張昭煒
(武漢大學(xué) 中國(guó)傳統(tǒng)文化研究中心, 武漢 430072)
考量明清之際中國(guó)儒家倫理學(xué)的創(chuàng)新性,有兩個(gè)重要衡量指標(biāo):第一,對(duì)于清初之前的中國(guó)儒學(xué)傳統(tǒng)進(jìn)行反思,在繼承儒學(xué)核心價(jià)值的基礎(chǔ)上,深刻認(rèn)識(shí)到儒學(xué)自身短板;第二,突破中國(guó)傳統(tǒng)思想資源與范式,產(chǎn)生類似于現(xiàn)代倫理學(xué)的思想萌芽。這兩個(gè)指標(biāo)可概述為:自我評(píng)判與推陳出新。與上述兩個(gè)指標(biāo)相關(guān),本文要討論的對(duì)象為:第一,如何破解中國(guó)儒學(xué)在明清之際遭遇的困境;第二,超越舊傳統(tǒng),以公道公德開(kāi)啟新格局;第三,公德與私德的雙向關(guān)系。
陽(yáng)明學(xué)是明代儒學(xué)的顯學(xué),以“良知”為宗,擴(kuò)充、長(zhǎng)養(yǎng)、推致良知,以期達(dá)到至善的道德境界。從實(shí)際發(fā)展來(lái)看,陽(yáng)明學(xué)的展開(kāi)有兩種表現(xiàn):從積極意義而言,“個(gè)個(gè)人心有仲尼”(1)王守仁:《詠良知四首示諸生》,《王陽(yáng)明全集》上冊(cè),上海:上海古籍出版社,1992年,第790頁(yè)。,這有利于激發(fā)個(gè)體內(nèi)在的道德活力,“滿街人是圣人”(2)王守仁:《傳習(xí)錄下》,《王陽(yáng)明全集》上冊(cè),第116頁(yè)。,從而將神圣的道德典范世俗化,全民參與道德踐行。從消極意義而言,因?yàn)榱贾从趥€(gè)體內(nèi)證,缺乏公共性標(biāo)準(zhǔn),由此道體論表現(xiàn)為良知異見(jiàn),功夫論表現(xiàn)為道德踐行路徑各異,乃至由此流弊漸滋:江右王門“收攝保聚”導(dǎo)致虛寂、泰州學(xué)派推致良知導(dǎo)致自恣猖狂、浙中王門“超悟”導(dǎo)致脫略實(shí)修。方以智的道德觀在此背景下形成,并有深厚的陽(yáng)明學(xué)傳承,經(jīng)由方學(xué)漸、方大鎮(zhèn)至方孔炤蓄積,方氏之學(xué)至第四代方以智而集大成,指出陽(yáng)明學(xué)的問(wèn)題在于“私心”“私性”,或是“獨(dú)心”“獨(dú)性”。用現(xiàn)代語(yǔ)言來(lái)說(shuō),陽(yáng)明學(xué)拘囿在“私德”:“良知卻是獨(dú)知時(shí),此知之外更無(wú)知?!薄爸昧贾獏s是誰(shuí)?自家痛癢自家知?!?3)王守仁:《答人問(wèn)良知二首》,《王陽(yáng)明全集》上冊(cè),第791頁(yè)。要解決陽(yáng)明學(xué)問(wèn)題,須從“私德”上升至“公德”,以“公心”“公性”對(duì)治“私心”“私性”:“楊時(shí)喬惡心宗,惡其私己也。私己者,以不知有公心耳。圣人知私心橫行之弊,而表其空空之公心以天之,故不專標(biāo)性命而以時(shí)學(xué)鐸人?!?4)方以智著、龐樸注釋:《譯諸名》,《東西均注釋(外一種)》,北京:中華書(shū)局,2016年,第240-241頁(yè)。從功夫論來(lái)看,“時(shí)學(xué)鐸人”是以躬行實(shí)修代替內(nèi)在的超越,或者說(shuō)是“以行兼知”“藏悟于學(xué)”,從而帶動(dòng)實(shí)學(xué)的轉(zhuǎn)向。從道體論來(lái)看,“公心”“公性”突破了一己之“私”“獨(dú)”,并關(guān)聯(lián)著公道公德,顯示出以公共性為特征的現(xiàn)代倫理學(xué)萌芽。
宋明理學(xué)的道與德定義可以追溯至韓愈的《原道》:“博愛(ài)之謂仁,行而宜之之謂義,由是而之焉之謂道,足乎己無(wú)待于外之謂德。仁與義為定名,道與德為虛位?!?5)韓愈著、劉真?zhèn)?、岳真校注:《原道》,《韓愈文集匯校箋注》第1冊(cè),北京:中華書(shū)局,2010年,第1頁(yè)。按行文次序,韓愈先定仁義,再以仁義定道德,行文次序暗含了重要性次序;換言之,“道與德”在以仁義為核心的價(jià)值觀念下展開(kāi)。從“定名”與“虛位”的區(qū)分來(lái)看,“虛位”弱化了道與德的重要性及優(yōu)先性,從而使仁義凌駕于道與德之上。以“由是而之焉”定義“道”,在文意上延續(xù)了“道”的“道路”之義,結(jié)合仁義的優(yōu)先性,“道”是仁義展開(kāi)形成的道路。從《論語(yǔ)·述而》孔子“志于道,據(jù)于德,依于仁”來(lái)看,道與德應(yīng)優(yōu)先于仁,韓愈之論貌似有違于孔學(xué),但韓愈并非是降格“道”的始作俑者,如《中庸》“天命之謂性,率性之謂道”,道是在率性下展開(kāi),率性又從屬于天命。即便如此,韓愈之論仍遭到宋代理學(xué)家的反駁,如楊時(shí)據(jù)《中庸》兩句指出:“仁義,性所有也,則舍仁義而言道者,固非也;道固有仁義,而仁義不足以盡道,則以道德為虛位者,亦非也。”