亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        融入課程思政的高級(jí)英語(yǔ)課堂教學(xué)研究

        2022-02-22 23:33:45周敏
        現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年4期
        關(guān)鍵詞:高級(jí)英語(yǔ)課程思政課堂教學(xué)

        摘要:英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的《高級(jí)英語(yǔ)》課程綜合性強(qiáng),教學(xué)課文體裁多樣,內(nèi)容豐富,具備實(shí)施課程思政的特色優(yōu)勢(shì)。在全面推進(jìn)課程思政建設(shè)背景下,以《高級(jí)英語(yǔ)》第一冊(cè)第一課“迎戰(zhàn)卡米爾號(hào)颶風(fēng)”為例,將課程思政融入主題導(dǎo)入、課文分析以及課后拓展部分,升華課文的主旨,在講述語(yǔ)言文化知識(shí)、訓(xùn)練綜合語(yǔ)言技能的同時(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)危險(xiǎn),積極應(yīng)戰(zhàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,心中有愛(ài),敬畏生命,珍惜生命,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,堅(jiān)定文化自信等思政教育,實(shí)現(xiàn)了外語(yǔ)課程價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。

        關(guān)鍵詞:課程思政;《高級(jí)英語(yǔ)》;課堂教學(xué)

        中圖分類(lèi)號(hào):G4文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:Adoi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.04.075

        0引言

        2016年,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要“把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程”。2019年,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)要“挖掘其他課程和教學(xué)方式中蘊(yùn)含的思想政治教育資源,實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人”。2020年,教育部印發(fā)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》,要求“明確課程思政建設(shè)目標(biāo)要求和內(nèi)容重點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)體系,結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)分類(lèi)推進(jìn)課程思政建設(shè),將課程思政融入課堂教學(xué)建設(shè)全過(guò)程”?!督逃扛叩冉逃?021年工作要點(diǎn)》強(qiáng)調(diào)要落實(shí)該綱要,“深入開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研,了解指導(dǎo)推動(dòng)各地各高校課程思政建設(shè)”。外語(yǔ)課程具有通識(shí)性、人文性、工具性和思辨性等特點(diǎn),而《高級(jí)英語(yǔ)》課程是英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的綜合類(lèi)主干必修課程,具備其它類(lèi)課程沒(méi)有的思政教育優(yōu)勢(shì)。本文將在介紹《高級(jí)英語(yǔ)》課程特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,以課文為實(shí)例,探討如何將課程思政融入該課程的課堂教學(xué),促進(jìn)課程思政育人功能的實(shí)現(xiàn)。

        1《高級(jí)英語(yǔ)》課程的特點(diǎn)

        《高級(jí)英語(yǔ)》課程在英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高年級(jí)階段開(kāi)設(shè),既是基礎(chǔ)階段《綜合英語(yǔ)》課程的延續(xù),又是學(xué)好其他各類(lèi)課程的重要橋梁。依據(jù)《外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》《英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指南》《高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)大綱》,結(jié)合當(dāng)前課程思政建設(shè)背景,《高級(jí)英語(yǔ)》課程的教學(xué)目標(biāo)是將專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)與人文知識(shí)的傳授緊密結(jié)合,通過(guò)閱讀和分析政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等方面的名家作品,融入習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)等,培養(yǎng)學(xué)生的中國(guó)情懷與國(guó)際視野、人文與科學(xué)素養(yǎng)、語(yǔ)言交際能力、語(yǔ)法修辭與寫(xiě)作能力、名篇分析與欣賞能力、邏輯思維與獨(dú)立思考能力等,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,加深學(xué)生對(duì)社會(huì)和人生的理解。該課程目標(biāo)綜合了知識(shí)、能力、素養(yǎng)培養(yǎng)與課程思政育人,實(shí)現(xiàn)了外語(yǔ)課程價(jià)值塑造、知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)的有機(jī)統(tǒng)一。《高級(jí)英語(yǔ)》的課時(shí)較多,開(kāi)設(shè)兩個(gè)學(xué)期,共128學(xué)時(shí),教師與學(xué)生的接觸時(shí)間較長(zhǎng),有利于各類(lèi)教學(xué)育人活動(dòng)的開(kāi)展?!陡呒?jí)英語(yǔ)》中的課文涉及記敘、說(shuō)明、議論等不同文體,教學(xué)活動(dòng)可采用課堂陳述、演講辯論、課本劇表演等多種方式,培養(yǎng)學(xué)生的綜合語(yǔ)言技能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主學(xué)習(xí)能力等?!陡呒?jí)英語(yǔ)》的課文內(nèi)容豐富,涉及政治、歷史、科技等領(lǐng)域,既有利于教師從跨學(xué)科的角度挖掘思政育人的切入點(diǎn),又利于提升學(xué)生的思想政治水平、道德素質(zhì)、研究創(chuàng)新能力和綜合人文素養(yǎng)。

