在英美文化發(fā)展過(guò)程中，英美文學(xué)作品極具代表性，尤其是在語(yǔ)言藝術(shù)上，更是有著鮮明的特色。從跨文化的視角分析英美文學(xué)作品蘊(yùn)含的語(yǔ)言藝術(shù)，可以對(duì)英美文學(xué)的內(nèi)涵有更深刻的理解?；诖耍恼聦?duì)英美文學(xué)作品中語(yǔ)言藝術(shù)的來(lái)源及其特點(diǎn)進(jìn)行分析，進(jìn)而站在跨文化的視角探究英美文學(xué)作品語(yǔ)言藝術(shù)的原則。

就語(yǔ)言藝術(shù)而言，其不僅是一種交流方式，還是不同文化背景下，展現(xiàn)文化獨(dú)特性的一種表達(dá)方式。尤其是在文學(xué)作品中，語(yǔ)言有較明顯的地域性和時(shí)代特征。而要對(duì)其他國(guó)家的文學(xué)作品有更加深入的了解，首先應(yīng)該充分掌握該國(guó)家語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn)和原則。因此，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，要站在跨文化的視角對(duì)英美文學(xué)作品語(yǔ)言藝術(shù)的來(lái)源進(jìn)行分析，掌握其獨(dú)有的語(yǔ)言特點(diǎn)和所遵循的原則，只有如此，才能更好地理解英美文學(xué)作品的深層次內(nèi)涵，且從側(cè)面了解不同國(guó)家的民風(fēng)民俗、價(jià)值觀念等。

一、英美文學(xué)作品語(yǔ)言藝術(shù)的來(lái)源

各國(guó)的文化由于所植根的土壤不同，所以存在著極大的區(qū)別，例如，我國(guó)的文學(xué)作品受儒家文化的影響，而英美的文學(xué)作品則主要受古希臘、羅馬文化的影響。英美文明的發(fā)展是建立在古希臘、羅馬的神話的基礎(chǔ)之上的，其在語(yǔ)言上呈現(xiàn)出初始文學(xué)的特點(diǎn)，尤其是在故事情節(jié)、人物形象以及審美特征等方面都可以看到古希臘、羅馬神話的影子，使英美文學(xué)散發(fā)出與眾不同的藝術(shù)魅力。

二、跨文化視角下英美文學(xué)作品語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn)

（一）英美文學(xué)作品語(yǔ)言具有鮮明的歐洲特色

通過(guò)分析英美文學(xué)作品發(fā)現(xiàn)，作品中有許多歐洲地方性語(yǔ)言被使用過(guò)，它們經(jīng)過(guò)作者的潤(rùn)色、修飾、提煉之后，讓英美文學(xué)作品的語(yǔ)言更富有藝術(shù)性。就一般情況而言，文學(xué)創(chuàng)作者在創(chuàng)作藝術(shù)作品的過(guò)程中，往往會(huì)將自身的價(jià)值觀、社會(huì)經(jīng)歷等元素融入其中。因此，不同時(shí)期的英美文學(xué)作品在語(yǔ)言表達(dá)上都會(huì)呈現(xiàn)不同的特點(diǎn)，但有一點(diǎn)不會(huì)變，那就是英美文學(xué)作品語(yǔ)言的創(chuàng)作源于生活，但又高于現(xiàn)實(shí)，并且能夠?qū)⑸鐣?huì)現(xiàn)實(shí)的某一面展現(xiàn)出來(lái)。

例如，莎士比亞在其代表作《哈姆雷特》中，就對(duì)戲劇化的表現(xiàn)手法進(jìn)行了巧妙的運(yùn)用，將王位爭(zhēng)奪戰(zhàn)爭(zhēng)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了描寫?！豆防滋亍穼?duì)悲劇性人物形象的描寫更是亮點(diǎn)，可見(jiàn)，莎士比亞將現(xiàn)實(shí)與作品有效融合在了一起，并通過(guò)運(yùn)用多變的語(yǔ)言和多種修辭手法，將悲劇色彩渲染得淋漓盡致，充分展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