(6)楊時(shí):《答吳仲敢》,《楊時(shí)集》第2冊(cè),北京:中華書(shū)局,2018年,第477頁(yè)?!吨杏埂芬蕴烀x性,以性定義道,仁義僅是性之局部,楊時(shí)由此反駁韓愈之論:“道”的概念外延遠(yuǎn)大于仁義,當(dāng)用含義狹窄的仁義來(lái)規(guī)定“道”時(shí),將“道”限制在仁義范圍內(nèi),反而不利于儒家之道的展開(kāi),且會(huì)削弱道的豐富含義,如孔子“志于道,據(jù)于德,依于仁”將被簡(jiǎn)化為“志于仁,據(jù)于仁,依于仁”。據(jù)《道德經(jīng)》第十八章“大道廢,有仁義”,道家的“道”優(yōu)先于仁義,甚至將仁義視為道的糟粕,大道獨(dú)尊;韓愈之論可表述為“仁義廢,無(wú)大道”,仁義至上。韓愈翻轉(zhuǎn)老子之論,并深刻影響了宋明理學(xué)的發(fā)展,這種翻轉(zhuǎn)有利于儒學(xué)核心價(jià)值的彰顯,但不利于儒學(xué)開(kāi)放性地吸收道家的思想資源,且會(huì)加劇儒道核心價(jià)值的分裂與對(duì)立。
與韓愈及楊時(shí)等先儒不同,方以智弱化了道與德的仁義屬性,甚至放棄了道德和仁義的關(guān)聯(lián),將道德與仁義脫鉤。方以智定義道與德:“‘道’者,指共由之路”,“無(wú)非是而有公是者也?!隆撸毙臒o(wú)不自得也”。(7)方以智著、龐樸注釋:《譯諸名》,《東西均注釋(外一種)》,第238頁(yè)。道是共同行走的道路,由此向公共性敞開(kāi),這種開(kāi)放性的解釋不僅符合道的“道路”之義,而且有助于儒家與道家、法家會(huì)通?!笆乐缘勒?,或以法目道,或以德目道,故稱大道者曰天?!?8)方以智:《非喻可喻》,《易余(外一種)》,上海:上海古籍出版社,2018年,第212-213頁(yè)?!澳俊?,稱也。以道為中心,“德”“法”是“道”的兩種指稱方式。道、德、法三者本于一源,三合為一,這是合;由合而分,一分為三,道、德、法能夠顯示各自的獨(dú)特價(jià)值。道的開(kāi)放性將帶來(lái)儒家、法家、道家的共通性,打開(kāi)三者交流的通道,儒學(xué)的道德不再是狹隘的、封閉的,而是開(kāi)放的、公共的,在開(kāi)放中汲取道家與法家的思想資源。
從儒道法三家來(lái)看,道表現(xiàn)為三家共同認(rèn)可之路,并以“公是”為基本特征?!肮恰庇袃蓪雍x:第一層,“無(wú)非是”,表示沒(méi)有反對(duì)的聲音,均認(rèn)可并贊同;第二層,“而有公是”,“而”為遞進(jìn)的意思?!肮恰睘槿易谥嫉墓残圆糠郑慈抑赖慕患?,又如公因數(shù)。第一層含義是籠統(tǒng)、輪廓性的,第二層含義更為清晰、具體。從現(xiàn)代哲學(xué)概念來(lái)看,道的“是”符合公共的規(guī)范,可以說(shuō)是追求公共正義,簡(jiǎn)稱“公正”。德的定義不依賴于仁義,德的“無(wú)不自得”繼承了韓愈的“足乎己”,個(gè)體在行道時(shí)有獲得感、實(shí)在感,由此生發(fā)內(nèi)在的愉悅,從而有助于克服宋明理學(xué)以“天理”定義“德”導(dǎo)致的抽象與干枯,并相通于道家,如《鹖冠子·泰鴻》:“圣人之道與神明相得,故曰道德。”以“直心無(wú)不自得”定義“德”,“直心”保留了儒學(xué)傳統(tǒng)的道德性?!爸毙摹笨梢詮呐c《中庸》“致曲”相對(duì)的“至誠(chéng)”來(lái)理解;也可以從“義”來(lái)理解,義是“宜之”,“取其裁斷有金剛之勇也”。(9)方以智著、龐樸注釋:《譯諸名》,《東西均注釋(外一種)》,第236頁(yè)。“直心”的德性不像“天命之性”那樣抽象、超越與孤冷,而是既具體、平實(shí)又溫和,滲透著儒家仁勇的剛毅,體現(xiàn)了儒學(xué)道德的核心價(jià)值。
道是公道,德出于“直心”,直心是公心,由此德亦是公德,這是中國(guó)傳統(tǒng)道德哲學(xué)發(fā)展的新突破。方以智將“心”分成“獨(dú)心”與“公心”,“獨(dú)心則人身之兼形、神者,公心則先天之心而寓于獨(dú)心者也”(10)方以智著、龐樸注釋:《譯諸名》,《東西均注釋(外一種)》,第240頁(yè)。,按此定義,程朱陸王所言之心基本是在“獨(dú)心”視域下展開(kāi)的。通過(guò)“公心”的先天寓居,“獨(dú)心”內(nèi)含了“公心”的特征,這涉及“公心”與“獨(dú)心”的雙層關(guān)系,將在下文論述。通過(guò)區(qū)別宋明理學(xué)的心性傳統(tǒng),方以智帶動(dòng)儒學(xué)向“公心”轉(zhuǎn)向。他尋求的“公心”在形式上保留有牢固的傳統(tǒng),如“先天之心”的名稱類似于王畿的“先天正心”,但兩者在具體內(nèi)容上有根本差別:王畿的“先天”屬于“獨(dú)心”的超越,而方以智從天地萬(wàn)物的大視野尋求公共性:“謂之心者,公心也,人與天地萬(wàn)物俱在此公心中。”