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        中職會計專業(yè)點鈔傳票課程中的團隊建設(shè)

        2022-01-17 21:38:56閔召
        安家(校外教育) 2022年13期
        關(guān)鍵詞:隊歌點鈔蓋章

        閔召

        中圖分類號:G4 文獻標(biāo)識碼:A

        點鈔傳票是目前中職學(xué)校會計專業(yè)的一門實訓(xùn)課程,在教學(xué)過程中,如何使學(xué)生在做中學(xué),做中練,練成精,在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗快樂?團隊建設(shè)是其中一個很重要的環(huán)節(jié)。

        什么是團隊建設(shè)?團隊建設(shè)是指為了實現(xiàn)團隊績效及產(chǎn)出最大化而進行的一系列結(jié)構(gòu)設(shè)計及人員激勵等團隊優(yōu)化行為。提升團隊的快樂能量、向心力及更加優(yōu)化的合作模式,團隊建設(shè)主要是通過自我管理小組形式進行,每個小組由一個組員組成,負責(zé)一個完整工作過程或者其中一部分工作。通過團隊建設(shè)讓學(xué)生有良好的團隊意識,使學(xué)生之間相互促進,學(xué)會團結(jié)協(xié)作,培養(yǎng)學(xué)生樹立職場意識,培養(yǎng)嚴謹,認真準(zhǔn)確規(guī)范,誠實守信的職業(yè)道德素質(zhì)。

        點鈔傳票課程第一章通常是認識鈔票,主要講解人民幣的基礎(chǔ)知識,假幣的識別以及點鈔的基本要求及要領(lǐng)。過這一部分的學(xué)習(xí)之后,那么接下來的時間就是練習(xí)點鈔,為了提高點鈔速度和準(zhǔn)確度,我們就必須要組建團隊。

        點鈔傳票這門課一般安排在高一第一學(xué)期,新生入學(xué)開始,彼此都不熟,通過組建團隊,不僅加深同學(xué)相互之間的了解,而且可以提學(xué)習(xí)會計的興趣。學(xué)生自愿組隊,每個團隊由6名學(xué)生組成,每個團隊推選一名隊長,隊長帶領(lǐng)隊員共同完成團隊建設(shè),制定隊名、隊歌、口號,團隊齊心協(xié)力畫一張海報出來,課前完成,團隊成員都要在海報上簽名,張貼在點鈔實訓(xùn)室里,每次上課和比賽前進行說唱。隊員在隊長的帶領(lǐng)下給全體師生展示隊名、口號、隊歌,制定團隊建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)給每個團隊進行打分。

        團隊建設(shè)考評標(biāo)準(zhǔn)

        考評項目 考評要點 標(biāo)準(zhǔn)分值 評分標(biāo)準(zhǔn)

        團隊形象 團隊整體著裝整齊,朝氣蓬勃、積極向上 10分 隊員著裝整齊,精神風(fēng)貎良好(10分)

        隊名 隊名要與點鈔相關(guān),隊名響亮、有寓意 20分 隊名與點鈔相關(guān)(10分)

        隊名響亮、有寓意(10分)

        口號 口號要勱志、有創(chuàng)意,隊員朗讀聲音洪亮、朗朗上口 30分 口號設(shè)計有創(chuàng)意(10分)

        朗讀整齊劃一(10分)

        朗讀聲音洪亮(10分)

        隊歌 創(chuàng)作或改編流暢、完整,隊員演唱整齊、配合默契 30分 歌詞熟練、旋律標(biāo)準(zhǔn)(10分)

        演唱整齊(10分)

        配合默契(10分)

        海報 海報要與點鈔相關(guān),畫面形象生動 10分 主題鮮明(5分)

        畫面生動(5分)

        合計 100分

        團隊建設(shè)考評表

        考評

        項目

        團隊

        名稱 團隊形象 隊名 口號 隊歌 海報 得分合計

        團隊組建完成之后,進行團隊個人考評和團隊之間考評??荚u之前需要有考核標(biāo)準(zhǔn),訓(xùn)練之前將考核標(biāo)準(zhǔn)下發(fā)給同學(xué)們。

        清點1把鈔票(100張)參考考核標(biāo)準(zhǔn):

