張宇 周志輝 冷波

（北京體育大學(xué)競(jìng)技體育學(xué)院 北京 100000）

桃田賢斗作為日本羽毛球男單代表人物，曾在2019年世界羽聯(lián)超級(jí)系列賽中拿下了全英公開(kāi)賽、世錦賽和亞運(yùn)會(huì)等多項(xiàng)大賽的冠軍，也是2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)羽毛球男單項(xiàng)目的奪冠熱門選手。其網(wǎng)前技術(shù)出色、步伐靈活、防守能力突出，以全場(chǎng)控球結(jié)合突擊為主，能夠充分地調(diào)動(dòng)對(duì)手。羽毛球比賽是運(yùn)動(dòng)員雙方相互限制與反限制的過(guò)程，減少自身失誤，充分利用自身優(yōu)勢(shì)對(duì)抗對(duì)手短板是制勝的關(guān)鍵。本文從不同角度對(duì)李梓嘉與桃田賢斗的比賽進(jìn)行分析，尋找桃田賢斗的優(yōu)勢(shì)與不足，為中國(guó)男子單打運(yùn)動(dòng)員采取針對(duì)性的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，為備戰(zhàn)東京奧運(yùn)會(huì)提供參考。

1、研究對(duì)象與方法

1.1、研究對(duì)象

以桃田賢斗和李梓嘉在2021年羽毛球全英公開(kāi)賽中的技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用為研究對(duì)象。

1.2、研究方法

（1）文獻(xiàn)資料法。

通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、北京體育大學(xué)圖書(shū)館等，收集和整理男子單打技戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)的相關(guān)文獻(xiàn)，了解羽毛球男子單打發(fā)展趨勢(shì)，為本文提供理論依據(jù)。

（2）錄像觀察法。

觀看桃田賢斗和李梓嘉在2021年羽毛球全英公開(kāi)賽的比賽視頻，收集和整理兩人在比賽中的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，并總結(jié)桃田賢斗和李梓嘉的技戰(zhàn)術(shù)特征。

（3）數(shù)理統(tǒng)計(jì)法。

運(yùn)用EXCEL軟件對(duì)比賽的各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理。

（4）比較分析法。

通過(guò)比較桃田賢斗和李梓嘉各項(xiàng)技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用，找出各自的技術(shù)特點(diǎn)及短板。

2、結(jié)果與分析

2.1、桃田賢斗、李梓嘉接發(fā)球技術(shù)對(duì)比分析

男子單打羽毛球比賽中選手基本采用發(fā)網(wǎng)前小球，所以在接發(fā)球中基本采用網(wǎng)前搓放球和挑球。由表1可知，面對(duì)李梓嘉多樣的發(fā)球方式，桃田賢斗在接發(fā)球中放網(wǎng)17次占41.5%；推挑18次占43.9%；殺吊6次占14.6%。面對(duì)桃田賢斗保守的發(fā)球方式，李梓嘉在接發(fā)球中放網(wǎng)13次占36.1%；推挑21次占58.5%。數(shù)據(jù)顯示本場(chǎng)比賽中雙方處理發(fā)球的方式相近，在接發(fā)球時(shí)采用挑球迫使對(duì)方遠(yuǎn)離中心點(diǎn)，從而控制比賽場(chǎng)上局面占據(jù)主動(dòng)；采用網(wǎng)前搓放球，占據(jù)優(yōu)勢(shì)，迫使對(duì)方起球從而贏得進(jìn)攻機(jī)會(huì)。其中，桃田賢斗屬于拉吊突擊型選手，接發(fā)球中主要運(yùn)用搓放和推挑調(diào)動(dòng)對(duì)手迫使對(duì)手失誤從而尋找進(jìn)攻機(jī)會(huì)；李梓嘉屬于進(jìn)攻型選手，接發(fā)球中以推挑為主控制對(duì)方底線抓不到位回球。