(11)方以智著、龐樸注釋:《象數(shù)》,《東西均注釋(外一種)》,第288頁(yè)?!肮摹笨梢约m正心學(xué)“獨(dú)心”囿于個(gè)體的封閉性,又如前文所論“圣人知私心橫行之弊,而表其空空之公心以天之”。方以智對(duì)于“公”的定義還處在探索階段,表述不一:“空空”“先天”“無(wú)始”,這與中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)概念牽連膠著;這些概念均圍繞著“公”展開(kāi),顯示出現(xiàn)代公共性的萌芽。從形下與形上的區(qū)分來(lái)看,獨(dú)心是人身之兼形神,是個(gè)體性的,是后天,是有始;公心超越人身,追求公共性,是空空的,在超越過(guò)程中抽象掉了形質(zhì),也可說(shuō)從后天返回到先天,從“有始”超越到“無(wú)始”。“獨(dú)心”與“公心”的“形下”與“形上”之別同樣被賦予了“私德”與“公德”:私德多表現(xiàn)為個(gè)體性、有形質(zhì);公德則多表現(xiàn)為公共性、空空。
與宋明心學(xué)對(duì)照而言,無(wú)論是楊簡(jiǎn)尊崇的“心之精神是謂圣”,還是王陽(yáng)明的良知良能,其道德出發(fā)點(diǎn)均是個(gè)體的、動(dòng)態(tài)的,或者說(shuō)是以“獨(dú)心”為起點(diǎn);方以智“公心”的出發(fā)點(diǎn)是公共的、穩(wěn)定的,“公心”可以將宋明心學(xué)帶入新境界。由公心推出公性,由《中庸》“率性之謂道”,推出“率公性謂之公道”?!笆ト梭w道尊德以立法,用心明善以統(tǒng)天”(12)方以智:《非喻可喻》,《易余(外一種)》,第212-213頁(yè)。,這是在公心中尋求先天的依據(jù),展開(kāi)道、德、法。從道德證成而言,“用心明善以統(tǒng)天”,心的境界指向統(tǒng)天,“稱大道者曰天”,即心以天之公心、公道為追求,“大道”可稱之為“公道”,對(duì)應(yīng)“公心”“公德”。由道與德而成法,立法的根基在于體道與尊德;換言之,若無(wú)體道尊德,則無(wú)資格立法。立法體現(xiàn)共由之道,法以公共利益、公正為基石,由此產(chǎn)生的法必然不是秦代實(shí)施的嚴(yán)刑酷法,而是體現(xiàn)公道之法,不妨稱之為“公法”;立法也是為了尊德,公法以體現(xiàn)公德為訴求。經(jīng)此拓展,公道、公德、公法相互作用,“公德”具有了“公道”“公法”的屬性,從而拓展了儒學(xué)公德的外延與視域。
當(dāng)以公心、公道、公德詮釋方以智的思想時(shí),須注意這些概念與現(xiàn)代哲學(xué)概念的區(qū)別。方以智并未提出“公德”這一概念,上文是由公道與公心推出公德。在方以智去世兩百多年后,梁?jiǎn)⒊瑢⑺降隆⒐碌母拍钜M(jìn)中國(guó),以“獨(dú)善其身”與“相善其群”定義私德與公德,“中國(guó)文化中重私德、輕公德,這種情形必須改變,否則,中國(guó)在近代世界的衰落是無(wú)法挽救的”。(13)陳來(lái):《中國(guó)近代以來(lái)重公德輕私德的偏向與流弊》,《文史哲》2020年第1期。陳來(lái)先生的文章引起了學(xué)界熱議,探索私德與公德利弊,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代倫理觀的融合,對(duì)于中國(guó)現(xiàn)代道德倫理建設(shè)理論具有重要意義。由梁?jiǎn)⒊摲从^,方以智突破傳統(tǒng)倫理框架,提出公心、公性、公道、公德等關(guān)聯(lián)概念,在當(dāng)時(shí)世界思想界具有開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。從中國(guó)傳統(tǒng)反思而言,宋明心學(xué)的道德修養(yǎng)重在“私己”,也可以說(shuō)是“獨(dú)善其身”,當(dāng)以公心、公德超越時(shí),這是對(duì)于宋明心學(xué)傳統(tǒng)的升格,在這一點(diǎn)上,方以智與梁?jiǎn)⒊恢拢凰煌?,方以智的道德觀是本土“內(nèi)生”的,而梁?jiǎn)⒊牡赖掠^是由國(guó)外“舶來(lái)”的。
由公道推出公德,還可以借助道德的君臣喻:“道之于德也,有似乎世之于君,然非世之于君所可比也。道若主其德,德又主其道,而道實(shí)與德同體者也?!?14)方以智:《非喻可喻》,《易余(外一種)》,第212-213頁(yè)。君臣喻在這里主要表明統(tǒng)攝的含義,即君統(tǒng)攝臣,臣服從于君,如同黑格爾哲學(xué)中的主仆(奴)關(guān)系。道統(tǒng)攝德,由此將道的精神體現(xiàn)在德中,亦可說(shuō)由公道推出公德。統(tǒng)攝的哲學(xué)含義可以拓展出君道的獨(dú)立性與臣德的依賴性,相通于黑格爾所講的兩種意識(shí):“其一是獨(dú)立的意識(shí)”,“另一是依賴的意識(shí)”,“前者是主人,后者是奴隸”。(15)黑格爾:《精神現(xiàn)象學(xué)》上冊(cè),上海:上海人民出版社,2013年,第186頁(yè)。獨(dú)立性顯示出道的自在自為,道不需要依賴德而存在,并在自我肯定中顯示其獨(dú)特價(jià)值。正是由于道的獨(dú)立性,使得道有別于德,甚至統(tǒng)攝德,將德籠罩在道的自在自為中。依賴性顯示出德的本質(zhì)是為道而存在,通過(guò)依賴道,德自我否定:在否定中,德獲得了道的獨(dú)立性;在依賴中,德將其特質(zhì)賦予道。
