韓 琳

(重慶市巴蜀小學(xué) 重慶 400000)

校園肺炎疫情防控應(yīng)依據(jù)科學(xué)防治、依法管理、分類指導(dǎo)、家校聯(lián)防、教醫(yī)聯(lián)控原則，抓住時(shí)間、人群、場(chǎng)所、措施、保障等疫情防控關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)行精準(zhǔn)施策、科學(xué)防控。抓住疫情防控關(guān)鍵環(huán)節(jié)，科學(xué)精準(zhǔn)開展疫隋防控工作，對(duì)維護(hù)師生員工生命安全、有序恢復(fù)教學(xué)活動(dòng)、保持正常教學(xué)秩序有重要意義。學(xué)校是人群密度較大地方之一，每一個(gè)班級(jí)的學(xué)生，全天同時(shí)在同一間教室里學(xué)習(xí)、休息，互相之間會(huì)產(chǎn)生接觸，倘若環(huán)境不衛(wèi)生，衛(wèi)生制度不完善，衛(wèi)生習(xí)慣沒有形成，學(xué)校就擁有了傳染病流行與爆發(fā)的條件，小學(xué)生被視為傳染病高發(fā)的群體。學(xué)生每天聚集到學(xué)校，又從學(xué)校到每一個(gè)家庭，病毒、細(xì)菌等從各個(gè)角落移動(dòng)到學(xué)校，又從每個(gè)學(xué)校播撒到千各個(gè)家庭和社會(huì)中，因此，學(xué)校是傳染病發(fā)生率比較高的地方，校園嚴(yán)格規(guī)范的疫情防控是非常有必要的。具體防控措施如下。

一、如實(shí)報(bào)告假期流動(dòng)史和健康狀況，積極配合學(xué)校完成相關(guān)監(jiān)測(cè)和每日排查

師生員工須如實(shí)上報(bào)返校前14天的身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往疫情防控重點(diǎn)地區(qū)、是否接觸過疫情防控重點(diǎn)地區(qū)高危人員等情況。如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎、肌肉酸痛等癥狀（因輕癥病例發(fā)熱不一定是首發(fā)癥狀，請(qǐng)身體狀況不適者要主動(dòng)報(bào)告學(xué)校或由監(jiān)護(hù)人報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)就醫(yī)）[1]。

二、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

請(qǐng)勿用手接觸口、鼻、眼等部位，隨時(shí)保持手衛(wèi)生，接觸公共物品后、就餐前、上洗手間后和更換摘除口罩后，應(yīng)立即在流動(dòng)水下用洗手液或肥皂洗手，時(shí)間為15～30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時(shí)間大約為20秒。打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾捂住口鼻或用手肘衣服遮住口鼻，使用過的紙巾投放至有蓋垃圾桶，并立即洗手。開學(xué)返校及開學(xué)后每日到校、上課、就餐等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)應(yīng)采取具體有效措施。開學(xué)應(yīng)采取錯(cuò)峰開學(xué)，進(jìn)入學(xué)校測(cè)量體溫、核實(shí)身份等手段，加強(qiáng)校園管理，避免無關(guān)人員進(jìn)入校園。開學(xué)后每天各班級(jí)應(yīng)該采取錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)入校和離校，學(xué)校供餐應(yīng)采取錯(cuò)峰安排、就餐間隔1米距離等措施，避免人群聚集。校園內(nèi)教職工和學(xué)生要做到勤洗手、佩戴口罩等個(gè)人防護(hù)，以及開窗通風(fēng)、清潔消毒等公共場(chǎng)所防護(hù)。早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早處置，規(guī)范晨、午檢，身體不舒服、出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，出現(xiàn)疫情或多人出現(xiàn)疑似癥狀及時(shí)報(bào)告屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)[2]。

三、形成家校聯(lián)防、教醫(yī)聯(lián)控的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制

