鄒佳锜

【摘要】黨史是中國共產(chǎn)黨長期革命、建設(shè)和發(fā)展中積累的寶貴財富，深入學(xué)習(xí)黨史知識有助于提升黨員的黨性修養(yǎng)和理想信念，是培養(yǎng)優(yōu)秀黨員的必經(jīng)之路。大學(xué)生黨員是黨的新生力量，也是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。在當前時代背景下，大學(xué)生黨員容易受到多種不良思潮的沖擊，這就要求高校加大對大學(xué)生黨員理想信念教育的力度，通過發(fā)揮黨史的教育價值增強大學(xué)生黨員的理想信念，從而達到良好的育人效果。

【關(guān)鍵詞】黨史;黨建工作;黨性修養(yǎng);大學(xué)生黨員

重視黨史的宣傳和教育是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國共產(chǎn)黨在革命斗爭和建設(shè)實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗是幾代共產(chǎn)黨人用鮮血和生命換來的寶貴財富，對當代共產(chǎn)黨人具有重要的借鑒參考價值，是增強黨員理想信念的生動教科書。當代大學(xué)生黨員求知欲和好奇心強，且容易接受新鮮事物，這使得他們更易受到不良思潮的侵蝕與沖擊。因此，如何幫助大學(xué)生黨員構(gòu)筑牢固的思想防線，使其保持堅定的理想信念，成為了高校黨建工作面臨的重要時代命題。

一、黨史教育的積極意義

（一）有助于鞏固大學(xué)生黨員的思想防線

黨史教育有利于大學(xué)生黨員把握歷史的發(fā)展規(guī)律，用理性思維來抵御多元文化思潮的侵蝕與沖擊，時刻保持積極向上的精神狀態(tài)。因此，要加強對大學(xué)生黨員的黨史教育力度，將提升黨史教育實效性作為高校黨建工作的重要一環(huán)，在黨史教育中不斷提高大學(xué)生黨員的思想政治素養(yǎng)，使其能夠客觀理性地看待社會中的熱點問題和社會矛盾的本質(zhì)，積極投身于黨的工作實踐。

（二）有助于大學(xué)生黨員堅定理想信念

通過黨史學(xué)習(xí)能夠幫助大學(xué)生黨員掌握黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)，有利于其積極應(yīng)對當下的挑戰(zhàn)，并承擔起時代賦予自身的歷史使命。作為黨員隊伍的生力軍，加強對黨史的學(xué)習(xí)，有利于大學(xué)生黨員堅定共產(chǎn)主義理想及對中國特色社會主義的信念，在學(xué)習(xí)和工作中貫徹落實全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從而提升治國理政、精神傳承和社會建設(shè)的能力。

二、當前高校黨史教育中存在的問題

（一）大學(xué)生黨員缺乏對黨史學(xué)習(xí)的認知

很多學(xué)生黨員僅將學(xué)習(xí)重點放在專業(yè)課上，對于黨史學(xué)習(xí)的重視程度偏低。雖然成長于網(wǎng)絡(luò)時代的大學(xué)生黨員往往視野開闊、思維活躍，且接受能力強，具有較強的開拓進取精神，但對于黨史知識的掌握較少，很多學(xué)生不明白學(xué)習(xí)黨史知識對個人發(fā)展的重要意義。

（二）高校黨史教育體系不夠完善

目前，高校尚未針對大學(xué)生黨員的群體性特點與學(xué)習(xí)需求打造特色的黨史教育體系，導(dǎo)致現(xiàn)有的黨史教育體系缺乏科學(xué)性、合理性，對大學(xué)生黨員的吸引力較低。目前，高校黨組織所開展的黨史教育僅停留在理論講解和資料分析階段，這種較為落后的教學(xué)模式容易導(dǎo)致大學(xué)生黨員出現(xiàn)學(xué)不透、學(xué)不深的問題，很多大學(xué)生黨員對黨史知識的了解僅停留在較淺的層面，沒有對黨史背后的精神內(nèi)涵進行分析，難以提升黨性修養(yǎng)，暴露了高校黨史教育體系不完善的問題。

三、構(gòu)建大學(xué)生黨員黨史教育長效機制的路徑

（一）加強黨支部組織建設(shè)