“道實(shí)與德同體者也”,既然道與德本為一體,在一體中,道與德具有相同的特質(zhì),由此道的公共性可以傳遞給德,可以說(shuō)公道即是公德。這還可以通過(guò)雙向的君臣(主仆)關(guān)系實(shí)現(xiàn):
第一層,“道若主其德”,道是君,德是臣,德依賴、服從于道,也可以說(shuō)參贊道的流行。對(duì)于道家而言,通過(guò)納入儒家之德,拓寬了共由之路,形成多元包容的大格局。對(duì)于儒家而言,通過(guò)這層關(guān)系,儒學(xué)之德自我否定,德以“公正”之道為終極訴求,這有利于提升儒家道德哲學(xué)的形上學(xué)建構(gòu),將儒學(xué)內(nèi)在的良知之德由“獨(dú)”(私)提升為“公”。從陽(yáng)明學(xué)而言,以道統(tǒng)攝德,有利于突破局限于一膜之內(nèi)的“獨(dú)心”“獨(dú)性”,提升到“公心”“公性”,追求公共正義。通過(guò)德的自我否定,儒學(xué)的價(jià)值追求轉(zhuǎn)向“共由之路”的道,這可理解為儒家借助道家的思想資源,實(shí)現(xiàn)向公共精神追求的升格。談到公共精神,通常認(rèn)為是西方哲學(xué)啟蒙的產(chǎn)物,而此處展現(xiàn)出中國(guó)哲學(xué)內(nèi)生的思想資源。公共精神的發(fā)展方向?qū)?dòng)中國(guó)道德哲學(xué)質(zhì)變的飛躍,即使這種精神只是方以智思想局部的、甚至是零星的體現(xiàn),卻代表了道德哲學(xué)新境界之門的開(kāi)啟。方以智道德哲學(xué)的重要價(jià)值可以借助1785年出版的康德《道德形而上學(xué)的奠基》來(lái)看(距方以智1671年去世已百年有余)。此書(shū)論述了一個(gè)無(wú)條件的定言命令式:“要只按照你同時(shí)能夠愿意它成為一個(gè)普遍法則的那個(gè)準(zhǔn)則去行動(dòng)?!?16)康德:《道德形而上學(xué)的奠基(注釋本)》,北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2013年,第40頁(yè)。這樣直譯的好處在于忠于德文,卻與中國(guó)哲學(xué)傳統(tǒng)話語(yǔ)相隔。按照方以智的道德哲學(xué)來(lái)看,“一個(gè)普遍法則”(ein allgemeins Gesetz)便是“無(wú)非是而有公是”的公道,康德定言命令式的核心問(wèn)題是個(gè)體道德行為應(yīng)該符合公道;換言之,即是在公道的主導(dǎo)下展開(kāi)德,“直心而行”,由此依循公道之德便是公德??档乱庾R(shí)到定言命令式存在“蹈空”的指責(zé):“我們盡管尚未確定人們稱為義務(wù)的東西是否在根本上是一個(gè)空概念,卻至少能夠說(shuō)明我們由此所思維的是什么,以及這個(gè)概念想說(shuō)明的是什么?!?17)康德:《道德形而上學(xué)的奠基(注釋本)》,第40頁(yè)。這句話可從兩方面理解:其一,公道僅制定了最高的道德準(zhǔn)則,這個(gè)準(zhǔn)則指出了由通俗的道德哲學(xué)向道德形而上學(xué)超越的方向。其二,超越的方向潛藏著風(fēng)險(xiǎn),即最高的道德準(zhǔn)則可能僅是“一個(gè)空概念”(ein leerer Begriff)。這個(gè)空概念也可以理解為只有形式,沒(méi)有質(zhì)料;只有崇高的理想,而不需要獲得感。如同方以智所言的“空空之公心”,要解決這個(gè)問(wèn)題,可以通過(guò)道德反向的關(guān)系來(lái)填充,即第二層關(guān)系。
第二層,“德又主其道”,德是君,道是臣,道以服務(wù)德為目的。方以智將德定義為“無(wú)不自得也”,“自得”的基礎(chǔ)在于德的獨(dú)立性,即能夠充當(dāng)君、主,有獲得感、自尊感、責(zé)任感。通過(guò)這層關(guān)系,在德的統(tǒng)領(lǐng)下,有助于防止道家之道向消怠無(wú)為方向發(fā)展,向道注入剛健的進(jìn)取精神,可以將道家無(wú)為之道轉(zhuǎn)為儒學(xué)的大為之道。再?gòu)目档抡軐W(xué)來(lái)看:“意志不是僅僅服從法則,而是這樣來(lái)服從法則,即它也必須被視為自己立法的,并且正是因此緣故才服從法則(它可以把自己看做其創(chuàng)作者)。”(18)康德:《道德形而上學(xué)的奠基(注釋本)》,第52頁(yè)。