學(xué)校肺炎疫情防控關(guān)鍵人群主要包括學(xué)校教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)、醫(yī)療衛(wèi)生人員，需要全員參與、責(zé)任到崗、落實(shí)到人，形成家校聯(lián)防、教醫(yī)聯(lián)控的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。如校長(zhǎng)作為疫情防控第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)疫情防控組織領(lǐng)導(dǎo)，制定疫情防控工作方案、制度、應(yīng)急預(yù)案。校醫(yī)作為疫情防控工作組主要成員及學(xué)校疫情報(bào)告人，負(fù)責(zé)組織晨檢、午檢、晚檢，進(jìn)行防疫知識(shí)、咳嗽禮儀培訓(xùn)，進(jìn)行師生員工健康監(jiān)測(cè)及信息登記，以及師生員工因病缺勤追蹤和登記。門衛(wèi)（校園保安）加強(qiáng)校門管理，嚴(yán)禁外來人員進(jìn)入學(xué)校。食堂工作人員持有效健康證明和核酸檢測(cè)后上崗，嚴(yán)格按照食品衛(wèi)生操作規(guī)范操作，工作全程佩戴口罩，嚴(yán)把食品安全關(guān)，規(guī)范食品原料儲(chǔ)存、加工、烹飪，做好餐飲具清潔和消毒工作。學(xué)?？刂品窝滓咔殛P(guān)鍵場(chǎng)所主要包括校門管理防止外部輸入感染，教室、食堂、宿舍管理防止內(nèi)部交叉感染。加強(qiáng)校門管理，檢測(cè)體溫、核驗(yàn)身份和登記，防止外部輸入感染。加強(qiáng)校內(nèi)公共場(chǎng)所管理，教室開窗戶通風(fēng)、食堂就餐保持間距、防止內(nèi)部交叉感染。另外，做好醫(yī)務(wù)室、臨時(shí)觀察室、隔離區(qū)的物資的配備和清潔消毒管理[3]。

四、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育，提高學(xué)生的自我防范保護(hù)意識(shí)，使其養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手，佩戴好口罩，不食野生動(dòng)物等。從思想上學(xué)生認(rèn)識(shí)到健康對(duì)生活和學(xué)習(xí)的重要性，最重要的是從思想上明白它的重要性。牢靠地掌握肺炎疫情的傳播途徑等相關(guān)知識(shí)，將所學(xué)到的衛(wèi)生防疫知識(shí)用到生活實(shí)踐中，做到學(xué)好用好，以更好地預(yù)防和控制肺炎疾病的傳播[4]。

五、校園內(nèi)做好教室和公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生和消毒工作

教室是學(xué)生在校園大部分時(shí)間聚集的地方，必須保證這些公共場(chǎng)所的清潔衛(wèi)生和消毒。教室要常常開窗通氣，保持室內(nèi)空氣清新，蚊蠅繁殖季節(jié)采取必要的滅蚊滅蠅措施，并且每周展開除“四害”（蠅、蟑螂、鼠、蚊）活動(dòng)。在家做好家庭清潔衛(wèi)生。每日至少開窗通風(fēng)2次，每次15分鐘以上。外出時(shí)穿戴過的外套，晾掛至通風(fēng)處。手機(jī)和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。家里儲(chǔ)備一定數(shù)量的口罩、體溫計(jì)、消毒用品等。給自己和家人測(cè)體溫，如有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，請(qǐng)佩戴口罩前往醫(yī)院發(fā)熱門診就診。就醫(yī)時(shí)不要乘坐公共交通工具。對(duì)屋內(nèi)物品（如居室地面、衛(wèi)生間、家具臺(tái)面，門把手，餐具等）進(jìn)行消毒[5]。

六、返崗返學(xué)旅途中注意事項(xiàng)