首先，要在有三人以上的專業(yè)或班級中成立黨支部，如果黨支部人數(shù)較多還可以成立若干個黨小組，以滿足大學(xué)生黨員開展各類社會實踐或參與黨建工作的需求。其次，要選拔一批具有過硬政治理論知識，且對黨建工作較為熟悉的教師或輔導(dǎo)員擔任大學(xué)生黨支部書記，幫助大學(xué)生黨員開展各項活動。最后，要建設(shè)愛國主義教育基地，加強大學(xué)生黨員與其他高校黨組織的互動交流，培養(yǎng)大學(xué)生黨員的綜合實踐能力。

（二）加強黨支部制度文化建設(shè)

制度文化是一系列規(guī)章制度、紀律約定的集合體，體現(xiàn)出組織獨特的組織文化。高校學(xué)生黨支部建設(shè)中要高度重視制度文化建設(shè)，通過建立健全規(guī)章制度為大學(xué)生黨員提供良好的黨史學(xué)習(xí)氛圍。首先，高校要加強制度建設(shè)，對民主生活會制度進行不斷優(yōu)化與細化，為大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨史知識提供完善的制度保障。學(xué)生黨支部可以定期組織大學(xué)生黨員參加各類黨史知識學(xué)習(xí)沙龍活動、主體教育活動或?qū)ｎ}講座，使其細心研讀黨史，掌握每個歷史時期中國共產(chǎn)黨所面臨的問題、挑戰(zhàn)、解決方法和后續(xù)影響，將瑣碎的黨建知識串聯(lián)成完整的系統(tǒng)知識，避免黨史教育流于形式，確保大學(xué)生黨員能夠?qū)W會、記牢。其次，要通過相互監(jiān)督和自我約束機制，以及相應(yīng)的監(jiān)督機制建設(shè)，確保各類學(xué)習(xí)制度能夠有效落實。學(xué)生黨支部要建立黨員結(jié)對幫扶制度，鼓勵老帶新、師帶生，督促大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨史知識，感受共產(chǎn)黨員的英雄事跡。最后，需要建立健全黨史學(xué)習(xí)的考評制度，將大學(xué)生黨員的黨史學(xué)習(xí)情況納入到綜合素質(zhì)評價之中，并根據(jù)其學(xué)習(xí)情況來開展先進個人評定工作，有效調(diào)動大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨史知識的積極性，構(gòu)建良好的黨史學(xué)習(xí)氛圍。

（三）加強黨支部精神文化建設(shè)

精神文化是組織價值觀念和理想信念的集合，也是組織保持生命力和戰(zhàn)斗力的核心所在。高?；鶎狱h組織需要根據(jù)自身環(huán)境打造學(xué)習(xí)型黨支部，滿足大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)黨史知識的需求，從而使精神文化生根發(fā)芽。首先，高校基層黨支部要開展黨建帶團建活動，讓大學(xué)生黨員在團建工作中提高實踐能力，并使其積極參與到黨務(wù)、班務(wù)、團務(wù)工作中，發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用，培養(yǎng)其為人民服務(wù)的使命感與責任感。其次，通過QQ、微信等渠道進行黨史知識的宣傳工作，還可以編制黨建理論知識手冊，引導(dǎo)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)不同時期共產(chǎn)黨人的奮斗精神，幫助其樹立遠大理想，立志為中國特色社會主義制度的建設(shè)奮斗終身。最后，高校基層黨支部還需要注重理論與實踐的緊密結(jié)合，在培養(yǎng)大學(xué)生黨員奮發(fā)向上、艱苦奮斗精神的同時，鼓勵其參與各類社會志愿服務(wù)活動，在活動中升華愛國愛黨精神，從而強化黨史教育效果。

四、結(jié)語

黨史是中國共產(chǎn)黨長期積累的寶貴財富，大學(xué)生黨員積極學(xué)習(xí)黨史知識，有助于鞏固思想防線，增強黨性修養(yǎng)，保持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風。但目前，高校黨史教育還存在一些問題。為此，高校需構(gòu)建黨史教育體系，通過加強黨支部的組織建設(shè)、制度文化和精神文化建設(shè)形成長效機制，保證黨史教育的質(zhì)量。

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（作者單位：沈陽師范大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院）