楊銘立 楊懷玉 王一行 洪澤 嚴(yán)晗
摘要:伴隨著社會(huì)的發(fā)展,人口逐漸增多,能源使用量也在逐漸提升。太陽能作為理想的可再生能源,具有廣闊的發(fā)展前景。本文分析了當(dāng)前我國太陽能發(fā)電面臨的困難以及解決問題的方式,描述了未來太陽能的發(fā)展前景和應(yīng)用方式,以期更好的將太陽能這一能源推廣和普及到日常居民生活當(dāng)中,有效降低碳排放,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)能源利用可持續(xù)發(fā)展打下良好基礎(chǔ)
關(guān)鍵詞:太陽能;應(yīng)用前景;對(duì)策分析
伴隨著人類生活質(zhì)量的提升,常規(guī)能源日益短缺,全球范圍內(nèi)石油價(jià)格不斷上漲以及氣候變暖的壓力導(dǎo)致世界各國都在努力尋找安全、清潔的自然能源以代替?zhèn)鹘y(tǒng)的化石燃料能源。太陽能應(yīng)用實(shí)際上也叫太陽能熱利用,目前發(fā)展前景最為廣闊的技術(shù)是太陽能發(fā)電,通過光熱轉(zhuǎn)換材料將輻射能轉(zhuǎn)化為熱能,并將熱能應(yīng)用到人們的生產(chǎn)生活當(dāng)中。
1太陽能發(fā)電面臨的主要問題
1.1環(huán)境要求嚴(yán)苛,發(fā)電成本過高
目前太陽能發(fā)電方式主要由聚光式發(fā)電系統(tǒng)、塔式太陽能熱發(fā)電系統(tǒng)、槽式太陽能熱發(fā)電系統(tǒng)、碟式太陽能熱發(fā)電系統(tǒng)、太陽池發(fā)電等。以上幾種太陽能發(fā)電技術(shù)除碟式發(fā)電系統(tǒng)外,均為大規(guī)模發(fā)電系統(tǒng),建設(shè)成本較高,且建設(shè)后最終發(fā)電效率和收益未知,此外大規(guī)模建設(shè)應(yīng)用相關(guān)的技術(shù)尚不成熟,這也給太陽能發(fā)電裝置的普及利用增加了一定障礙[1]。
此外天氣情況也在一定程度上限制了太陽能發(fā)電系統(tǒng)的發(fā)展,太陽能發(fā)電設(shè)備的占地面積較大,僅適合一些氣候較為干旱且光照較為充足的地區(qū),沙漠地區(qū)最適合搭建大規(guī)模的太陽能發(fā)電站。此外太陽池發(fā)電除了要求光照條件外還需要當(dāng)?shù)鼐哂胸S富的鹽類資源,不符合太陽能發(fā)電站建設(shè)中的低投資和高可靠性要求。
1.2原料多需進(jìn)口,環(huán)境污染嚴(yán)重
我國的太陽能發(fā)電設(shè)備在制造過程中需要用到多晶硅這一關(guān)鍵材料,目前多晶硅這一材料我國的制造水平有限,生產(chǎn)成本較高,因此這一材料嚴(yán)重依賴于對(duì)外進(jìn)口,在制造過程中極易產(chǎn)生四氯化硅這一污染物質(zhì),無論是對(duì)其回收還是再利用都需要消耗大量的能源。在多晶硅的生產(chǎn)過程中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生大量的廢水廢液,對(duì)周圍環(huán)境造成嚴(yán)重污染,這種做法也與開發(fā)利用太陽能的目的背道而馳。
2太陽能應(yīng)用發(fā)展對(duì)策
2.1加強(qiáng)太陽能集熱效果
太陽能的密度較低、間歇性較強(qiáng),與常規(guī)能源區(qū)別較大,因此在應(yīng)用過程中首先要解決太陽能收集熱量的效率方面的問題。目前市場(chǎng)上普及的熱水器本質(zhì)上是一種低溫?zé)崂梅绞?,難以滿足工業(yè)生產(chǎn)需求,為此需要不斷加強(qiáng)對(duì)太陽輻射能的吸收技術(shù)和熱傳導(dǎo)技術(shù)的研究,將研究方向從低溫?zé)崂弥饾u轉(zhuǎn)為高溫?zé)崂?,?qiáng)化對(duì)吸熱材料的研究,提升太陽能熱利用溫度,滿足人們的生產(chǎn)建設(shè)需求。
2.2加強(qiáng)政府監(jiān)督引導(dǎo)
目前太陽能的主要應(yīng)用領(lǐng)域就是太陽能發(fā)電,當(dāng)前太陽能發(fā)電產(chǎn)業(yè)存在低附加值和惡性競(jìng)爭(zhēng)的情況,且太陽能發(fā)電設(shè)備在制造過程中會(huì)產(chǎn)生大量污染和能源消耗,因此政府應(yīng)強(qiáng)化自身引導(dǎo)地位,避免國內(nèi)企業(yè)惡性競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)相關(guān)企業(yè)的監(jiān)督管理,避免太陽能發(fā)電設(shè)備的生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成污染[2]。
2.3降低太陽能光伏發(fā)電成本