1.出發(fā)前或旅途中發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，請(qǐng)戴好口罩前往醫(yī)院發(fā)熱門診就診，同時(shí)向單位報(bào)告，推遲返崗時(shí)間。前往醫(yī)院時(shí)，避免乘坐公共交通工具。2.當(dāng)同行人員出現(xiàn)肺炎感染的疑似病例時(shí)，請(qǐng)積極配合當(dāng)?shù)丶部夭块T排查；如有需要按規(guī)定進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，應(yīng)及時(shí)向單位報(bào)告，推遲返崗時(shí)間。3.乘坐飛機(jī)、火車、汽車等交通工具，請(qǐng)全程佩戴口罩。4.從外地返校的人員請(qǐng)按照防控工作要求居家隔離觀察14天。

七、開學(xué)后上下班（學(xué)）途中注意事項(xiàng)

1.盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車。如必須乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品。2.當(dāng)乘坐的公共交通工具出現(xiàn)肺炎疑似病例，或出現(xiàn)疾控部門認(rèn)為需要醫(yī)學(xué)觀察的，請(qǐng)積極配合。3.上下班（學(xué)）途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時(shí)間達(dá)到4小時(shí)，請(qǐng)及時(shí)更換并將使用過的口罩放入有蓋垃圾桶內(nèi)。

八、行課期間注意事項(xiàng)

1.保持工作環(huán)境、教室整潔，保持通風(fēng)3次，每次20～30分鐘，通風(fēng)時(shí)注意保暖。2.進(jìn)餐時(shí)采用分餐進(jìn)食，避免人員密集，減少人員交談。就餐前洗手，就餐時(shí)注意葷素搭配，合理營(yíng)養(yǎng)。3.乘坐電梯時(shí)一定戴口罩，觸碰完電梯按鍵請(qǐng)立即洗手，有條件的頻繁為電梯間消毒，特別是按鈕區(qū)。樓層不高請(qǐng)改走樓梯。4.辦公室佩戴口罩，談話保持適度距離、隨時(shí)保持通風(fēng)，對(duì)門把手、鼠標(biāo)鍵盤、文具、桌面進(jìn)行必要的酒精消毒。親愛的師生員工和家長(zhǎng)朋友們，讓我們攜手共進(jìn)，共同防控感染的肺炎疫情，全力保護(hù)孩子和自己的健康。

九、停課觀察與復(fù)課管理

1.停課觀察：師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，醫(yī)院不能排除但暫未達(dá)住院標(biāo)準(zhǔn)的病例（門診觀察病例）需停課觀察，直至醫(yī)院排除或診斷升級(jí)（明確為病例）為止，其中醫(yī)院排除傳染病的須提供有效證明才能返校。具體停課觀察要求按照市肺炎疫情肺炎防控領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。2.復(fù)課管理：師生出現(xiàn)相關(guān)癥狀后，經(jīng)醫(yī)院結(jié)合實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果排除傳染病的，在癥狀完全消除后，憑有效證明返校正常行課和生活。3.病例出院后，按照市肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)的相關(guān)規(guī)定完成隔離觀察及實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)，在癥狀完全消除后，憑醫(yī)院出具的復(fù)課證明返校。4.校醫(yī)對(duì)復(fù)課證明進(jìn)行復(fù)核后，開具回班復(fù)課證明，學(xué)生方可回班上課。5.加強(qiáng)對(duì)疑似病例或確診病例、醫(yī)學(xué)觀察對(duì)象、周圍人群的引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)，避免歧視[6]。

總之，學(xué)校針對(duì)病毒肺炎傳染病的管理、預(yù)防和控制不僅可以保持學(xué)校的正常教學(xué)秩序，還能幫社會(huì)和家庭擔(dān)憂，減少困擾，因此，學(xué)校對(duì)病毒肺炎傳染病的預(yù)防、控制是全社會(huì)健康以及控制疫情的保障。學(xué)校建立對(duì)肺炎疫情肺炎詳盡具體的傳染病防控機(jī)制是一個(gè)巨大復(fù)雜的系統(tǒng)工程，還存在諸多困難、阻力，以及存在漏洞與不完善之處，還需要學(xué)校繼續(xù)對(duì)肺炎傳染病防控機(jī)制進(jìn)行系統(tǒng)的研究和完善。