江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星洲小學 馮凌燕 孔維清
一場突如其來的新冠肺炎疫情,讓全世界經(jīng)歷了一場難忘的考驗和挑戰(zhàn),中國在這場全球大考中充分體現(xiàn)了中國精神,展現(xiàn)了大國擔當。學校校園安全是新冠疫情防控的重要方面,也是保障學生生命健康安全的重要堡壘。蘇州工業(yè)園區(qū)星洲小學在新冠疫情發(fā)生以來,高度重視、迅速行動,多措并舉、精準科學落實疫情防控工作,深入貫徹落實蘇州工業(yè)園區(qū)教育局疫情防控工作的指示精神,科學把握疫情防控輿論引導工作的時效度,高效完成抗疫物資儲備,制定完備流程,科學指導線上教學,及時面向全體師生及廣大家長傳達防控信息,準確解讀防控措施、積極傳播健康衛(wèi)生知識,筑牢了校園疫情防控的“防火墻”。
疫情就是命令,防控就是責任。學校始終把做好疫情防控作為首要的政治任務,多次召開各部門各條線視頻會議,傳達上級疫情防控的指示精神,研究部署工作實施方案,形成了一張有效的防控網(wǎng)。
一是迅速成立領導小組,明確工作職責。領導小組中行政和年級組長全部在列,下設綜合指揮、聯(lián)合防控、信息上報、新聞宣傳、后勤保障等七個專項工作組,全方位開展工作。
二是抓緊制定方案、制度,完善工作舉措。根據(jù)防控總要求,學校建立起責任明確、管理到位、家校聯(lián)動、快速反應的防控體系,確保疫情期間師生學習的規(guī)范有序。分別制定《星洲小學疫情防控工作實施方案》《應急處置預案》《傳染病疫情報告制度》等制度和方案10余套,在此期間,根據(jù)上級的要求實時調(diào)整,數(shù)易其稿,不斷完善,最終形成了星洲防疫的“三案九制”,確保各項防控有章有法,落實落地。
三是強化黨員力量提升,形成工作合力。特殊時期,黨員沖在前。學校的黨員群體擔使命、敢沖鋒的模范帶頭作用凸顯。疫情期間,廣大黨員在值班崗位上站頭陣,在學習教育上立標桿,在志愿服務上樹旗幟。疫情期間,學校黨員和非黨員教師還為全國疫情防控慷慨解囊,踴躍捐款。
學校抓牢線下防疫物資的制備和環(huán)境治理等工作,防疫物資保障充足,校園環(huán)境消殺每日進行,門衛(wèi)值守嚴格管理,隔離室場建設完畢,食堂清潔整理準備完成,各項防護儲備和安全措施全部到位。
一是提前落實搶抓物資儲備。學校通過廣開渠道,多方聯(lián)系和采購,累計購置、儲備一次性口罩5萬余只,額溫槍(耳溫槍)百余把,長期按規(guī)范充足存儲消毒液、免洗洗手液,備齊紫外線消毒車等消毒設備,搭建隔離室20間,全力保障開學復課的防疫物資準備。
二是加強校園環(huán)境衛(wèi)生治理。特別是對教室、食堂、衛(wèi)生間、地面等關鍵部位進行消毒消殺,做到重點區(qū)域每日消毒一次,其他公共區(qū)域每兩天消毒一次,設置標識明顯的疫情防控廢棄物(口罩等)專用垃圾箱,定時用含氯消毒劑進行有效消毒處理,確保校園衛(wèi)生環(huán)境的潔凈和安全。
三是嚴格門衛(wèi)值守的防疫管理。實行校園全封閉管理,把好校門關,切實防止輸入性疫情的傳播。防疫期間,所有后勤員工、校醫(yī),隨叫隨到,加班加點;門衛(wèi)保安24小時輪崗值班,還要負責測溫、消殺等工作;保潔阿姨一直維持著校園的衛(wèi)生和清潔;食堂工作人員提前上崗,提前做好食堂清潔和開伙準備。
開展線上教學成為疫情階段的常態(tài)。學校在前期充分調(diào)研基礎上,根據(jù)需求和實際,謀劃形成了“四全四有”的創(chuàng)新課堂體系,即學科全面覆蓋、教師全體參與、學生全部參加、課程全天在線的“四全”目標,以及教學實施有計劃,學生學習有指導,作業(yè)質(zhì)量有反饋,完成情況有評價的“四有”策略,力爭做到線上教學有特色。
一是創(chuàng)新生命溫暖成長課堂。學校從“抗疫”知識、新聞故事中選取素材,策劃制作五節(jié)星洲戰(zhàn)“疫”班會課,聚焦開展愛國、生命、責任、規(guī)則及愛與感恩的主題教育,傳遞堅定信念和必勝信心。五節(jié)精心制作的主旋律班會課還被蘇州市教育局面向全市重點推介。此外,連線湖北黃石河北小學師生,用“同跳一支舞”“同繪一幅畫”等豐富形式為黃石加油,攜手抗疫。面對居家隔離的孩子們,學校還精心制作微型心理課,疏導疫情期間的負面情緒,送去溫暖的人文關懷。音樂組也策劃完成由家長、學生、教師聯(lián)袂演出的“手語抗疫歌”,傳遞真情,紓解焦慮。
