俗話說(shuō)“一方水土養(yǎng)一方人”，一方水土也養(yǎng)出了一方口音?？v觀國(guó)內(nèi)外，哪怕說(shuō)著同一種語(yǔ)言的民族，口音卻可能千差萬(wàn)別?？谝羰窃趺葱纬傻?？為什么年齡越大口音越難改？為什么成年人說(shuō)外語(yǔ)都帶著母語(yǔ)口音？

口音是怎么形成的

中國(guó)有一句老話：“一方水土養(yǎng)一方人?！杯h(huán)境對(duì)于語(yǔ)言有重要的影響，人們分散在不同的地理空間，隨著時(shí)間的推移，往往會(huì)形成特定的發(fā)音方式。你可以想象一下，說(shuō)著同樣語(yǔ)言的一群人被分為兩部分，分別在兩個(gè)孤立的島上生活，隨著時(shí)間流逝，地理距離與社會(huì)隔離會(huì)讓這兩個(gè)群體發(fā)展出各自的方言或口音，甚至像是兩種完全不同的語(yǔ)言。

一些專家認(rèn)為，口音還與地方氣候有關(guān)。例如，西北地區(qū)海拔高，空氣干燥，聲波傳播遠(yuǎn)，故語(yǔ)音高亢嘹亮；四川盆地氣候濕度大，聲波衰減快，故四川話尾音粗長(zhǎng)而通透；江浙地區(qū)氣候溫潤(rùn)，故語(yǔ)速快，聲音清悅，“吳儂軟語(yǔ)”；廣東濕熱，海風(fēng)大，故鼻音重；東北氣候寒涼，吸氣慢，呼氣快，主要靠嘴呼吸，口音也是口腔共鳴多，鼻腔共鳴少。

假設(shè)讓福建人的后代從小在北大荒成長(zhǎng)，讓東北人的后代在閩南地區(qū)出生長(zhǎng)大，相信數(shù)十年后，他們與父輩的口音也會(huì)差距甚大。

年齡越大，口音越難改

年齡越大，口音越難改

不知各位是否發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：當(dāng)一名幼兒園或小學(xué)的孩子跟隨工作調(diào)動(dòng)的父母，轉(zhuǎn)學(xué)到省外某地讀書后，過(guò)不了多久，小朋友說(shuō)起當(dāng)?shù)胤窖跃湍芾世噬峡?，與當(dāng)?shù)厝藥缀醴趾敛徊睢５幻?0 多歲的成年人背井離鄉(xiāng)，去遠(yuǎn)方打工多年，哪怕刻意學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)胤窖?，甭管過(guò)多少年，依舊鄉(xiāng)音難改。

人的口音一般是在幼時(shí)形成的，隨著年齡增大，想改掉口音并不容易。這是因?yàn)樵趮胗變弘A段，我們的大腦中有著極為豐富和敏感的神經(jīng)突觸，使得我們具有強(qiáng)大的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力。然而，在青春期結(jié)束后，學(xué)習(xí)語(yǔ)言會(huì)變得越來(lái)越困難，學(xué)習(xí)新語(yǔ)言的能力會(huì)逐漸下降。

有實(shí)驗(yàn)證明，人腦紋狀皮層的神經(jīng)突觸增長(zhǎng)最旺盛的時(shí)期是在人出生2 至4 個(gè)月，在出生后8 至12 個(gè)月的時(shí)候達(dá)到頂峰，這個(gè)時(shí)候嬰幼兒的神經(jīng)突觸比成年人要多50%左右，隨后神經(jīng)突觸慢慢減少，到十多歲時(shí)，會(huì)喪失40%的神經(jīng)突觸。這些喪失的神經(jīng)突觸是被大腦自動(dòng)修剪掉的，它們是大腦中不經(jīng)常使用的部分。這就是為什么在人生的早期階段，我們有語(yǔ)言本能，能夠毫不費(fèi)力地學(xué)會(huì)幾種語(yǔ)言，但隨著年齡的增長(zhǎng)，這種本能就會(huì)減弱。

普通人在十多歲之后，語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得不那么容易、自然?？茖W(xué)研究表明，兒童不僅比成人更容易學(xué)習(xí)語(yǔ)言，而且還更容易學(xué)會(huì)新的口音。隨著年齡的增長(zhǎng)，最難學(xué)習(xí)的部分是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。因此，一個(gè)人成年后很難改變幼年形成的口音，即使一個(gè)人能夠熟練地運(yùn)用外語(yǔ)進(jìn)行交流，但如果這門語(yǔ)言習(xí)得于青春期之后，那么他將永遠(yuǎn)無(wú)法掌握正宗的口音。

為什么成年人說(shuō)外語(yǔ)都帶著母語(yǔ)口音

我們?cè)谏钪羞€會(huì)發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)中國(guó)人說(shuō)外語(yǔ)總是改不了中式發(fā)音，外國(guó)人說(shuō)中文也有很奇怪的口音。為什么我們很難說(shuō)一口純正的外語(yǔ)？

人在幼時(shí)學(xué)習(xí)母語(yǔ)時(shí)，一開始都是吞吞吐吐的，這是因?yàn)橛變盒枰ㄟ^(guò)口腔肌肉練習(xí)發(fā)音，后來(lái)越來(lái)越熟練，口腔的肌肉已經(jīng)形成下意識(shí)的動(dòng)作了，自然就出口成章了。當(dāng)我們成年后學(xué)習(xí)外語(yǔ)，發(fā)音時(shí)口腔肌肉已經(jīng)習(xí)慣用母語(yǔ)的發(fā)音方式了。這就是為何成年人矯正口音十分困難的原因。因?yàn)槲覀兊哪刚Z(yǔ)會(huì)干擾外語(yǔ)發(fā)音。

成年人在學(xué)習(xí)外語(yǔ)時(shí)，聽到外語(yǔ)發(fā)音，大腦首先會(huì)在自己熟悉的母語(yǔ)發(fā)音中去尋找與這個(gè)發(fā)音相似的音，然后會(huì)認(rèn)為聽到的這個(gè)音就是母語(yǔ)中的某個(gè)音。

如果你聽過(guò)日本人說(shuō)英語(yǔ)，一定會(huì)對(duì)他們的r、l 不分深有體會(huì)。日本人發(fā)不出英語(yǔ)的r，不是因?yàn)樯囝^硬，也不是口腔結(jié)構(gòu)有問題，而是因?yàn)槿照Z(yǔ)里也有個(gè)r，這個(gè)r 的發(fā)音介乎于英語(yǔ)的r 和l 之間。正是由于這個(gè)音的存在干擾了他們對(duì)英語(yǔ)r、l 的識(shí)別。此外，我們知道印度人說(shuō)英語(yǔ)口音很重。這是因?yàn)橛《仍?jīng)是英國(guó)的殖民地，英語(yǔ)早已深入印度社會(huì)各個(gè)角落，印度有龐大的英語(yǔ)使用群體，有標(biāo)準(zhǔn)的用本地文字表示英語(yǔ)的方式，這使得印度的英語(yǔ)口音獨(dú)特而穩(wěn)定。