        2《高級(jí)英語(yǔ)》課程思政教學(xué)實(shí)踐

        課程所采用的教材是由張漢熙主編的《高級(jí)英語(yǔ)》第一冊(cè)和第二冊(cè)(第三版重排版)。下面主要以第一冊(cè)第一課“迎戰(zhàn)卡米爾號(hào)颶風(fēng)”為例,探討融入課程思政的《高級(jí)英語(yǔ)》課程教學(xué)實(shí)踐。

        2.1課程思政融入主題導(dǎo)入

        該篇課文是約瑟夫·布萊克1970年發(fā)表在《讀者文摘》上的一篇記敘文,敘述1969年柯夏克一家和朋友們與卡米爾號(hào)颶風(fēng)英勇抗?fàn)幍墓适隆?孪目艘患业姆孔与m然高于海平面23英尺,距離海邊250碼遠(yuǎn),但房子幾乎被摧毀,沒(méi)有退路可逃,只能留在屋子里,團(tuán)結(jié)一心地與颶風(fēng)作堅(jiān)強(qiáng)的搏斗。在課文主題導(dǎo)入時(shí),可以先播放一小段卡米爾號(hào)颶風(fēng)的視頻,在吸引學(xué)生的注意力的同時(shí),介紹相關(guān)背景知識(shí)。然后進(jìn)行頭腦風(fēng)暴活動(dòng),讓學(xué)生思考自然災(zāi)害的分類(lèi),如海嘯、臺(tái)風(fēng)、地震等,從而引出對(duì)全人類(lèi)生命安全和身體健康造成巨大威脅的新冠肺炎疫情,然后播放一小段中國(guó)抗疫公益英語(yǔ)宣傳片《The Resolve of A Country(一個(gè)國(guó)家的決心)》,讓學(xué)生重溫2020年那段與疫情抗?fàn)幍捏@心動(dòng)魄的時(shí)光。視頻播放后,讓學(xué)生用英語(yǔ)分享自己所經(jīng)歷過(guò)的自然災(zāi)害或抗疫故事,談?wù)勛约旱母惺埽處熥鲞m當(dāng)引導(dǎo),從而升華到文章的主題,也就是文章最后一段柯夏克奶奶說(shuō)的話(huà):“我們雖然在物質(zhì)上損失慘重,但大家都還活著,這么看來(lái),我就覺(jué)得我們沒(méi)有失去什么重要的東西”。讓學(xué)生體會(huì)到人的生命是最重要的,而不是物質(zhì)財(cái)富。

        2.2課程思政融入課文分析

        基于記敘文要素的分析,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)故事發(fā)展的時(shí)間順序?qū)⒄n文分為三部分:颶風(fēng)之前(介紹時(shí)間、地點(diǎn)、人物和相關(guān)背景)、颶風(fēng)之中(故事的發(fā)展和經(jīng)過(guò))和颶風(fēng)之后(結(jié)局)。根據(jù)每個(gè)部分的內(nèi)容,要求學(xué)生比較柯夏克一家的抗颶風(fēng)之戰(zhàn)和中國(guó)人民的抗疫大戰(zhàn),可從以下四個(gè)思政點(diǎn)切入:

        第一,面對(duì)危險(xiǎn),積極應(yīng)戰(zhàn)。在得知颶風(fēng)將要來(lái)臨之前,柯夏克一家沉著冷靜,有條不紊地做了充足的準(zhǔn)備,如將浴盆和提桶盛滿(mǎn)水,檢查收音機(jī)、手電筒和提燈,將發(fā)電機(jī)接上燈泡,接通電冰箱,做好水、電、食物等各方面的準(zhǔn)備。在新冠肺炎疫情來(lái)臨之時(shí),中國(guó)人民嚴(yán)陣以待,采取了歷史上最靈活積極的防控措施,如要求民眾戴口罩、勤洗手、進(jìn)行體溫監(jiān)測(cè)、保持社交距離等,中國(guó)抗擊疫情從而取得巨大成功。從這一方面,教育學(xué)生面對(duì)危險(xiǎn),不能懼怕和退縮,而是要做好準(zhǔn)備,積極戰(zhàn)勝各種困難。