（二）英美文學(xué)作品語(yǔ)言充滿戲劇性

在英美文學(xué)作品中，戲劇性的獨(dú)白自述是其另一個(gè)顯著特點(diǎn)。通常情況下，作者以獨(dú)白的表現(xiàn)形式展現(xiàn)作品人物的內(nèi)心狀態(tài)，而此種表現(xiàn)手法也深受后世的英美文學(xué)作家的喜愛(ài)。英美文學(xué)作家在作品中加入人物內(nèi)心的戲劇性獨(dú)白，主要是為了表達(dá)自身對(duì)社會(huì)或是某一社會(huì)現(xiàn)象的態(tài)度、評(píng)價(jià)等，以此增強(qiáng)作品的真實(shí)性和說(shuō)服力。由此可以看出，英美文學(xué)作家在創(chuàng)作作品時(shí)，通過(guò)加入戲劇性獨(dú)白這一表現(xiàn)手法，使作品的藝術(shù)性得到了進(jìn)一步升華，且突顯了語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn)，英美文學(xué)作品也因此更具感染力和說(shuō)服力，這或許就是其深受廣大讀者喜愛(ài)的一個(gè)重要原因。

（三）英美文學(xué)作品語(yǔ)言注重文化意識(shí)的運(yùn)用

就英美文學(xué)作品語(yǔ)言而言，其往往更加注重實(shí)用性和交際性的并用，簡(jiǎn)言之，就是將英美文學(xué)作品與跨文化視角下的本民族文化兩者之間進(jìn)行了有效的融合，且作品所用語(yǔ)言非常貼近當(dāng)時(shí)的文化背景和語(yǔ)言環(huán)境，對(duì)于文化予以了高度尊重，語(yǔ)言以文化的實(shí)用性作為依托，而文化則將語(yǔ)言的藝術(shù)性完美地烘托了出來(lái)。與此同時(shí)，要想能夠真正地理解英美文學(xué)作品的內(nèi)涵，就要學(xué)會(huì)與作品建立良好的溝通交流渠道，而這種溝通交流渠道是建立在語(yǔ)言的基礎(chǔ)之上的，因此，應(yīng)充分掌握英美文學(xué)作品中的語(yǔ)言特色，例如，語(yǔ)言的實(shí)用性和交際性這兩種語(yǔ)言表現(xiàn)手法。此外，如果在文化意識(shí)基礎(chǔ)之上提升跨文化意識(shí)交流能力，則能夠更好地理解英美文學(xué)作品的內(nèi)涵。例如，研究英美文學(xué)作品的語(yǔ)言特色可以從側(cè)面了解與該作品相關(guān)的文化背景、社會(huì)發(fā)展等諸多信息，這樣不僅可以進(jìn)一步提高自身的跨文化交流意識(shí)，而且還能夠在一定程度上推動(dòng)文化發(fā)展進(jìn)步。

（四）英美文學(xué)作品語(yǔ)言大膽且犀利

就英美文學(xué)作品的發(fā)展情況而言，古希臘神話故事對(duì)其影響頗深。英美文學(xué)作品不僅具有一定的神話色彩，還在語(yǔ)言的用詞方面更加大膽犀利。特別是在評(píng)價(jià)社會(huì)現(xiàn)實(shí)等方面，將這一語(yǔ)言特色展現(xiàn)得淋漓盡致，以結(jié)構(gòu)緊湊的故事情節(jié)、大膽直白的語(yǔ)言用詞以及犀利的諷刺意味，讓英美文學(xué)作品更加吸引人。以《威尼斯商人》為例，莎士比亞在描寫主人公夏洛克時(shí)，將其吝嗇的人物本性展露無(wú)遺，夏洛克這一“守財(cái)奴”的經(jīng)典形象深入人心，整個(gè)小說(shuō)的故事情節(jié)都是圍繞“守財(cái)奴”這一形象鋪展開來(lái)的，絲絲入扣。由此可見(jiàn)，英美文學(xué)作家在語(yǔ)言上不僅在把控力度上極為精準(zhǔn)，大膽犀利的程度也恰到好處。通過(guò)深入地研究英美文學(xué)作品的語(yǔ)言藝術(shù)可以更加深刻地理解英美文學(xué)作品語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力，了解當(dāng)時(shí)的文化發(fā)展歷程等。

