賀鳳梅
摘?要:高考數(shù)學(xué)試題穩(wěn)中求新,試題根植于教材,通過變式、類比的方式,將試題進(jìn)行改編,靈活考查學(xué)生的能力. 因此,我們要以教材為依據(jù),把握好教材的“根”開展教學(xué),方可真正提高學(xué)生的能力.
關(guān)鍵詞:壓軸題;圓錐曲線;溯源
中圖分類號:G632?文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A?文章編號:1008-0333(2021)31-0020-02
數(shù)理化解題研究·高中版2021年11期
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4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
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