        第二,團(tuán)結(jié)協(xié)作,心中有愛(ài)。面對(duì)颶風(fēng)的一次次襲擊,柯夏克一家團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了各種困難,如大人齊心協(xié)力,像傳遞救火隊(duì)的水桶一樣傳遞九個(gè)孩子;在傾盆大雨中,大人圍成一圈,把孩子們緊緊地?cái)D在中間。這一切的舉動(dòng)都是因?yàn)樗麄冃闹杏袗?ài),其中包括了親情、愛(ài)情和友情。在與颶風(fēng)作戰(zhàn)中,查理·希爾的背部被墻砸傷了,但他仍然參與最艱苦的志愿工作,這體現(xiàn)了他的大愛(ài)精神。在疫情期間,中國(guó)人民眾志成城,構(gòu)筑起疫情防控的堅(jiān)固防線(xiàn),從廣大醫(yī)務(wù)工作者、人民解放軍、公安民警再到各行各業(yè)的人民等,大家都在自己平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)。教師可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神。

        第三,敬畏生命,珍惜生命。雖然柯夏克一家在颶風(fēng)中遭受了物質(zhì)損失,但是他們認(rèn)為并沒(méi)有失去什么重要的東西,因?yàn)樗麄兌歼€活著,生命猶在,一切可以從頭再來(lái)。在抗疫之戰(zhàn)中,黨和國(guó)家始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)持人民至上、生命至上。人的生命是最寶貴的,教師可以引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命,更加深刻地明白課文的主旨。

        第四,堅(jiān)持愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,堅(jiān)定文化自信。進(jìn)一步比較中國(guó)的抗疫之戰(zhàn)和國(guó)外的疫情發(fā)展,讓學(xué)生深刻地體會(huì)到中國(guó)特色社會(huì)主義制度所具有的顯著優(yōu)勢(shì)——能夠集中力量辦大事、辦難事、辦急事,從而引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)持愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,樹(shù)立文化自信,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān),學(xué)會(huì)用英語(yǔ)講好中國(guó)故事,傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

        思政教育不僅可以融合到課文內(nèi)容的講解中,背景知識(shí)的介紹以及語(yǔ)言點(diǎn)的講解同樣可以實(shí)施思政教育。在介紹颶風(fēng)的知識(shí)時(shí),可以將之與中國(guó)的臺(tái)風(fēng)相對(duì)比,介紹臺(tái)風(fēng)命名的由來(lái),讓學(xué)生了解龍王、悟空、玉兔等臺(tái)風(fēng)名所體現(xiàn)的中國(guó)傳統(tǒng)文化。對(duì)于一些重要詞匯,教師可以通過(guò)英漢互譯練習(xí),滲透思政教育。在學(xué)習(xí)“endanger(危及)”一詞時(shí),讓學(xué)生翻譯句子“新冠肺炎疫情危及廣大人民群眾的生命安全”。在學(xué)習(xí)短語(yǔ)“be bound to do sth(一定做某事)”時(shí),讓學(xué)生翻譯習(xí)近平談治國(guó)理政(英文版)中的一句話(huà):“The current generation of college students is just adorable,trustworthy and reliable,and you are bound to have a bright future(當(dāng)代大學(xué)生是可愛(ài)、可信、可貴、可為的)”。

        2.3課程思政融入課后拓展

        在講解完課文后,教師可以布置一些課后拓展任務(wù),如聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練方面可以要求學(xué)生觀(guān)看《The Resolve of A Country(一個(gè)國(guó)家的決心)》《We Are All Fighters(我們都是戰(zhàn)士)》《Thank you,world(謝謝你,世界!)》等英語(yǔ)抗疫演講視頻,并要求學(xué)習(xí)小組派代表進(jìn)行抗疫演講課堂展示;閱讀訓(xùn)練方面要求學(xué)生閱讀《中國(guó)日?qǐng)?bào)(英文版)》《21世紀(jì)報(bào)》《環(huán)球時(shí)報(bào)》上的英語(yǔ)抗疫新聞,積累抗疫英文熱詞和金句;寫(xiě)作訓(xùn)練方面布置學(xué)生撰寫(xiě)一篇400字的記敘文,題目為:My story of fighting against COVID-19(我的抗疫故事),要求寫(xiě)全記敘文的要素,并且將課文中學(xué)的詞匯和語(yǔ)句用于寫(xiě)作當(dāng)中;翻譯訓(xùn)練方面要求學(xué)生翻譯《習(xí)近平在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的講話(huà)》中的重要語(yǔ)句,在訓(xùn)練學(xué)生綜合語(yǔ)言技能的同時(shí),進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行思政教育。

        3結(jié)語(yǔ)

        《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》指出,專(zhuān)業(yè)課程是課程思政建設(shè)的基本載體,要結(jié)合不同課程的特點(diǎn),深入挖掘課程思政元素,有機(jī)融入課程教學(xué)?!陡呒?jí)英語(yǔ)》課程是英語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的綜合類(lèi)課程,本文以《高級(jí)英語(yǔ)》第一冊(cè)第一課“迎戰(zhàn)卡米爾號(hào)颶風(fēng)”為例,探討如何將課程思政融入主題導(dǎo)入、課文分析以及課后拓展部分,從而實(shí)現(xiàn)思政教育的潤(rùn)物無(wú)聲。該研究可為《高級(jí)英語(yǔ)》課程的思政教育提供借鑒,具有一定的實(shí)際意義。

        參考文獻(xiàn)

        [1]教育部.高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/202006/t20200603_462437.html.2020-5-28/2021-3-2.

