“語文學習的外延和生活的外延相等。”教師是什么人遠比他教什么更重要。語文教師的底蘊，就是做語文教師的功底。一個會生活的老師注定也是熱愛教育、熱愛學生的優(yōu)秀老師。

在我們教育一線中也有很多老師看似“不務正業(yè)”，他們除了醉心于教學之外，還有自己的業(yè)余愛好：或是電影評論家，或是音樂發(fā)燒友，或是制作美食的大廚，或是養(yǎng)花弄草的高手，或是報刊專欄的作家，或是熱愛垂釣的狂熱者……從他們身上你能看出生命的律動，人生的價值，當然，他們還是教學上的佼佼者。

為了讓更多老師吸收這滿滿的正能量，我們特開設“嘉賓有約”欄目，請將您生活中的愛好與大家分享，以動人的、有意義的、發(fā)人深省的故事展現(xiàn)給大家，在《小學語文教學》的平臺上彼此交流，共同成長！

具體要求：

1.故事性強、可讀性強。

2.能反映出某種積極的行為準則或品質(zhì)。

3.字數(shù)：1500～3000字。

4.文章內(nèi)備注作者信息：姓名、工作單位、聯(lián)系方式。

5.電子照片一張，大小1M以上。

投稿方式：

1.信箱投稿：3498253424@qq.com。

2.請將所有資料打包后發(fā)送，資料名設置為“嘉賓有約+姓名”。超過兩個月未回復的稿件可自行處理。

有問題可咨詢微信號：19935313555（郭編輯）。

《小學語文教學》（會刊）編輯部