三、跨文化視角下英美文學(xué)作品語(yǔ)言藝術(shù)遵循的主要原則

（一）文化差異的原則

站在跨文化的視角解讀英美文學(xué)作品可以達(dá)到轉(zhuǎn)換認(rèn)知方式的目的。應(yīng)充分尊重英美文學(xué)作家的創(chuàng)作意圖，站在客觀的角度分析英美文學(xué)作品語(yǔ)言的真正意義所在。對(duì)于讀者而言，在閱讀過(guò)程中，他們不僅是接受者，還是創(chuàng)作者，閱讀是對(duì)文學(xué)作品的一種再創(chuàng)作，通過(guò)對(duì)作品語(yǔ)言的深刻體會(huì)和思考，讀者能夠明白作家的創(chuàng)作意圖。而從跨文化的角度出發(fā)，讀者在閱讀文學(xué)作品的過(guò)程中，他們?cè)诶碚撚^點(diǎn)、對(duì)事物的看法等方面不可能完全與作家的創(chuàng)作意圖相互重合，另外，他們也不能更改作品的語(yǔ)言藝術(shù)，因?yàn)檎Z(yǔ)言是客觀存在的，讀者可以在其基礎(chǔ)之上進(jìn)行理解和接受。讀者在賞析作品的過(guò)程中，面對(duì)的是已經(jīng)編輯好的文本，若想更好地理解文學(xué)作品蘊(yùn)含的情節(jié)、思想以及審美價(jià)值觀等深層次內(nèi)涵，則勢(shì)必要提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作，并且還要具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備量和文化素養(yǎng)。而如果想要對(duì)英美文學(xué)作品的語(yǔ)言藝術(shù)有更深入的理解，只是簡(jiǎn)單粗略地讀一遍是完全不夠的，它需要讀者擁有一定的文學(xué)修養(yǎng)和思考能力。文學(xué)經(jīng)典之所以能夠流傳至今并深受大眾好評(píng)的一個(gè)重要的原因，就是它能夠在一定程度上陶冶人們的情操。因此，讀者通過(guò)欣賞優(yōu)秀的英美文學(xué)作品，不僅能夠獲得豐富多樣的文化知識(shí)，還能夠切實(shí)提升自身的文學(xué)修養(yǎng)，從而逐漸對(duì)文學(xué)作品的風(fēng)格、思想以及審美等內(nèi)容更加具有敏感度，這樣不僅可以吸引更多的讀者深入賞析作品，還可以在一定程度上與作者產(chǎn)生心靈上的共鳴。

（二）注重時(shí)代特征的原則

許多文學(xué)作品與社會(huì)歷史有著密切的關(guān)系，所以，作品中勢(shì)必具有一定的時(shí)代特征。例如，英美文學(xué)作品中也有許多內(nèi)容反映時(shí)代的某個(gè)縮影，作家在創(chuàng)作作品的過(guò)程中，可以將社會(huì)各層面發(fā)生的事情用語(yǔ)言濃縮到作品中。文學(xué)作品是搭建在作家與讀者之間的一座溝通交流的橋梁，讀者通過(guò)閱讀文學(xué)作品，可以了解作品反映出的與之相關(guān)的社會(huì)、文化等信息。