以德為中心:第一層關(guān)系的德是被動(dòng)的服從者,在第二層關(guān)系中卻轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的承擔(dān)者。德需要獨(dú)立擔(dān)當(dāng),自我創(chuàng)作,“自己立法”(selbstgeseztgebend),也可以說(shuō)是公德制定公道,即公德為自己鋪路。在陽(yáng)明學(xué)中,通常將道德良知作為自家準(zhǔn)則,“自家痛癢自家知”,自家良知自家依,其中潛藏有自恣猖狂、私心橫行的危險(xiǎn)。方以智的道德論如何避免這個(gè)問(wèn)題呢?其一,德自己立法,這里的德指向公德,而自家良知更傾向于私德。公德的公共性可以消解私德的功利性,從而堵死向自恣猖狂發(fā)展的進(jìn)路。其二,“道若主其德”與“德又主其道”相互制約,換言之,以“道若主其德”來(lái)平衡“德又主其道”,即所立之法是公道,公道又反制于公德,以保證公德所鋪之路為公道。
通過(guò)道與德的雙向關(guān)系,由公道推出公德,由公德反推出公道。這兩層關(guān)系橫攝合觀,則是君臣一體:道或德在為君時(shí),能夠充分發(fā)揮其“主人性”(Herrschaft)優(yōu)勢(shì),從而各顯其長(zhǎng);在為臣時(shí),體現(xiàn)“奴隸性”(Knechtschaft),這里的奴隸性相對(duì)于主人性而言,是贊佐、輔助、服從的能力:道與德從而各避其短。這兩層關(guān)系縱貫合觀,則是由第一層超越至第二層,從第二層返回第一層。以道為中心,則依次為道之肯定;道之否定;道之否定之否定,即是返回道之肯定。以德為中心,則依次為德之否定;德之肯定;德之否定之肯定,即是返回德之否定。在縱向遞進(jìn)時(shí),道吸收了德之長(zhǎng),揚(yáng)棄了道之短;德亦吸收了道之長(zhǎng),揚(yáng)棄了德之短。
以上論雙向的君臣關(guān)系,“然非世之于君所可比也”,指道德與實(shí)際的君臣關(guān)系不同。實(shí)際的君臣關(guān)系是單向的,而道德關(guān)系是雙向的。單向關(guān)系表明“主必統(tǒng)仆”(19)方以智著、張昭煒注釋:《性故注釋》,北京:中華書(shū)局,2018年,第54頁(yè)。,“主仆秩敘,歷歷孤明”(20)方以智著、張昭煒注釋:《性故注釋》,第102頁(yè)。;雙向關(guān)系在涵蓋單向關(guān)系的基礎(chǔ)上,還包括“君在臣中”(21)方以智著、張昭煒注釋:《性故注釋》,第103頁(yè)。,這類似于黑格爾所說(shuō)的主奴關(guān)系的“主人在奴隸中”:“獨(dú)立的意識(shí)的真理乃是奴隸的意識(shí)?!?22)黑格爾:《精神現(xiàn)象學(xué)》上冊(cè),第188頁(yè)。由此轉(zhuǎn)借到公道與公德的關(guān)系,公道的真理乃是公德。還原這一過(guò)程,可理解為儒學(xué)讓渡出德,甘心成為奴隸,通過(guò)“主人在奴隸中”,儒學(xué)之德獲得了主宰。在君臣關(guān)系之外,還可引入第三者——“政府”:“政府宰民,并以宰君,主仆一家”(23)方以智著、張昭煒注釋:《性故注釋》,第114頁(yè)。,這里的“民”相當(dāng)于“臣”,“政府”充當(dāng)君臣、主仆的貫通者,茲不詳論。通過(guò)君臣(主仆)關(guān)系對(duì)比,我們可以看出方以智與黑格爾哲學(xué)的相似性。方以智(1611—1671)較黑格爾(1770—1831)提前約160年,由此顯示出方以智哲學(xué)的原創(chuàng)性及在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)先性。
方以智的道德君臣喻附屬于體用關(guān)系,體用是中國(guó)哲學(xué)的重要范疇,較之于傳統(tǒng)的“體用一源”與“體用不二”,方以智闡發(fā)的“體用互余”包括吞吐成環(huán)等九個(gè)重要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn),都相通于君臣關(guān)系(24)張昭煒:《正余的吞吐成環(huán)及雙向開(kāi)掘——論方以智的體用觀及其創(chuàng)新》,《安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2020年第3期。,與“德”有關(guān),此處以仁體與樹(shù)用略作展開(kāi):
張子曰:“德為體,道為用。”又當(dāng)知道以其用為體,而德以其體為用。荄為樹(shù)本,核為荄本,樹(shù)生花而為核之本矣。芽滋干,而上既生枝,下且復(fù)生本矣。核中之仁,天地人之亥子也,全枝全干全根之體也。茁茂之后,仁棄其體,而為此樹(shù)之用矣。由此言之,仁亦時(shí)寓于核中,而仁乃用也。天地之心,時(shí)于亥子,《復(fù)》見(jiàn)之,而非以亥子為天地之心也。有所以生者焉,此全根全枝全干全仁之大體大用也。(25)方以智:《體為用本 用為體本》,《易余(外一種)》,第124頁(yè)。