表1 桃田賢斗與李梓嘉接發(fā)球技術(shù)統(tǒng)計(jì)

2.2、桃田賢斗、李梓嘉主動(dòng)得失分技術(shù)對(duì)比分析

（1）主動(dòng)得分技術(shù)對(duì)比分析。

如表2所示，桃田賢斗前場(chǎng)得分9分，李梓嘉前場(chǎng)得分12分，說(shuō)明李梓嘉前場(chǎng)技術(shù)更加細(xì)膩，這對(duì)運(yùn)動(dòng)員的基本技術(shù)提出了更高的要求，也是對(duì)運(yùn)動(dòng)員反應(yīng)速度、心理素質(zhì)等綜合能力的考驗(yàn)和體現(xiàn)；桃田賢斗中場(chǎng)得分0分，李梓嘉中場(chǎng)得分1分，主要體現(xiàn)在李梓嘉通過(guò)擋斜線破壞桃田賢斗的上網(wǎng)連貫；桃田賢斗后場(chǎng)得分11分，李梓嘉后場(chǎng)得分18分，雙方主要通過(guò)殺球技術(shù)得分，殺球的威脅性強(qiáng)，不僅可以直接得分，也可以通過(guò)殺球?yàn)橄乱慌膭?chuàng)造網(wǎng)前主動(dòng)進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。李梓嘉和桃田賢斗得分占比分別為51.6%和45%，桃田賢斗殺球得分低于李梓嘉，說(shuō)明李梓嘉的后場(chǎng)得分能力比桃田賢斗突出。從總數(shù)據(jù)可以看出李梓嘉的主動(dòng)得分共31分而桃田賢斗的主動(dòng)得分共20分，雙方的得分區(qū)域都分布在前場(chǎng)和后場(chǎng)，李梓嘉在前場(chǎng)更加占據(jù)主動(dòng)，積極通過(guò)搓推等技術(shù)迫使對(duì)手起球，從而通過(guò)后場(chǎng)殺球技術(shù)直接得分或創(chuàng)造前場(chǎng)進(jìn)攻連貫的機(jī)會(huì)。

表2 桃田賢斗與李梓嘉主動(dòng)得分技術(shù)統(tǒng)計(jì)

（2）主動(dòng)失分技術(shù)對(duì)比分析。

通常來(lái)說(shuō)，高水平運(yùn)動(dòng)員在比賽中的主動(dòng)失分包括想要打出更高質(zhì)量的球調(diào)動(dòng)對(duì)手，從而讓對(duì)手受到壓迫導(dǎo)致回球失誤甚至直接得分；此外擊球點(diǎn)、擊球時(shí)機(jī)的把握或場(chǎng)館風(fēng)向的影響等也是導(dǎo)致主動(dòng)失分的原因。由表3可知，雙方主動(dòng)失分都是基于以上原因。其中桃田賢斗挑球失誤4次占36.4%，說(shuō)明李梓嘉控制著網(wǎng)前，桃田賢斗急于擺脫被動(dòng)導(dǎo)致失誤增多；李梓嘉推球失誤5次占33.1%，這體現(xiàn)出李梓嘉快推底線抓過(guò)渡高球的戰(zhàn)術(shù)意圖；李梓嘉殺球失誤6次占40%，說(shuō)明李梓嘉在沒(méi)有受到對(duì)方壓迫的情況下場(chǎng)上的控制能力要進(jìn)一步提高，或者說(shuō)對(duì)技戰(zhàn)術(shù)的細(xì)膩程度要求過(guò)高造成失誤。能否贏得一場(chǎng)比賽，運(yùn)動(dòng)員的主動(dòng)失分也會(huì)起到關(guān)鍵作用，在今后的比賽或訓(xùn)練中，應(yīng)加強(qiáng)穩(wěn)定性訓(xùn)練，避免造成不必要的失誤，特別是主動(dòng)失誤越少，獲得比賽勝利的概率就越高。

