吳紹侯

(永勝縣農(nóng)業(yè)廣播學(xué)校，云南 永勝 674200)

1 新時(shí)代培育高素質(zhì)農(nóng)民的必要性

在社會(huì)主義的新農(nóng)村建設(shè)過程中，農(nóng)民是主體，能否建成高水平、高質(zhì)量的新型農(nóng)村關(guān)鍵就在于農(nóng)民是否具備較高的科學(xué)素養(yǎng)和專業(yè)能力。新時(shí)代需要加快對(duì)高素質(zhì)農(nóng)民的培養(yǎng)，給新農(nóng)村的建設(shè)儲(chǔ)備一批“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營”的新型人才。另外，培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民也是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的客觀要求。在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中，新技術(shù)、新設(shè)備都被廣泛地應(yīng)用，給農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)發(fā)展帶來了很大的益處，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各個(gè)環(huán)節(jié)的效率。因此，在新型農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)上，農(nóng)民就必然要求具備相應(yīng)的新技術(shù)知識(shí)和新設(shè)備的操作能力。同時(shí)，在時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)下，必然會(huì)有更多、更新的技術(shù)和設(shè)備將被用于農(nóng)業(yè)的發(fā)展中，為了加快農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，就還需要農(nóng)民具有較強(qiáng)的新知識(shí)、新技術(shù)的接受和學(xué)習(xí)能力?？偠灾?，培養(yǎng)高素質(zhì)農(nóng)民是新時(shí)代下發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的必然要求，想要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、建設(shè)新型的鄉(xiāng)村就必須要加快培育高素質(zhì)農(nóng)民的步伐。

2 新時(shí)代培育高素質(zhì)農(nóng)民的路徑探析

2.1 強(qiáng)化農(nóng)民自身的素質(zhì)意識(shí)

(1)道德素質(zhì)。例如，目前在部分落后地區(qū)，農(nóng)民還保留傳統(tǒng)的封建思想，也沒有接觸到現(xiàn)代化的技術(shù)，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代化建設(shè)上還存在較大的問題。因此，在這些地區(qū)培育高素質(zhì)農(nóng)民就要從道德素質(zhì)入手，首先消除不相信、不接受現(xiàn)代科技的落后思想，引導(dǎo)農(nóng)民與時(shí)代接軌。另外，在農(nóng)業(yè)發(fā)展中還存在環(huán)境破壞上的問題。部分農(nóng)民為了盡可能多地進(jìn)行農(nóng)業(yè)耕作，犧牲了環(huán)境，亂砍亂伐，填湖種地等。這些行為都嚴(yán)重破壞著生態(tài)環(huán)境，與我國的發(fā)展戰(zhàn)略嚴(yán)重不符。對(duì)此，關(guān)鍵還是要提升農(nóng)民本身的素質(zhì)，讓他們認(rèn)識(shí)到哪些是正確的行為，哪些才更加有益于農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

(2)文化素質(zhì)。隨著現(xiàn)代化技術(shù)和設(shè)備的應(yīng)用，對(duì)農(nóng)民的知識(shí)學(xué)習(xí)和掌握能力也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。例如，很多新型的收割設(shè)備、耕地儀器都需要專業(yè)的操作人員進(jìn)行操作，在農(nóng)業(yè)的耕種上也存在一些科學(xué)有效的方法需要具備專業(yè)的知識(shí)。因此，想要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展，就必須保證農(nóng)民具備接收迅速更新的技術(shù)文化知識(shí)，能夠根據(jù)時(shí)代的變化實(shí)時(shí)地更新技術(shù)和設(shè)備。而良好的文化素質(zhì)，就是農(nóng)民接受新技術(shù)、新設(shè)備的基礎(chǔ)，因此在新時(shí)代培育高素質(zhì)農(nóng)民還要提高農(nóng)民的文化素質(zhì)。

(3)法律素質(zhì)。目前，我國的基礎(chǔ)法律普及程度還不夠，在農(nóng)民群體當(dāng)中知法懂法的人更少。但是，當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)是一個(gè)法治社會(huì)，尤其隨著我國法律體系的健全，法律將成為規(guī)范公民行為的重要準(zhǔn)則。因此，新型農(nóng)民還必須具備一定的法律知識(shí)和法律意識(shí)，能夠在生產(chǎn)中遵法守法，也能夠在自身權(quán)益受到損失時(shí)用法律武器維護(hù)自己的利益。

