王紅麗

(三亞理工職業(yè)學(xué)院，海南 三亞 572000)

學(xué)生教育管理工作歷來是高校發(fā)展的重點，維護學(xué)生安全、培養(yǎng)社會認可的大學(xué)生是民辦高校學(xué)生管理工作的重中之重。雖然民辦高校在招生方面依然存在難題，但學(xué)校規(guī)模仍在逐步擴增，如何管理好、培養(yǎng)好學(xué)生是值得思考的問題。大學(xué)生思想尚不成熟，法律意識較為淡薄，部分學(xué)生法治觀念不強，容易受到不良思想的影響。因此，將法制教育融入高校課堂，培養(yǎng)健全人格的大學(xué)生勢在必行。

1 民辦高校法制教育現(xiàn)狀

1.1 法制教育水平不高

第一，民辦高校法制教育認識薄弱。目前，民辦高校通常屬于董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，對黨務(wù)工作的重視程度不及公辦院校，而學(xué)生法制教育從屬于思想政治教育工作，未將法制教育獨立出來，民辦高校開設(shè)的法律基礎(chǔ)課與思政課混為一談，致使法律課時有限，只能籠統(tǒng)地講述和羅列知識點，很難體現(xiàn)法制教育的實效性。第二，民辦高校法制教育教師數(shù)量不足。目前，很多民辦高校教師一人多職現(xiàn)象嚴重，法學(xué)專業(yè)出身的教師不多，部分教師未注重理論與實踐相結(jié)合，不利于學(xué)生對知識點的理解和吸收，導(dǎo)致教學(xué)效果不理想。

1.2 家長及學(xué)生法律意識淡薄

第一，家長和學(xué)生法律意識淡薄。當(dāng)前，高校法制教育仍在推進階段，學(xué)生的法律意識仍較為薄弱。父母是孩子最好的老師，許多家長望子成龍、望女成鳳，但缺乏言傳身教，無法成為孩子的榜樣，對孩子的錯誤行為和認識不加以正確引導(dǎo)，導(dǎo)致部分學(xué)生誤入歧途。第二，大學(xué)生法律素養(yǎng)不高。隨著社會就業(yè)競爭壓力越來越大，許多大學(xué)生迫于提升自身學(xué)歷水平，存在一定的功利思想，對法律方面的學(xué)習(xí)不夠，將更多精力放在英語、職業(yè)技術(shù)證書的考取上，造成道德修養(yǎng)和法律素養(yǎng)不高。

2 民辦高校法制教育的重要性和必要性

學(xué)生法制教育是建立社會主義法治國家的需要。民辦高校應(yīng)全方位、全過程地對大學(xué)生進行法制教育，不僅要注重課堂及校內(nèi)教育，還要將課外和校外教育結(jié)合起來，讓大學(xué)生知法、懂法、守法，正確運用法律武器維護自己應(yīng)有的權(quán)利，履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。民辦高校的辦學(xué)初衷是使學(xué)生更好地適應(yīng)和融入社會，大學(xué)生若想得到社會認可，應(yīng)具備過硬的綜合素質(zhì)。加強對民辦高校大學(xué)生的法制教育具有非常重要的現(xiàn)實意義，學(xué)生畢業(yè)后投身于各行各業(yè)，成為推動社會發(fā)展不可或缺的一部分，擁有健全的人格和較高的法律素養(yǎng)，能夠有效推進依法治國的進程。法治經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的根本，民辦高校的各個專業(yè)都是順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)運而生的，法治經(jīng)濟具有兩個鮮明的特征：一是各種市場行為應(yīng)在符合法律規(guī)定的范疇內(nèi)進行，二是法律在市場經(jīng)濟活動中具有權(quán)威性。民辦高校學(xué)生是社會經(jīng)濟發(fā)展中不可或缺的一部分，學(xué)生畢業(yè)后多數(shù)在民營中小企業(yè)工作，是市場經(jīng)濟中極為活躍的人群，因此要加強學(xué)生對市場經(jīng)濟的認識，將法制教育放在首要位置，利用線上線下各種渠道培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成守法、知法、護法、用法的意識，使學(xué)生能在實際工作中自覺依據(jù)法律知識調(diào)節(jié)各種經(jīng)濟活動和經(jīng)濟關(guān)系，維護市場經(jīng)濟的正常運轉(zhuǎn)。

