劉大治 劉晨

【摘要】愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)固定下來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情。它與為國(guó)奉獻(xiàn)、對(duì)國(guó)家盡責(zé)緊緊地聯(lián)系在一起。愛(ài)國(guó)主義是一種崇高的思想品德。中華民族的歷史之所以悠久和偉大，是因?yàn)閻?ài)國(guó)主義作為一種精神支柱和精神財(cái)富起了重要作用。佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)松崗中心小學(xué)打造愛(ài)國(guó)主義校本文化建設(shè)，從校園文化、學(xué)生課堂、學(xué)生活動(dòng)入手，為學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

【關(guān)鍵詞】愛(ài)國(guó)主義;校本課程;文化建設(shè)

一、讓愛(ài)國(guó)主義觸“景”生情：愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)踐基地保證

大力開(kāi)展理想信念、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、生態(tài)文明和心理健康教育。加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)少年兒童聽(tīng)黨話、跟黨走。突出政治啟蒙和價(jià)值觀塑造，充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織育人作用。整體規(guī)劃思政課課程目標(biāo)，小學(xué)階段，重在啟蒙道德情感，引導(dǎo)學(xué)生形成愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)集體的情感，具有做社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的美好愿望。

佛山市南海區(qū)獅山鎮(zhèn)松崗中心小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“松小”）建設(shè)黨建文化長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊以“紅色”為主基調(diào)，以一副楹聯(lián)“樂(lè)雅教育潤(rùn)桃李黨建引領(lǐng)育英才”為起點(diǎn)，寄寓松小的教師和學(xué)生都能在“樂(lè)雅教育”的辦學(xué)特色和黨的引領(lǐng)下，成為國(guó)家的棟梁之才的美好愿望。黨建長(zhǎng)廊由“黨的光輝歷程”“黨的偉大精神”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員風(fēng)采”“不忘初心牢記使命”“黨支部組織架構(gòu)”“扶貧工作前后對(duì)比”六大版塊組成，展示了松小樂(lè)雅教育理念和黨建工作相結(jié)合的建設(shè)工作。展板編排細(xì)致、獨(dú)具匠心，特別是“黨的光輝歷程”部分，展示了中共“一大”到“十九大”的主要內(nèi)容，講解中國(guó)共產(chǎn)黨如何帶領(lǐng)中華民族兒女實(shí)現(xiàn)站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大歷程。讓松小學(xué)子在學(xué)黨史、悟黨情的教育過(guò)程中有了基地保證。

二、讓愛(ài)國(guó)主義“融”入課堂：黨史教育課程保證

（一）愛(ài)國(guó)主義思政課

思想政治理論課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。我們辦中國(guó)特色社會(huì)主義教育，就是要理直氣壯開(kāi)好思政課，用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，把“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”目標(biāo)要求貫穿始終，教育引導(dǎo)全體師生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)，推動(dòng)黨史教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂，實(shí)現(xiàn)黨史教育全覆蓋，松小開(kāi)展了黨史教育進(jìn)課堂系列活動(dòng)。

松小黨支部書記劉大治組織全體師生學(xué)習(xí)黨史。劉大治以“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能創(chuàng)造中國(guó)奇跡”為主題給全體教職工上了一堂生動(dòng)、深刻的黨課。黨課圍繞中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能創(chuàng)造中國(guó)奇跡的六個(gè)方面展開(kāi)：有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和追求;有科學(xué)理論引領(lǐng)，歷代領(lǐng)導(dǎo)人的執(zhí)政理念富有遠(yuǎn)見(jiàn);有嚴(yán)格的選賢任能機(jī)制;有嚴(yán)明的黨紀(jì)黨規(guī);有自糾自查精神;有無(wú)比強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和執(zhí)行力。百年成長(zhǎng)幾多艱辛，百年輝煌來(lái)之不易，百年恰是風(fēng)華正茂。劉大治還通過(guò)“外國(guó)人眼中共產(chǎn)黨成功的秘訣”和“國(guó)際人士眼中的中國(guó)共產(chǎn)黨”兩個(gè)視頻，與在座教師共同探尋中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造“中國(guó)奇跡”背后的“基因密碼”，百年大黨的煉成，靠的不是運(yùn)氣，憑的絕非天意，而是背后蘊(yùn)藏?zé)o限力量的“基因密碼”。中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)造奇跡的“基因密碼”，源于堅(jiān)定的理想信仰、堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心、堅(jiān)實(shí)的人民根基和堅(jiān)韌的奮斗精神。這些優(yōu)秀的“基因密碼”，根植于共產(chǎn)黨人的血脈之中，成為共產(chǎn)黨人的遺傳因子，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的歷史使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，極為精辟地揭示了創(chuàng)造偉大奇跡背后的奧秘。