上文涉及道德體用的相互轉(zhuǎn)換:未轉(zhuǎn)換前,德為體,道為用,“德,其體;道,其用”(26)張載:《神化篇第四》,《張載集》,北京:中華書(shū)局,1978年,第15頁(yè)。。張載之言代表了儒學(xué)正統(tǒng)的思想,宋明理學(xué)又稱道學(xué),明道體,以為德之用,“德以其體為用”,即道的形上學(xué)建構(gòu)服務(wù)于儒學(xué)的德治。將德體道用轉(zhuǎn)換,便是道為體,德為用。從形式而言,這似乎重回老莊的以道統(tǒng)德,如《道德經(jīng)》第二十一章的“孔德之容,唯道是從”?!肚f子·天地》:“故通于天者,道也;順于地者,德也?!薄暗录嬗诘??!睆膬?nèi)容而言,道體德用,這是儒學(xué)向道家敞開(kāi),以便開(kāi)放吸收道。如《道德經(jīng)》第三十六章所說(shuō)“將欲奪之,必固與之”,儒家將德“與之”道,這是手段;“奪之”道的真精神,這是目的。通過(guò)道德體用的相互轉(zhuǎn)換,儒家之德、道家之道由小體升級(jí)為大體,大體兼具道與德;由小用超越成大用,大用亦統(tǒng)收道與德。綜上,方以智的道德轉(zhuǎn)換超越了宋明理學(xué)的傳統(tǒng),他一方面完全繼承了德體道用,另一方面又吸收了道家的道體德用。綜合這兩方面,道德體用互換的結(jié)果是:在保證儒學(xué)核心價(jià)值之德的基礎(chǔ)上,通過(guò)吸收道家之道,充實(shí)并發(fā)展了儒學(xué)之德,也可以說(shuō)烹炮道家之道,以道為藥,醫(yī)救儒學(xué)德之病。
細(xì)化道與德的轉(zhuǎn)換過(guò)程,可引入仁樹(shù)喻。從黑格爾所說(shuō)的主奴關(guān)系來(lái)看,主奴交互作用可理解為“培養(yǎng)或陶冶”(27)黑格爾:《精神現(xiàn)象學(xué)》上冊(cè),第189頁(yè)。。從哲學(xué)外延來(lái)看,方以智的仁樹(shù)喻基于“生成”,生成過(guò)程包括了培養(yǎng)或陶冶。從體用互換來(lái)看,仁可以喻道,亦可喻德,暫且先取后者。仁生荄,可以理解為仁之德“孕育培養(yǎng)”(bilden)了道之根;道之根本成長(zhǎng)為全樹(shù),樹(shù)開(kāi)花結(jié)果,“賦形陶冶”(Formieren)成核仁。進(jìn)一步分解,仁樹(shù)喻呈現(xiàn)四層生成:荄生樹(shù)、樹(shù)生花、花生核、核生荄,這是以荄為始終;仿此,核仁亦可為始終,樹(shù)亦可為始終。四層循環(huán),可依次將前者視為后者之體,螺旋上升,上升中又有回旋,在卷裹了用之后,再重返體,由此道與德循環(huán)互生,綿綿不絕。經(jīng)此四層生成,在儒學(xué)之德超越時(shí),道亦得以升華,道之根荄似天地根,道在不斷創(chuàng)生,在創(chuàng)生中又回到了自身,吸收了德,充實(shí)了道。四層生成并不是往復(fù)循環(huán),而是含有量的增長(zhǎng),“舍一無(wú)萬(wàn),舍萬(wàn)無(wú)一,譬如全樹(shù)體其全仁,而根干枝花各中其節(jié),豈必執(zhí)樹(shù)未生前之核哉”!(28)方以智:《天地第十二》,《方以智全書(shū)》第2冊(cè),合肥:黃山書(shū)社,2018年,第371頁(yè)。一即是道體,萬(wàn)即是德用,一顆核仁長(zhǎng)成全樹(shù),一棵全樹(shù)可以結(jié)出萬(wàn)顆核仁,這是從一體到萬(wàn)用。樹(shù)之根干枝花,如萬(wàn),再凝聚成一顆核仁,如同德之用將全部的生命信息凝聚在道體之一中,這是從萬(wàn)用到一體。從否定之否定來(lái)看,核仁通過(guò)否定自我,創(chuàng)造了根荄,“茁茂之后,仁棄其體”,當(dāng)?shù)轮w轉(zhuǎn)化為道之用時(shí),體已經(jīng)不復(fù)存在,“而為此樹(shù)之用矣”,體在全樹(shù)之用中現(xiàn)身;這個(gè)否定自我的根荄是核仁重返自身的手段,通過(guò)根荄長(zhǎng)成全樹(shù),全樹(shù)再結(jié)核仁。對(duì)于核仁而言,如同經(jīng)過(guò)了否定之否定,又重新返回了自我,這種返回是滿載而歸,其飛躍處不僅在于卷裹了道,而且實(shí)現(xiàn)了從一顆核仁到萬(wàn)顆核仁的超越。