        [2]教育部高等教育司.教育部高等教育司2021年工作要點(diǎn)[EB/OL].http://www.moe.gov.cn/s78/A08/ tongzhi/202102/t20210205_512632.html.2021-2-4/2021-3-5.

        [3]高等學(xué)校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教材編審委員會(huì)英語(yǔ)組.高等學(xué)校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱[M].上海:上海外語(yǔ)教育出版社,2000.

        [4]張漢熙,王立禮.高級(jí)英語(yǔ)(第三版) [M].北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2017.

        [5]習(xí)近平.習(xí)近平在全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上的講話(huà)[EB/OL].https://www.ccps.gov.cn/xxsxk/zyls/202009/t20200911_143334.shtml.2020-9-8/2021-3-1.

        [6]Xi Jinping.The Governance of China[M].Beijing:Foreign Languages Press Co.Ltd,2014.

        基金項(xiàng)目:第十批“中國(guó)外語(yǔ)教育基金”項(xiàng)目“課程思政理念下的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)‘高級(jí)英語(yǔ)’課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐”(ZGWYJYJJ10A021)。

        作者簡(jiǎn)介:周敏(1984-),女,漢族,湖南岳陽(yáng)人,博士,湖南工業(yè)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授,研究方向?yàn)槔碚撜Z(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)。

        猜你喜歡
        高級(jí)英語(yǔ)課程思政課堂教學(xué)
        發(fā)揮專(zhuān)業(yè)特色 實(shí)施“課程思政”
        湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院湘繡專(zhuān)業(yè)實(shí)施課程思政的可行性研究
        “四維一體化”《高級(jí)英語(yǔ)》課程多元考核模式的構(gòu)建研究
        英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)《高級(jí)英語(yǔ)》課程教學(xué)模式探討
        高級(jí)英語(yǔ)課程提升學(xué)生人文素養(yǎng)實(shí)踐策略研究
        考試周刊(2016年85期)2016-11-11 01:28:30
        “高級(jí)英語(yǔ)”教學(xué)中作業(yè)布置的相關(guān)策略
        考試周刊(2016年69期)2016-09-21 14:35:06
        且行且思,讓批注式閱讀融入課堂教學(xué)
        對(duì)初中化學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)思考
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
        初中歷史課堂教學(xué)的導(dǎo)入法
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:56
        把“三個(gè)倡導(dǎo)”融入課堂教學(xué)
        精品人妖一区二区三区四区| 久九九久视频精品网站| 蜜桃av福利精品小视频| 户外精品一区二区三区 | 亚洲成人av一区二区 | 无码 制服 丝袜 国产 另类| 粉嫩被粗大进进出出视频| 免费特级黄毛片| 亚洲最大av免费观看| 在线观看一区二区中文字幕| 一本一道av无码中文字幕麻豆| 香蕉视频www.5.在线观看| 宅宅午夜无码一区二区三区| 亚洲乱码中文字幕三四区| 无码一区二区三区中文字幕| 国产性猛交╳xxx乱大交| 特一级熟女毛片免费观看| 国内自拍视频一区二区三区| 国产亚洲精品精品精品| 久久免费视频国产| 一区二区三区国产在线网站视频 | 亚洲国产精品无码久久一线 | 中文字幕一区二区在线| 99re6在线视频精品免费下载| 国产精品沙发午睡系列990531| 国产成人亚洲精品电影| 亚洲六月丁香色婷婷综合久久| 淫片一区二区三区av| 三年在线观看免费大全下载| 亚洲不卡无码高清视频| 视频一区二区三区国产| 97人伦影院a级毛片| 国产精品无码成人午夜电影| 欧美日韩一区二区三区色综合| 日本成人中文字幕亚洲一区 | 无码福利写真片视频在线播放| 一级一级毛片无码免费视频| 久久熟女少妇一区二区三区 | 久久国产成人午夜av影院| 高清国产亚洲精品自在久久| 少妇性bbb搡bbb爽爽爽|