（二）黨史教育課程

為引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，傳承紅色基因，繼承紅色精神，松小黨支部李芷靈和蔡慶燁于6月18日以“長(zhǎng)征精神”為主題分別在405班和607班開(kāi)展了一節(jié)別開(kāi)生面的黨史教育課。

李芷靈以“重走長(zhǎng)征路，弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題，從學(xué)生研學(xué)所走的“長(zhǎng)征”路回溯到真實(shí)的長(zhǎng)征路，引發(fā)學(xué)生感知長(zhǎng)征的艱辛。接著，步步帶領(lǐng)學(xué)生穿越歷史長(zhǎng)河，認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征的背景、地位，了解長(zhǎng)征中重要的戰(zhàn)役。李芷靈采用大量富有年代感的圖片，配以生動(dòng)傳神的解說(shuō)還原長(zhǎng)征的歷史面貌，拉近學(xué)生與長(zhǎng)征的距離，讓學(xué)生切身感悟?yàn)榱司葒?guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的長(zhǎng)征精神。最后，李芷靈讓學(xué)生從愛(ài)國(guó)、吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)三個(gè)方面概括新時(shí)代小學(xué)生如何踐行長(zhǎng)征精神，讓學(xué)生知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó)。

蔡慶燁以“百年黨史中的長(zhǎng)征精神”為主題，從什么是長(zhǎng)征、為什么要長(zhǎng)征、長(zhǎng)征中經(jīng)歷了哪些困難以及長(zhǎng)征中有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神四個(gè)方面進(jìn)行闡述長(zhǎng)征精神。蔡慶燁從六年級(jí)的學(xué)情出發(fā)勾連學(xué)過(guò)的課文《金色的魚鉤》，進(jìn)而拓展以長(zhǎng)征為背景的歷史故事和詩(shī)詞，從而帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)長(zhǎng)征的革命歷程。蔡慶燁通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生回顧長(zhǎng)征艱險(xiǎn)歲月中的重要事跡，讓學(xué)生感悟紅軍們?cè)陂L(zhǎng)征途中遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí)體現(xiàn)的不畏困難、迎難而上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、不畏犧牲的長(zhǎng)征精神，讓學(xué)生以史為鏡、以史明志。

通過(guò)同上一節(jié)黨史課，集體傳唱紅歌，不斷增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的吸引力感染力，引導(dǎo)中小學(xué)生堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。通過(guò)本次系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的民族自尊心、自信心和自豪感。

開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，以史為師、以史為鑒，可以引導(dǎo)我們通向更加美好的未來(lái)。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征程上，我們既要多方面汲取歷史經(jīng)驗(yàn)、歷史智慧，腳踏實(shí)地為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而不懈奮斗;又要注重推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)，敢于站在時(shí)代前沿、善于把握時(shí)代脈搏，更好地服務(wù)于黨和國(guó)家。

三、讓愛(ài)國(guó)主義“行”于活動(dòng)：開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)

（一）童心向黨唱紅歌

統(tǒng)籌推進(jìn)思政課課程內(nèi)容建設(shè)以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義、愛(ài)人民、愛(ài)集體為主線，堅(jiān)持愛(ài)國(guó)和愛(ài)黨社會(huì)主義相統(tǒng)一，系統(tǒng)開(kāi)展馬克思主義理論教育，系統(tǒng)進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義和“中國(guó)夢(mèng)”教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育、法治教育、勞動(dòng)教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。小學(xué)階段重在開(kāi)展啟蒙性學(xué)習(xí)。

“國(guó)旗國(guó)旗真美麗，五顆金星照大地，我們從小愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)國(guó)旗獻(xiàn)溫情?！薄W(xué)一年級(jí)的學(xué)生們獻(xiàn)唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》;“時(shí)刻準(zhǔn)備著，我們都是共產(chǎn)兒童團(tuán)，手牽手、心連心勇敢前進(jìn)?！薄W(xué)二年級(jí)的學(xué)生們獻(xiàn)唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》;“小朋友們多么歡喜，你畫太陽(yáng)，我畫國(guó)旗，祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你。”——小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生們獻(xiàn)唱《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》;“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，閃閃的紅星傳萬(wàn)代?！薄W(xué)四年級(jí)的學(xué)生們獻(xiàn)唱《閃閃紅星》;“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)?！薄W(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生們獻(xiàn)唱《歌唱祖國(guó)》，童心向黨，心歌獻(xiàn)情，情濃意深，感恩無(wú)限。