仁樹(shù)喻暗合“生生”,表現(xiàn)為“天地之心”,也可以說(shuō)天地之心是一團(tuán)生意。從仁樹(shù)喻來(lái)看,樹(shù)木的“生生”源于“核仁”與“根荄”,也可以說(shuō)是“靜極而真動(dòng)、真動(dòng)而生生”(29)張昭煒:《中國(guó)儒學(xué)緘默維度》,北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2020年,第7頁(yè)。,核仁是“生生”蓄積之靜、根荄是“生生”的真動(dòng)之源?!昂恕迸c“荄”可以互釋,如“入地則孕毓根核,保藏蟄蟲(chóng)”,顏師古注“核,亦荄字,草根曰荄”(30)班固著、顏師古注:《五行志第七》,《漢書(shū)》第5冊(cè),北京:中華書(shū)局,1962年,第1364頁(yè)。?!昂酥兄?,天地人之亥子也”,從語(yǔ)義哲學(xué)來(lái)看,“核”分解為“木”與“亥”,核仁是“生生”的凝固態(tài),“生生”尚未展開(kāi),可以說(shuō)“亥子中間”偏于“亥”,即傾斜在靜極;“荄”分解為“艸”與“亥”,為草根,當(dāng)然可以指樹(shù)木之根,是“生生”展開(kāi)之初,可以說(shuō)“亥子中間”偏于“子”,即傾斜在“真動(dòng)”。綜合了“核”與“荄”的“亥子中間”可以表述為《坤》《復(fù)》之際、貞下起元、天根、冬關(guān),這也正是德與道能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)、綿綿不絕的根本?!肚f子·天地》亦有以“生”釋“德”的進(jìn)路:“物得以生,謂之德?!狈揭灾墙忉尀椋骸拔锏靡陨魑锷缘?。”(31)方以智:《天地第十二》,《方以智全書(shū)》第2冊(cè),第377頁(yè)。這綜合了仁樹(shù)喻的“生生”以及定義德的“無(wú)不自得”。仁與樹(shù)均建立在“生生”的基礎(chǔ)上,也可以說(shuō)“生生”統(tǒng)貫“道”與“德”,“生生”相當(dāng)于君臣喻的“政府”。從中國(guó)哲學(xué)重視“生生”的傳統(tǒng)來(lái)看,“道”“德”并不是抽象的、超越的本體,而是以“生生”為基礎(chǔ),“生生”是中國(guó)哲學(xué)道體論的底色;換言之,當(dāng)我們?nèi)プ穯?wèn)道與德的根源時(shí),可以還原至“生生”,即在“生生”中展開(kāi)道與德。
“仁”為儒學(xué)德之首:“仁,人心也,猶核中之仁,中央謂之心,未發(fā)之大荄也。全樹(shù)汁其全仁,仁為生意,故有相通、相貫、相愛(ài)之義焉?!?32)方以智著、龐樸注釋:《譯諸名》,《東西均注釋(外一種)》,第236頁(yè)。此處可視為以“核中之仁”與“未發(fā)大荄”合釋仁體,“生生”之仁綜合了“亥子中間”的“核”(靜極)與“荄”(真動(dòng))。樹(shù)之于仁的關(guān)系為“汁”,如“葉”“協(xié)”,如陶冶,引申為樹(shù)用與仁體“妙葉”的互余關(guān)系;仁之于樹(shù)的關(guān)系為“化”,“葉節(jié)以化,芒無(wú)不容”(33)方以智著、龐樸注釋:《譯諸名》,《東西均注釋(外一種)》,第241頁(yè)。,如賦形,樹(shù)全為仁之所化。綜合兩者,“汁”與“化”構(gòu)成雙向的君臣關(guān)系,君臣與仁樹(shù)喻相通。由仁之“生生”衍生出相通、相貫,這相當(dāng)于以“生生”統(tǒng)貫“道”與“德”;由仁之“生生”衍生出相愛(ài),相當(dāng)于“仁之謂相愛(ài)(博愛(ài))”,與“博愛(ài)之謂仁”對(duì)沖,兩者雙向互動(dòng)。韓愈以仁義之定名來(lái)規(guī)定道德,而方以智以“生生”作為 “仁”“道”“德”的底色,由“生生”“仁”自然相愛(ài),也可以說(shuō)“仁”派生出“博愛(ài)”,“心生曰‘性’”(34)方以智著、龐樸注釋:《譯諸名》,《東西均注釋(外一種)》,第235頁(yè)。。德以仁體立名,可以生出道,并吸收道,再返回仁,這可以說(shuō)是以“仁”統(tǒng)“道”與“德”,亦可以說(shuō)重返韓愈的博愛(ài)之仁,這當(dāng)然不是簡(jiǎn)單回復(fù),而是在經(jīng)過(guò)仁、荄、樹(shù)、花展開(kāi)后的超越,道、德、仁、心、性相互激蕩成一體,形成“大仁”,亦可說(shuō)是公道、公德、公心、公性的統(tǒng)一體。
君臣喻與仁樹(shù)喻從兩個(gè)角度展開(kāi)道德關(guān)系,兩者既一致,又有差異,可以互補(bǔ)。兩者的一致性可概括為三點(diǎn):第一,君與仁(道)可視為獨(dú)立之主,君統(tǒng)攝臣,仁主導(dǎo)樹(shù)的生成;臣與樹(shù)(德)表現(xiàn)為依賴性,受制于君與仁。第二,依賴性可以反轉(zhuǎn)為獨(dú)立性,君在臣中,德又主道,樹(shù)又生仁。第三,交互性。將上述兩點(diǎn)合觀,則是道與德交互,通過(guò)交互,道德具有了共同的特質(zhì)。兩者的差異性也可概括為三點(diǎn):第一,君臣喻只在君臣之間相交互,可視為閉環(huán);仁樹(shù)喻具有傳遞的無(wú)限性,是開(kāi)路。在開(kāi)路中,仁成一樹(shù),一樹(shù)可以結(jié)出多仁,由此可衍生出道德的一多關(guān)系,即道的一貫性與德的多樣性。第二,君臣喻表明道與德的相互統(tǒng)攝,在相互統(tǒng)攝中黏合成一體;仁樹(shù)喻如同母子本是一家,較之于君臣統(tǒng)攝關(guān)系,仁樹(shù)喻指向的一體更加緊密。第三,仁樹(shù)喻中暗含“生生”,以“生生”統(tǒng)攝道與德。
