(lái)標(biāo)示漢字的拼音。目前的許多中文輸入法，在鍵盤上都是以拉丁字母為基準(zhǔn)，再通過(guò)錄入拉丁字母產(chǎn)生適當(dāng)?shù)臐h語(yǔ)拼音，然后再轉(zhuǎn)換為需要的漢字。所以只要掌握好拼音輸入環(huán)節(jié)，就能夠防止“藍(lán)瘦香菇”（難受想哭）這類網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的產(chǎn)生。

因此，通過(guò)大力推廣普通話和《中文拼音實(shí)施方案》，可有效遏制網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的亂造問(wèn)題。

（三）樹立正確的價(jià)值觀，正確使用網(wǎng)絡(luò)詞匯

針對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言飛速發(fā)展的現(xiàn)狀，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用一定要有正確的認(rèn)識(shí)，吸取網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的可取之處，正確地使用網(wǎng)絡(luò)詞匯，才能夠達(dá)到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)一步發(fā)展的要求。

由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)普及化程度比較高，很多年齡較小的孩子都能夠自主上網(wǎng)，而網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有利也有弊，有很多不利于孩子身心健康發(fā)展的東西充斥在網(wǎng)絡(luò)上，尤其是一些不好的網(wǎng)絡(luò)詞匯，很有可能對(duì)孩子產(chǎn)生不利的影響。

所以，人們既要意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)詞匯可以更加充實(shí)人們的生活方式、更加充實(shí)人們的表達(dá)方式，同時(shí)又要意識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言留給人們的弊端，要取其精髓，去其糟粕，對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行篩選，最后確定使用的范圍以及使用的地點(diǎn)，要樹立一個(gè)正確的價(jià)值觀，運(yùn)用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的普及化，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范，建立一定的規(guī)范體系，才能進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的良性發(fā)展。

（四）完善相關(guān)法律法規(guī)，健全網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言體系

要想從根本上實(shí)現(xiàn)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的規(guī)范控制，就該完善相關(guān)的法律法規(guī)，制定一定的規(guī)范體系，這樣網(wǎng)民們才能在規(guī)則的約束下進(jìn)行正確的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用。

由于網(wǎng)絡(luò)的包容性和開(kāi)放性比較強(qiáng)，再加上網(wǎng)民的素質(zhì)參差不齊，其中有很多對(duì)于社會(huì)和國(guó)家的不良信息以及不良網(wǎng)絡(luò)詞匯的存在，對(duì)社會(huì)造成了極大的危害，嚴(yán)重影響青少年的身心健康發(fā)展。

因此，相關(guān)政府部門應(yīng)該進(jìn)一步完善相關(guān)的法律，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用的監(jiān)管力度，對(duì)于有著不良影響的網(wǎng)絡(luò)詞匯進(jìn)行堅(jiān)決抵制和禁止。采取問(wèn)責(zé)制度，對(duì)于傳播和創(chuàng)造不良信息和不良詞匯的個(gè)體或者單位進(jìn)行處罰，從根本上凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促使廣大網(wǎng)民能夠正確地使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，從而推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的進(jìn)一步發(fā)展。

只有從上到下地去打造和建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使用環(huán)境，才能使得網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言更加規(guī)范化和制度化，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展，也推動(dòng)人們能在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對(duì)網(wǎng)絡(luò)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和思考。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，在互聯(lián)網(wǎng)背景之下，現(xiàn)代漢語(yǔ)也產(chǎn)生了一系列異化現(xiàn)狀。在政府積極處理這些新的社會(huì)現(xiàn)象之際，對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)也應(yīng)該拿出最合理的處理手段：積極引導(dǎo)和規(guī)范有正面意義的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，嚴(yán)厲監(jiān)管和抵制有消極意義的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，為現(xiàn)代漢語(yǔ)的發(fā)展提供一種風(fēng)清氣正的社會(huì)發(fā)展環(huán)境。而在校期間，大學(xué)生們不只是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的最重要用戶，同時(shí)也是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的最大創(chuàng)作者，所以，做好現(xiàn)代漢語(yǔ)課程的教育管理工作，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的話語(yǔ)觀念，是保證現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化發(fā)展的最重要途徑。

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