2.2 開設(shè)專業(yè)的農(nóng)民培訓(xùn)課程

在新時(shí)代，要培育一批高素質(zhì)的農(nóng)民還得要從實(shí)際出發(fā)，付出實(shí)際的行動(dòng)。為了讓農(nóng)民掌握專業(yè)的技術(shù)和專業(yè)的能力，就需要通過開設(shè)專業(yè)的培訓(xùn)課程，讓農(nóng)民能夠接受到系統(tǒng)化的知識(shí)教學(xué)。在具體實(shí)現(xiàn)方面，需要政府的大力支持，由縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)組成系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)體系。對(duì)于縣政府而言，通過建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，整合當(dāng)?shù)氐默F(xiàn)有資源，引進(jìn)新產(chǎn)生的先進(jìn)資源等方式，從根本上保證農(nóng)民培訓(xùn)的順利推進(jìn)。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，通過建立專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，邀請(qǐng)技術(shù)人員對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)。另外，還可以充分調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)導(dǎo)干部，組建一支年輕化、知識(shí)化、科技化的基層信息員隊(duì)伍。再從更細(xì)的層面上來講，要針對(duì)地區(qū)的實(shí)際情況，有側(cè)重點(diǎn)地對(duì)農(nóng)民傳遞最有價(jià)值的信息。例如，若當(dāng)?shù)匾苑N植為主，就可以著重培訓(xùn)農(nóng)民在農(nóng)作物的播種、培育、收割等方面的知識(shí)，教他們?nèi)绾芜\(yùn)用科學(xué)的培育方法保證最大的產(chǎn)量，如何用現(xiàn)代化的設(shè)備提高種植的效率等。再如，若某地以養(yǎng)殖為主，就要著重培訓(xùn)農(nóng)民在家禽的健康監(jiān)管、飼料配比、養(yǎng)殖方式上的內(nèi)容。讓他們學(xué)會(huì)該怎樣保證所養(yǎng)殖的動(dòng)物能夠健康，該如何預(yù)防一些傳染性疾病，以及該如何通過最科學(xué)的喂養(yǎng)方式獲得最大的利益。通過開設(shè)這樣專業(yè)的培訓(xùn)課程，讓更多的農(nóng)民接受到科學(xué)的生產(chǎn)方式，學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代化的設(shè)備提高生產(chǎn)效率。

2.3 采取合理恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式

由于不同地區(qū)的生態(tài)環(huán)境不一致，各地區(qū)在培育高素質(zhì)農(nóng)民的時(shí)候，要注意從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，因地制宜、因材施教。針對(duì)當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展中最迫切的部分，采用正確合理的方法，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行科學(xué)地培訓(xùn)，要想農(nóng)民所想，急農(nóng)民所急。例如，對(duì)于果農(nóng)，他們最在乎的就是如何提高產(chǎn)量，以及如何在果子成熟之后快速高效地銷售出去。大家都知道，新鮮水果的保質(zhì)期都不長，要保證消費(fèi)者能夠購買到新鮮的水果就必須要在果實(shí)成熟后盡快地銷售出去。這就存在著銷售上的問題，該如何把大量的水果銷售出去？目前，直播帶貨的方式盛行，也存在直播助農(nóng)的成功案例。因此，在實(shí)際中，就可以培訓(xùn)果農(nóng)學(xué)習(xí)使用直播，通過直播的形式完成線上的銷售，盡可能地把新鮮水果銷售出去。其次，運(yùn)輸問題，對(duì)此就需要專業(yè)的運(yùn)輸規(guī)劃人員，對(duì)農(nóng)民進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)性指導(dǎo)。諸如此類，通過根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，采用合理恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)方式，有效地幫助農(nóng)民獲得收益。

3 結(jié)語

總之，在新時(shí)代培育一批高素質(zhì)的新型農(nóng)民是社會(huì)建設(shè)發(fā)展的需要，也是進(jìn)一步發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的重要途徑。在各個(gè)地區(qū)落實(shí)高素質(zhì)農(nóng)民的培育過程中，要充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，通過增強(qiáng)農(nóng)民的道德、文化、法律素養(yǎng)，開設(shè)專業(yè)的培訓(xùn)課程等方式，在政府和農(nóng)民的共同努力下實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)型。通過專業(yè)的培訓(xùn)，因地制宜讓農(nóng)民掌握專業(yè)的知識(shí)和技術(shù)，在不斷的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中找到最適合的發(fā)展道路，為建設(shè)新型農(nóng)村、加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。