（三）童心向黨升國(guó)旗

壯麗72年，我們肅然起敬;奮斗新時(shí)代，我們奮勇前行。為了慶祝中華人民共和國(guó)成立72周年，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，我校開(kāi)展了“童心向黨”慶國(guó)慶系列活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到祖國(guó)72年艱苦奮斗的偉大歷程，懂得珍惜來(lái)之不易的幸福生活，還激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情感，在他們心中播下了“筑夢(mèng)”和“奮斗”的美好種子。

五星紅旗，是中國(guó)的象征，也是中華民族的驕傲。它帶給我們的，不僅僅是作為中國(guó)人的自豪，更是每一位中國(guó)人內(nèi)心深處對(duì)祖國(guó)愛(ài)的共鳴。熱烈的國(guó)歌，莊嚴(yán)的隊(duì)禮，為祖國(guó)母親送上祝福的同時(shí)也在每一位少先隊(duì)員的心里悄悄播下了愛(ài)國(guó)的種子。

（四）童心向黨迎國(guó)慶

不僅如此，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作為鮮明主題，堅(jiān)持愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義相統(tǒng)一，堅(jiān)持以維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)為著力點(diǎn)，堅(jiān)持以立為本、重在建設(shè)，堅(jiān)持立足中國(guó)又面向世界。這是《新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》中提出的總體要求。

發(fā)揮傳統(tǒng)和現(xiàn)代節(jié)日的涵育功能，依托自然人文景觀和重大工程開(kāi)展教育。教育部黨組在《教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)<新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要>的工作方案中，作出了著力通過(guò)頌揚(yáng)先進(jìn)形象、打造有效載體、營(yíng)造濃厚氛圍、激發(fā)愛(ài)國(guó)情感、利用重要儀式、激勵(lì)使命擔(dān)當(dāng)?shù)韧緩巾频Z愛(ài)國(guó)奮進(jìn)的總體要求。班隊(duì)活動(dòng)是小學(xué)班主任工作的重要載體。為推進(jìn)“愛(ài)國(guó)主義”課程建設(shè)，我校開(kāi)展了以“愛(ài)國(guó)主義”為主題的學(xué)生工作研討活動(dòng)。

黃桂蓉教師帶領(lǐng)著202班的學(xué)生們開(kāi)展了“歡度國(guó)慶，我們?cè)谝黄稹敝窒頃?huì)。學(xué)生分別組成了六個(gè)小隊(duì)，各小隊(duì)成員勇敢自信地展示了自己小隊(duì)的到達(dá)愛(ài)國(guó)主義實(shí)踐基地出行成果，分享了活動(dòng)中難忘的點(diǎn)滴，遇到的困難和解決辦法。黃桂蓉在活動(dòng)中鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，為學(xué)生提供了交流與合作的機(jī)會(huì)。這次豐富而歡樂(lè)的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生們體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的喜悅，增強(qiáng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，感受到了祖國(guó)的偉大。

榮麗教師和306班的學(xué)生們精心策劃了“我和我的祖國(guó)”之分享會(huì)。306班的學(xué)生們分別組成了紅色精英隊(duì)、花式義賣隊(duì)、歷史天團(tuán)隊(duì)、巧手剪紙隊(duì)、探險(xiǎn)小分隊(duì)和研究科技隊(duì)，度過(guò)了一個(gè)與眾不同的的國(guó)慶假期。榮麗親切聆聽(tīng)，關(guān)注學(xué)生生成的現(xiàn)場(chǎng)資源，為學(xué)生提供了大膽表達(dá)自我的機(jī)會(huì)。本次班隊(duì)活動(dòng)營(yíng)造了濃厚的紅色教育氛圍，將紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源，讓紅色文化走進(jìn)課堂，走入學(xué)生的心靈，厚植學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，做紅色基因傳承人。

四、小結(jié)

開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，從基地建設(shè)保證，開(kāi)展思政課程，開(kāi)展系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，讓學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育內(nèi)化于心，外化于行。

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責(zé)任編輯? 劉? 勇