例如，讀者在閱讀《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，可以深刻地了解作者所處的社會(huì)文化狀況、時(shí)代背景等信息，而對(duì)于作品中藝術(shù)化的語(yǔ)言也需要讀者細(xì)細(xì)地品讀，只有如此，才能真正地感受作家所描寫的底層社會(huì)的真實(shí)面貌、典型人物的特征，另外，也應(yīng)對(duì)映射上層社會(huì)生活的詞語(yǔ)進(jìn)行仔細(xì)的琢磨。例如，作家在描寫一個(gè)上層社會(huì)人物時(shí)，他鼻翼邊的黑痣明明讓人難以忍受，他自己卻認(rèn)為它是富貴的象征。由此可見(jiàn)，作家用藝術(shù)化的語(yǔ)言風(fēng)格將人物面貌展現(xiàn)得非常逼真，且諷刺意味非常強(qiáng)烈，在上層人物的內(nèi)心深處，黑痣代表自己的社會(huì)地位以及令人艷羨的生活狀態(tài)，然而在讀者的眼里，則認(rèn)為這與高尚、富貴沒(méi)有關(guān)系，反而將其人性丑陋、粗鄙的一面展露了出來(lái)。在作品中有很多此類型的語(yǔ)言，不僅生動(dòng)形象地刻畫了不同階層生活的真實(shí)狀態(tài)，展現(xiàn)了不同人物的性格特征，還讓讀者看到了作家在語(yǔ)言上的嫻熟的表達(dá)技巧和巧妙的處理方式。

由此可以發(fā)現(xiàn)，在賞析英美文學(xué)作品時(shí)，首先要充分了解其所處時(shí)代的語(yǔ)言特點(diǎn)，才能夠更加深入地體會(huì)被藝術(shù)化的文學(xué)語(yǔ)言的內(nèi)涵。讀者在閱讀英美文學(xué)作品的過(guò)程中，應(yīng)學(xué)會(huì)從語(yǔ)言著手，探究與當(dāng)時(shí)社會(huì)較為契合的某些藝術(shù)化語(yǔ)言，這樣有利于加深理解，然后取其精華，進(jìn)行合理的運(yùn)用，與此同時(shí)，還能夠通過(guò)對(duì)語(yǔ)言藝術(shù)的真正理解，掌握作品的更深一層的內(nèi)涵。如果讀者能夠通過(guò)賞析文學(xué)作品對(duì)文學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行雙向轉(zhuǎn)換，這樣便能夠做到對(duì)不同的文學(xué)作品都予以充分尊重，進(jìn)而對(duì)它們的風(fēng)格和特征的理解也更加透徹。例如，《老人與?！返任膶W(xué)作品都是受英美文學(xué)作品影響后進(jìn)行語(yǔ)言轉(zhuǎn)化的佳作。在閱讀此類作品時(shí)，讀者可以深刻地體會(huì)其內(nèi)在的思想內(nèi)涵以及語(yǔ)言方式上的獨(dú)特藝術(shù)魅力。

（三）在閱讀中逐漸感受語(yǔ)言藝術(shù)的魅力

隨著英美文學(xué)的不斷發(fā)展，其已經(jīng)逐漸成為一個(gè)非常龐大的文學(xué)體系，產(chǎn)生許多經(jīng)久不衰的經(jīng)典著作，創(chuàng)作風(fēng)格也層出不窮，并且出現(xiàn)了各種文學(xué)流派，因此，在研究英美文學(xué)作品的過(guò)程中，不應(yīng)只是將閱讀文學(xué)作品作為目的，而是要在閱讀文學(xué)作品的基礎(chǔ)之上去了解語(yǔ)言藝術(shù)的獨(dú)特魅力，真正理解作品蘊(yùn)藏的內(nèi)涵。與此同時(shí)，還應(yīng)將英美文學(xué)作品的語(yǔ)言特色與我國(guó)文學(xué)作品中的文學(xué)表達(dá)方式進(jìn)行參照對(duì)比，逐漸地探究并體會(huì)兩種文化之間的文學(xué)作品在語(yǔ)言藝術(shù)上存在的差異。