表3 桃田賢斗與李梓嘉主動(dòng)失分技術(shù)統(tǒng)計(jì)

2.3、每分球拍數(shù)得分能力對(duì)比分析

羽毛球是以技能為主導(dǎo)的隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群，在比賽過(guò)程中運(yùn)動(dòng)員依次將球擊打到對(duì)方有效區(qū)域內(nèi)，循環(huán)直到一方失誤或犯規(guī)終止一分比賽。在每分必爭(zhēng)的多拍回合中不僅要求運(yùn)動(dòng)員有扎實(shí)穩(wěn)定的技術(shù)、隱蔽的擊球動(dòng)作、準(zhǔn)確的判斷、快速的反應(yīng)、靈活多變的戰(zhàn)術(shù)，更要有穩(wěn)定的心智、超強(qiáng)的爆發(fā)以及耐力等身體素質(zhì)。其中每一分球的勝負(fù)至少由一次或多次擊球拍數(shù)構(gòu)成，每分球擊球拍數(shù)越多說(shuō)明比賽程度越激烈，技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用越精湛，對(duì)體能和心智的要求也較高。研究雙方運(yùn)動(dòng)員得分和失分與擊球拍數(shù)的關(guān)系，目的在于分析多拍擊球有利于哪位運(yùn)動(dòng)員，從而對(duì)運(yùn)動(dòng)員在未來(lái)比賽中的進(jìn)行技戰(zhàn)術(shù)調(diào)整。本文把男子單打比賽劃分為1-6拍為發(fā)接發(fā)攻防轉(zhuǎn)換階段，7-15拍為技戰(zhàn)術(shù)調(diào)整的多拍相持階段，16拍及以上為體能和心智較量的超多拍階段。由表4可知，在1-6拍發(fā)接發(fā)攻防轉(zhuǎn)換階段，桃田賢斗得分比李梓嘉少4分，但失分卻比李梓嘉多1分，說(shuō)明李梓嘉在發(fā)接發(fā)攻防轉(zhuǎn)換階段更占據(jù)主動(dòng)；在7-15拍多拍相持階段，桃田賢斗得分/總得分為30%，李梓嘉得分/總得分為48%，說(shuō)明李梓嘉在多拍相持階段得分能力更強(qiáng)；在16拍及以上超多拍階段，桃田賢斗得分比李梓嘉多2分，但失分卻比李梓嘉少3分，說(shuō)明桃田賢斗在超多拍階段體能對(duì)抗中更穩(wěn)定，同時(shí)李梓嘉失分與得分相當(dāng)，不適合與桃田賢斗打超多拍對(duì)抗。

表4 桃田賢斗與李梓嘉每分拍數(shù)統(tǒng)計(jì)

2.4、組合技術(shù)得分對(duì)比分析

在高水平羽毛球比賽中雙方都具備出色的防守能力，幾乎很少出現(xiàn)一拍就能打死對(duì)手的情況，因此在比賽中需要將技術(shù)進(jìn)行合理搭配和組合以實(shí)現(xiàn)揚(yáng)長(zhǎng)避短，本文將組合技術(shù)分為搓放抓推挑、搓放抓網(wǎng)前、吊殺抓網(wǎng)前、推挑抓高吊、擋網(wǎng)抓推挑、發(fā)球抓推六個(gè)方面。由表5可知，搓放抓推挑是桃田賢斗和李梓嘉的主要得分組合技術(shù)之一，桃田賢斗還通過(guò)擋網(wǎng)抓推挑得分4分，兩者都是利用網(wǎng)前技術(shù)創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)，一是造成對(duì)手還擊的困難，迫使對(duì)手擊來(lái)的高球不能到達(dá)自己場(chǎng)區(qū)的底線，從而后場(chǎng)突擊得分，二是利用網(wǎng)前技術(shù)抓對(duì)手的回網(wǎng)得分。桃田賢斗抓網(wǎng)前得分1分，李梓嘉抓網(wǎng)前得分3分，表明桃田賢斗對(duì)網(wǎng)前技術(shù)的自信，想要通過(guò)網(wǎng)前獲得主動(dòng)權(quán)，而李梓嘉對(duì)防守能力比較自信，當(dāng)桃田賢斗回放質(zhì)量高時(shí)就推挑底線，回放質(zhì)量不高時(shí)就搓死對(duì)手。此外，李梓嘉在推挑抓高吊組合技術(shù)中得分9分，而且都是一拍殺球直接得分，表現(xiàn)出李梓嘉強(qiáng)大的進(jìn)攻能力。