根據(jù)現(xiàn)在的光伏發(fā)電設(shè)備的發(fā)展?fàn)顩r,在未來的發(fā)展研究過程中為了盡可能推廣太陽能光伏發(fā)電設(shè)備,降低設(shè)備成本,減少碳排放,需要加快對(duì)晶體硅生產(chǎn)技術(shù)的研究,減少晶體硅內(nèi)部雜志,降低生產(chǎn)成本。原本的生產(chǎn)技術(shù)需要使用四氯化硅,對(duì)環(huán)境的污染較為嚴(yán)重,為了滿足可持續(xù)發(fā)展需求,應(yīng)盡可能研究新型替代材料,例如將四氯化硅替換為三氯化硅,降低能耗的同時(shí)提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2.5培養(yǎng)專業(yè)人才滿足發(fā)展需求
在新形勢(shì)下進(jìn)一步推動(dòng)太陽能得到普及利用,需要各企業(yè)單位積極培養(yǎng)優(yōu)秀人才,建立相對(duì)完善的人才培養(yǎng)體系,在太陽能熱利用和光伏轉(zhuǎn)換項(xiàng)目上不斷前行,推動(dòng)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展。各個(gè)高校應(yīng)積極開設(shè)專業(yè)課程、設(shè)立研究項(xiàng)目,在研究過程中積極參加國際光熱技術(shù)研討會(huì),跟蹤學(xué)習(xí)及時(shí)掌握最新理論知識(shí),考察國際上其他學(xué)校的研究成果和研究進(jìn)度,讓理論與實(shí)際相結(jié)合,從課題承接入手,逐漸培養(yǎng)出一批具有較強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的太陽能利用人才,促進(jìn)光電行業(yè)發(fā)展[3]。
2.6將光電轉(zhuǎn)換作為戰(zhàn)略儲(chǔ)備產(chǎn)業(yè)
目前新能源正處于快速發(fā)展階段,我國在研究發(fā)展過程中的技術(shù)相對(duì)落后,成熟度較低,而目前推廣太陽能發(fā)電成本投入較高,與實(shí)際發(fā)展情況相脫離,因此在發(fā)展過程中應(yīng)將其暫時(shí)歸類為戰(zhàn)略儲(chǔ)備產(chǎn)業(yè),同時(shí)加快光熱轉(zhuǎn)換、光電轉(zhuǎn)換技術(shù)的研發(fā),降低生產(chǎn)成本,提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為后續(xù)大規(guī)模推廣做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2.7提高能量轉(zhuǎn)換率
當(dāng)前太陽能發(fā)電系統(tǒng)主要由電池組件的PV轉(zhuǎn)換率、控制器效率、蓄電池效率、逆變器效率和負(fù)載效率組成,目前太陽能發(fā)電系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換率只有百分之十七左右,因此必須要積極投入力量提高電池組件的轉(zhuǎn)換率,降低單位功率造價(jià),提升系統(tǒng)轉(zhuǎn)換率,這也是太陽能發(fā)電產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題。為了有效提高能量轉(zhuǎn)換率,應(yīng)盡可能加大太陽能吸能面,減少光反射造成的熱量散失,或是積極推動(dòng)吸雜技術(shù)發(fā)展創(chuàng)新,減少半導(dǎo)體材料的復(fù)合性,也可以對(duì)現(xiàn)有的光電轉(zhuǎn)換理論進(jìn)行改進(jìn),減少能量在轉(zhuǎn)化中的流失率,建立新的光電轉(zhuǎn)換技術(shù)模型,或是尋找并開發(fā)不同材料的太陽能電池,通過這種方式逐漸提升轉(zhuǎn)換效率,期待有朝一日能夠解決太陽能發(fā)電系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換率問題,真正將其普及到日常的生產(chǎn)生活當(dāng)中[4]。
結(jié)束語
綜上所述,目前各國都在積極推進(jìn)和尋找太陽能的利用方式,而太陽能發(fā)電技術(shù)作為太陽能利用的重點(diǎn)項(xiàng)目受到各國的研究,在太陽能應(yīng)用過程中,我們需要認(rèn)識(shí)到這種能源其未來的發(fā)展空間,并在未來的發(fā)展過程中對(duì)影響其大規(guī)模發(fā)展應(yīng)用的關(guān)鍵問題逐一進(jìn)行解決,推動(dòng)生態(tài)環(huán)境的建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
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基金項(xiàng)目:2021年度湖北工業(yè)大學(xué)大學(xué)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目《基于太陽能的室內(nèi)照明技術(shù)研究》(X202110500101)。
作者簡(jiǎn)介:楊銘立,2009.4,男,漢,湖北孝感,本科生,研究方向機(jī)械設(shè)計(jì)
通訊作者:楊懷玉,1978.1,男,漢,河南開封,研究生,講師,研究方向?yàn)闄C(jī)電一體化。