        35鈔100分,55鈔60分,每增加1鈔扣2分,錯一張扣5分

        評價級別 100 90-99 80-89 70-79 60-69

        每把時間 ≦35″ 36″-40″ 41″-45″ 46″-50″ 51″-55″

        另外,扎把不緊,扣5分,蓋章不清楚扣5分,可以參考制定各種點鈔方法和各階段的評分標(biāo)準(zhǔn)。

        ( ? )團隊個人考評記錄表

        記錄時間 :

        姓名 完成時間 錯誤張數(shù) 扎把結(jié)實 蓋章清晰 個人得分

        團隊考評記錄表

        記錄時間 :

        團隊名稱 完成時間 錯誤張數(shù) 扎把結(jié)實 蓋章清晰 團隊得分 排名

        每個階段布置任務(wù)不同,第一階段在規(guī)定的時間準(zhǔn)確清點1把鈔票,發(fā)放1把鈔票(多于100張),學(xué)生開始清點鈔票,完成準(zhǔn)確清點1把鈔(100張)的任務(wù),需做好清點、扎把、蓋章三個環(huán)節(jié),其余同學(xué)協(xié)計時、復(fù)核鈔票,并將清點結(jié)果填寫在記錄表上。

        第二階段計時2分鐘時間清點鈔票,發(fā)放鈔票(多于500張),學(xué)生開始清點鈔票,2分鐘時間到停點鈔,需做好清點、扎把、蓋章三個環(huán)節(jié),其余同學(xué)協(xié)計時、復(fù)核鈔票,并將清點結(jié)果填寫在記錄表上。第三階段在規(guī)定時間清點5把鈔票,發(fā)放鈔票(多于500張),學(xué)生開始清點鈔票,完成準(zhǔn)確清點5把鈔(100張)的任務(wù),需做好清點、扎把、蓋章三個環(huán)節(jié),其余同學(xué)協(xié)計時、復(fù)核鈔票,并將清點結(jié)果填寫在記錄表上。

        個人考評記錄表

        姓名:

        把序 1 2 3 4 5

        清點張數(shù)

        ( ? )團隊個人考評記錄表

        記錄時間 :

        姓名 完成時間 錯誤張數(shù) 扎把結(jié)實 蓋章清晰 個人得分

        團隊之間進行團隊考評,團隊成員清點1把鈔票,在規(guī)定時間內(nèi)用指定點鈔法及點鈔的程序完成把散放的鈔票準(zhǔn)確清點出6把(100張/把)的鈔票,以8個組為例,1-4組參加比賽,6-8組負責(zé)監(jiān)督和檢查,記錄對方團隊隊員成績,下一輪比賽時雙方互換,組長組織本組成員分工協(xié)作完成點鈔、扎把、蓋章任務(wù)。

        團隊建設(shè)完成后,如何發(fā)揮團隊的影響,首先。每個團隊的組長在團隊中起積極帶頭作用,選的組長必須具有一定的組織能力和溝通能力,帶領(lǐng)本組成員認真對待每一次的訓(xùn)練和比賽,計錄小組成員成績。平時課后也要督促其他組員搞好訓(xùn)練,及時發(fā)現(xiàn)團隊中存在的問題,反饋給老師。其次要明確目標(biāo),今天要比明天進步,每次布置的點鈔任務(wù)要根據(jù)學(xué)生平時的訓(xùn)練情況,進行調(diào)整,點的又快又準(zhǔn)予以表楊和獎勵,點的慢的幫其找到原因,督促他加強訓(xùn)練。最后,獎罰分明,設(shè)置一些獎勵和處罰措施,比如每次比賽選出最佳團隊和最佳個人。按照班極分約目標(biāo)管理分制度加分,表現(xiàn)落后的扣分、罰唱歌或做一些搞怪動作等等。處罰的措施一定要在比賽之前跟學(xué)生講好,能讓學(xué)生可接收的處罰,避免真正處罰時,學(xué)生不配合,打消他們點鈔的積極性,讓他們重建信心,繼續(xù)努力,力爭優(yōu)秀。

        參考文獻

        [1]張萍萍 ?點鈔實務(wù) ? 上海交通大學(xué)出版社,2018.

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