二是打造慧學樂學線上課堂。學校原創(chuàng)星洲小學“自主慧學”校本課程,與蘇州市線上課程雙線并進,實現(xiàn)了全面學科覆蓋、全體教師參與、全部學生參加、全天課程在線的“四全”目標,呈現(xiàn)了一套六維度課程,包含市級名師線上課,校級骨干微視頻,E加練習及時診,拓展提升三單練,解除疑惑配音頻,星洲讀吧天天練。學校在線下開學后繼續(xù)借力在線教育,逐步將線上與線下教學進行融合,取得了顯著成效。
三是研發(fā)師生共享的閱讀課堂。自創(chuàng)“星洲讀吧”閱讀平臺,拓寬學生居家學習的廣度。學校自主研發(fā)“星洲讀吧”線上閱讀平臺,建立120本經(jīng)典書籍導讀,兩千多份思考題,涵蓋1-6年級所有學生。截至2021年寒假,星洲學生在讀吧平臺上已閱讀完三千余本書籍,有效參與2.1萬人次章節(jié)的問答互動,撰寫了近1萬余篇閱讀隨筆。
四是實現(xiàn)無縫銜接的家長課堂。學校攜手公益講座,形成合力,定期開講家庭教育,重塑生活的勇氣,教育引導熱愛和珍惜當前疫情防控下的健康生活,并每日原創(chuàng)“校長說”,內(nèi)容涵蓋生命的理解、防疫的指導、健康的守護等內(nèi)容,通過班主任轉(zhuǎn)發(fā)家長群,為每一個家庭帶去學校始終如一的教育守護,傳播特殊時期的生命健康教育價值。
疫情防控工作復雜多變,涉及事務繁冗,千頭萬緒,需要做到思路清晰,防控得法,針對上級排查要求,全體教師樹立了高度的思想意識與責任意識,同時學校還嚴格按照指定的制度和方案進行操作和執(zhí)行,將防疫工作常態(tài)化、模板化。
一是精準摸排師生數(shù)據(jù)。學校嚴格落實“日報告”和“零報告”制度,動態(tài)摸排員工、家長和學生的動態(tài),做到跟蹤反饋有效,切實做到底數(shù)清、情況明。學校還在全面摸排基礎上,為每一位返蘇教師、學生建立自我隔離觀察健康檔案,每天記錄、上報教師、學生的體溫狀況(每天上、下午各一次),努力把防控工作做實、做細、做到位,確保全體教師、學生生命安全和身體健康。
二是積極宣傳防疫信息。學校充分利用慧雅傳媒公眾號和學校網(wǎng)站、門口大屏等自媒體平臺,積極挖掘?qū)W校疫情防控工作中的亮點和典型,及時將學校防疫工作做法和師生居家學習的優(yōu)秀事例進行宣傳報道,第一時間將上級的防控通知文件以學校公眾號傳達給學生家長,為防控疫情工作發(fā)揮了輿論引領作用,學校還在此期間先后接受了網(wǎng)易、引力播等媒體的采訪及專題報道。
三是開學模板輻射全區(qū)。學校經(jīng)多方會議,通力配合;多次修改,反復斟酌,不斷完善和細化方案,并通過校內(nèi)模擬演練的方式驗證方案的合理性和科學性,最終形成了一份以“開學準備、上學晨檢、課堂教學、課間活動、用餐午檢、體育運動、放學消殺、復工復學”等八個方面為核心內(nèi)容的開學工作安全工作手冊和15分鐘的開學工作實操視頻。此項工作著力三個方面:1.把好出入校門關。學校每晚對家長、學生進行體溫監(jiān)測,排查健康異常學生,并組織黨員教師查驗組分成9條通道,每日上午7:20在校門口對入校學生進行有序測溫查驗工作,快速幫助學生進入校園。放學時兩個班級分成8路隊伍同時行進,并組織家長在通道中對應學生站好。學校現(xiàn)有82個班級,4000余人,西北兩個校門同時放學清場控制在18分鐘,有效杜絕家長的大面積聚集。2.控好集體活動關。學生在校期間,我們嚴格控制學生的集中活動,將不同年級組的課間活動進行了錯峰安排,保證了每日學生的體育活動分散化、充足化,并對學生的午餐進行了送餐入班,在嚴格做好衛(wèi)生消毒的前提下讓每位同學吃出健康。3.做好應急處置關。遇到在校學習期間發(fā)生身體異常的學生,學校及時啟動應急處置預案,及時消毒清理,轉(zhuǎn)移學生,并對恢復健康學生復學進行規(guī)范化查驗,杜絕一切隱患因子進入校園。這些措施在開學工作中得到了有效落實與檢驗,發(fā)揮了積極有效的防控效果。
不以事艱而無為,只因重任而奮行。在后疫情時期,星洲小學堅持嚴格落實上級疫情防控要求,圍繞疫情防控、教學工作、師生活動等工作,統(tǒng)籌實施一張網(wǎng),落實責任一盤棋,堅定信念,在校園筑牢疫情防控的“防火墻”,全力打贏疫情阻擊戰(zhàn),保障師生生命健康安全。