3 加強民辦高校法制教育的對策

3.1 優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

第一，提高法律課堂教學(xué)的實效性。滿足大學(xué)生知法守法的需要，通過加強和創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容的針對性，用理論聯(lián)系實際的教學(xué)模式，培養(yǎng)和提升大學(xué)生的法律意識。開設(shè)法制案例解析課，通過深入淺出的實際案例及思想教育，使學(xué)生意識到法律的重要性，強化學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的心理承受能力和識別處理能力。第二，豐富法制教育的教學(xué)手段。民辦高校要深入了解大學(xué)生正在關(guān)注的法律問題和時政問題，結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)特色和興趣愛好，有針對性地開展法制知識教育。比如，通過開展法律知識主題班會或大討論、觀看經(jīng)典法律主題方面的影視片、進行經(jīng)典案例分析等教學(xué)手段，將法制知識傳授給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使法制教育深入人心，讓學(xué)生在學(xué)法、知法的過程中形成較強的法律意識和評價能力，用法律規(guī)范自己的思想和行為，形成懂法守法的良好習(xí)慣。

3.2 營造良好的法制學(xué)習(xí)環(huán)境

第一，營造和諧文明的校園環(huán)境，讓大學(xué)生在潛移默化中形成依法治校的理念。除了課堂理論傳授和各類實踐活動之外，環(huán)境熏陶和渲染也是營造法制學(xué)習(xí)氛圍的重要手段和方式?？梢酝ㄟ^宣傳欄、條幅、報紙報刊等平臺讓學(xué)生獲取法律知識，通過校園文化的熏陶，使學(xué)生感受到法律就在自己身邊。第二，組織豐富多彩的法制教育實踐活動。法制教育實踐活動能提高學(xué)生分析問題和運用法律知識解決問題的能力，從而加深和鞏固學(xué)生的法律知識。民辦高校要通過組織各類校內(nèi)活動，增強學(xué)生的法律意識，通過校園法律文化活動周、法律知識競賽等活動，使學(xué)生能夠掌握和運用相關(guān)法律知識。此外，大學(xué)生還要積極走進社會，了解法律對社會的影響，了解依法治國的重要意義和必要性。第三，有效開展心理咨詢和輔導(dǎo)，鞏固大學(xué)生法制教育成效。隨著社會的快速發(fā)展，大學(xué)生的個性、自我認知、學(xué)習(xí)方式、思維方式等方面都發(fā)生了很大變化。有效并有針對性地開展心理咨詢和輔導(dǎo)對于幫助學(xué)生消除不良情緒、預(yù)防和避免心理問題尤為重要，避免學(xué)生因為心理問題而引發(fā)的違法行為。

3.3 加強民辦高校法制教育師資隊伍建設(shè)

法制教育需要相對穩(wěn)定的教育渠道，更需要構(gòu)建一支具有較高專業(yè)理論水平和實戰(zhàn)經(jīng)驗的師資隊伍。民辦高校法律教師應(yīng)提升自身專業(yè)水平及教學(xué)能力，提高法律素質(zhì)，了解青年學(xué)生的成長規(guī)律，加強與學(xué)生的溝通和交流。結(jié)合民辦高校自身條件，通過多種招聘途徑，構(gòu)建一支水平高、業(yè)務(wù)精的以專職教師為主體、兼職教師為補充的高素質(zhì)法制師資隊伍具有重要意義。在教學(xué)中，教師應(yīng)通過運用法律知識和具體案例，將抽象的知識具體化、形象化，使枯燥的課堂變得生動有趣，加深學(xué)生的理解和記憶，提高民辦高校的法制教育水平。

4 結(jié)語

以學(xué)生為中心是民辦高校發(fā)展的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，民辦高校應(yīng)堅持依法辦學(xué)、依法治校，將法制教育和依法治校的理念貫穿于教育教學(xué)全過程，加強大學(xué)生法制教育，營造法制氛圍濃厚的和諧校園環(huán)境。加強民辦高校大學(xué)生的法制教育管理，不僅需要教育工作者、管理者和社會法制工作者的高度重視，更需要社會各方的相互協(xié)作和大力支持。預(yù)防大學(xué)生違法犯罪是一項十分艱巨的教育工程，也是一個迫切需要解決的現(xiàn)實課題。民辦高校要通過多種方式加強大學(xué)生的法制教育，提升大學(xué)生的法律意識，增強其法制觀念，提高民辦高校的法制教育水平。