表5 桃田賢斗與李梓嘉得分組合技術(shù)統(tǒng)計(jì)

3、結(jié)論與建議

3.1、結(jié)論

（1）在接發(fā)球方面，雙方的處理手段并沒(méi)有太大差異，均是搓放結(jié)合推挑，其中推挑次數(shù)均稍多于搓放；

（2）在主動(dòng)得分方面，桃田賢斗主要在后場(chǎng)區(qū)域殺球、吊球得分以及上網(wǎng)連貫得分，得分區(qū)域和手段相對(duì)單一；李梓嘉得分區(qū)域遍布前場(chǎng)、中場(chǎng)、后場(chǎng)，得分方式有搓放、推撲、擋網(wǎng)和殺吊等技術(shù)。在主動(dòng)失分方面，桃田賢斗對(duì)球的掌握精準(zhǔn)度不高，導(dǎo)致挑球技術(shù)失分較多，李梓嘉對(duì)殺球技術(shù)的細(xì)膩程度要求過(guò)高造成失誤；

（3）每分球拍數(shù)得分方面，發(fā)接發(fā)攻防轉(zhuǎn)換階段和多拍相持階段更有利于李梓嘉分；超多拍階段更有利于桃田賢斗；

（4）組合技術(shù)得分方面，桃田賢斗主要通過(guò)網(wǎng)前技術(shù)迫使對(duì)方起球突擊得分；李梓嘉組合技術(shù)得分包括搓放、擋網(wǎng)抓推挑和網(wǎng)前，推挑抓高吊等組合技術(shù)，得分技術(shù)組合更為豐富。

3.2、建議

（1）當(dāng)今世界羽毛球男子單打優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的打法越來(lái)越偏向進(jìn)攻，在激烈的比賽中對(duì)運(yùn)動(dòng)員所具備的體能要求越來(lái)越高。因此，在羽毛球訓(xùn)練中應(yīng)加強(qiáng)體能訓(xùn)練，提高運(yùn)動(dòng)員體能儲(chǔ)備；

（2）高水平羽毛球比賽中雙方的實(shí)力幾乎沒(méi)有太大的差異，且雙方都力爭(zhēng)主動(dòng)搶先進(jìn)攻，攻守轉(zhuǎn)換是經(jīng)常出現(xiàn)的。所以中國(guó)運(yùn)動(dòng)員不僅需要掌握出色的進(jìn)攻技術(shù)，還要兼顧好防守，強(qiáng)調(diào)在防守時(shí)仍要以各種球路變化積極轉(zhuǎn)守為攻，進(jìn)攻才是最佳的得分手段；

（3）面對(duì)金庭、李梓嘉等進(jìn)攻打法型球員時(shí)，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員必須加強(qiáng)網(wǎng)前控制占據(jù)主動(dòng)，獲得后場(chǎng)進(jìn)攻機(jī)會(huì)的同時(shí)減少給對(duì)手起球；在防守時(shí)應(yīng)多變化球路，多運(yùn)用擋對(duì)角和抽球來(lái)破壞對(duì)手的上網(wǎng)連貫；

（4）中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)前技術(shù)的練習(xí)，在網(wǎng)前占據(jù)主動(dòng)；同時(shí)加強(qiáng)后場(chǎng)殺吊進(jìn)攻的穩(wěn)定性；在心理方面應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，集中注意力，減少失誤。