而為了能夠讓讀者在跨文化視角下轉(zhuǎn)化文學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)，并且擁有不同的閱讀方式，讀者就必須具備一定的文學(xué)修養(yǎng)，特別是文學(xué)欣賞能力。就英美文學(xué)發(fā)展史而言，其文學(xué)名著層出不窮，在語(yǔ)言藝術(shù)上有不同凡響的表現(xiàn)。例如，在閱讀《老人與?！窌r(shí)，讀者能夠通過(guò)生動(dòng)形象的文學(xué)語(yǔ)言感受驚濤駭浪的大海，仿佛還能夠聽(tīng)到大海的吟唱，可見(jiàn)，其語(yǔ)言風(fēng)格不管是直率，還是驚悚，都充分展現(xiàn)了作家在語(yǔ)言上擁有的造詣。文學(xué)作品是表達(dá)藝術(shù)美的一個(gè)重要方式，而其中的語(yǔ)言美則主要體現(xiàn)在表達(dá)的生動(dòng)性、準(zhǔn)確性和音樂(lè)性上，在某種程度上還包含著蘊(yùn)藉性，簡(jiǎn)而言之，英美文學(xué)作品具有獨(dú)特的內(nèi)涵和精神意義。例如，《傲慢與偏見(jiàn)》在語(yǔ)言風(fēng)格上以幽默諷刺為主，并且在人物對(duì)話上也與以往的作品不同，即未采用展開式敘述，同時(shí)，作者也未直接地評(píng)述故事和人物，而是以人物的性格作為依托，采用人物對(duì)話的語(yǔ)言形式展開，充分展露人性的各個(gè)方面，讀者通過(guò)閱讀文學(xué)作品，可以看到一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象躍然紙上，可見(jiàn)作家的語(yǔ)言功底深厚。在欣賞英美文學(xué)作品時(shí)，讀者可以從作家的語(yǔ)言中感受到激情澎湃、含蓄婉轉(zhuǎn)等多種情感，而這也正是文學(xué)作品藝術(shù)美感的真正體現(xiàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

站在跨文化的視角下，可以看出英美文學(xué)作品在語(yǔ)言藝術(shù)的運(yùn)用上有著顯著的特點(diǎn)，例如，富有歐洲文化特色、戲劇性的獨(dú)白，等等，這些語(yǔ)言表達(dá)方式讓英美文學(xué)作品變得更加生動(dòng)形象且富有感染力，而這也是英美文學(xué)作品一直深受廣大讀者喜愛(ài)的一個(gè)重要原因。因此，在賞析英美文學(xué)作品的過(guò)程中，應(yīng)以開放包容的態(tài)度去深入了解英美文學(xué)作品的深層次內(nèi)涵，從而推動(dòng)不同文化之間建立良好的溝通交流渠道。

參考文獻(xiàn)：

[1]賀丹.英美文學(xué)作品翻譯中的不對(duì)等性分析[J].今古文創(chuàng)，2021（38）：119-120.

[2]張馨月.例談?dòng)⒚牢膶W(xué)作品中的文化意向[J].今古文創(chuàng)，2021（38）：30-31.

[3]吳靚.英美文學(xué)的審美傳統(tǒng)和文化氣質(zhì)分析[J].名家名作，2021（09）：136-137.

[4]仲曉萌.跨文化角度下英美文學(xué)作品中的語(yǔ)言藝術(shù)分析[J].青春歲月，2021（16）：9-10.

[5]柴立敏，李燕.英美文學(xué)作品中的語(yǔ)言特點(diǎn)[J].今古文創(chuàng)，2020（48）：26-27.

[6]付敏榮.探究經(jīng)典英美文學(xué)作品的鑒賞方式和意義[J].青年文學(xué)家，2020（30）：113-114.

[7]李婧.試論英美文學(xué)作品語(yǔ)言美探究[J].作家天地，2019（22）：7+60.

[8]李金燕，于麗.淺談?dòng)⒚牢膶W(xué)的藝術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義[J].流行色，2019（06）：160-161.

（作者簡(jiǎn)介：趙思奇，女，碩士研究生在讀，哈爾濱師范大學(xué)，研究方向：外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐）

（責(zé)任編輯 劉冬楊）