君臣喻與仁樹(shù)喻的雙向性可映射至“公”“獨(dú)”關(guān)系,延及公德與私德,方以智以三眼喻說(shuō)明:“矐肉眼而開(kāi)醯眼,又矐醯眼而還雙眼者?!?35)方以智:《附錄》,《易余(外一種)》,第215頁(yè)。“醯眼”是摩醯首羅天頂門慧眼,可視為公德(公性、公心);肉眼可視為私德(獨(dú)性、獨(dú)心)。三眼喻的雙向性由兩次否定實(shí)現(xiàn),即通過(guò)使失明之“矐”與復(fù)明之“開(kāi)”,第一層是超越:關(guān)閉、否定肉眼,提進(jìn)、純化私德,從有形質(zhì)之“私”(獨(dú))超越至無(wú)形質(zhì)之“空空”(公),從后天返回先天。之所以能夠超越,在于“公心則先天之心而寓于獨(dú)心者也”,公心先天存在于獨(dú)心中,從而使得獨(dú)心能夠超越;亦可說(shuō)公德先天寓居在私德中,從而私德得以先天可能。第二層是返回:空空、先天、無(wú)始是儒家倫理學(xué)“公”的特征,亦指向具有最高道德準(zhǔn)則的公德,如慧眼能夠洞悉超越之體,指向形而上的超越,也可以說(shuō)探源根本之故。但是,公德只有純形式,必須要返回到私德,即失明慧眼、復(fù)明肉眼,才能具備質(zhì)料,實(shí)現(xiàn)獲得感。兼取兩層關(guān)系:私德超越到公德,須構(gòu)建中國(guó)倫理學(xué)的道德形而上學(xué);公德要借助私德表現(xiàn)出來(lái),私德經(jīng)過(guò)超越,再返回至私德時(shí),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了公德與私德合流,或者說(shuō)私德經(jīng)過(guò)了否定之否定,成為融合公德之后的新私德。這兩層關(guān)系交相益:中國(guó)儒學(xué)重視私德,可以借助西方倫理學(xué)發(fā)展公德,由此實(shí)現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)倫理學(xué)的升華;西方重視形而上學(xué)的倫理學(xué)亦可吸收中國(guó)傳統(tǒng)的私德,從而帶動(dòng)德性的多元化。
從道德踐行來(lái)看,“下學(xué)上達(dá),是謂公心之太宗”(36)方以智著、龐樸注釋:《譯諸名》,《東西均注釋(外一種)》,第242頁(yè)。?!跋聦W(xué)”與“上達(dá)”可指道德實(shí)踐層次的“肉眼”與“慧眼”,亦包含兩層關(guān)系:由“下學(xué)”實(shí)現(xiàn)“上達(dá)”的超越,由學(xué)而悟,私德超越到“上達(dá)”的公德;再返回,亦可以說(shuō)“上達(dá)下學(xué),是謂私心之太宗”,“公德”回落到“私德”,從“上達(dá)”返回“下學(xué)”,“藏悟于學(xué)”,以此展開(kāi)個(gè)體的道德實(shí)踐。在兩層關(guān)系中,超越依賴“下學(xué)”,返回落實(shí)在“下學(xué)”,這符合方以智“時(shí)學(xué)鐸人”的實(shí)學(xué)思想,也可以說(shuō)是以學(xué)兼悟、以行兼知,從而實(shí)現(xiàn)以學(xué)統(tǒng)悟、知行合一。從陽(yáng)明學(xué)傳統(tǒng)來(lái)看,方以智的道德觀可視為獨(dú)知、獨(dú)心、獨(dú)性導(dǎo)致良知學(xué)流弊的自愈;從傳統(tǒng)倫理學(xué)創(chuàng)新來(lái)看,方以智重視道的公共性以及德的實(shí)在性,甚至可以說(shuō)在公共正義之外,沒(méi)有更超越的道,以此可以統(tǒng)合良知異見(jiàn)。
從思想資源看,方以智的道德觀源于中國(guó)哲學(xué)內(nèi)部傳統(tǒng),其表現(xiàn)形式為借助道家之道的公共性,發(fā)展出公道公德,并以“生生”統(tǒng)攝道德。從創(chuàng)新性衡量,方以智的道德觀綜合了韓愈、張載、楊時(shí)及陽(yáng)明學(xué)傳統(tǒng),尤其是治陽(yáng)明學(xué)流弊,引道入德,以奇救正,有功于儒學(xué)甚巨。方以智苦心衛(wèi)道,是明清儒學(xué)發(fā)展趨勢(shì)中的特立獨(dú)行者,對(duì)于公道、公德的思考閃耀著現(xiàn)代倫理政治學(xué)的光芒。當(dāng)然,方以智的倫理學(xué)亦有其局限性,如將“公”視為“空空”“先天”“無(wú)始”,仍與傳統(tǒng)膠著,但瑕不掩瑜,方以智的理論開(kāi)拓將儒學(xué)帶入了更開(kāi)放、更包容、更現(xiàn)代的新境界。
南京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)·人文科學(xué)·社會(huì)科學(xué))2021年1期