常麗巖

格林卡是19世紀(jì)上半葉俄羅斯著名音樂(lè)家，同時(shí)也被后世稱(chēng)為俄羅斯民族歌劇及交響樂(lè)的奠基人，一生熱衷創(chuàng)作，為后世留下無(wú)數(shù)經(jīng)典作品，其作品種類(lèi)涉及歌劇、鋼琴與交響樂(lè)等等，充分展現(xiàn)了俄羅斯音樂(lè)的民族特色，飽含著濃厚的愛(ài)國(guó)主義思想，轟動(dòng)一時(shí)并廣為流傳，帶領(lǐng)著俄羅斯音樂(lè)步入了一個(gè)新的發(fā)展時(shí)代。就鋼琴變奏曲《夜鶯》而言，格林卡以民間歌曲《夜鶯》為基礎(chǔ)加以創(chuàng)新創(chuàng)作，先后經(jīng)四次變奏后才得以成型，其速度、力度、聲調(diào)及合聲等表現(xiàn)手法具有鮮明的個(gè)人特色，充分的表達(dá)了其音樂(lè)思想及國(guó)家民族思想，內(nèi)涵豐富，其藝術(shù)價(jià)值較高，為此對(duì)其音樂(lè)特性及演奏詮釋進(jìn)行探究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、概述

（一）格林卡生平簡(jiǎn)介

格林卡生于1804年，卒于1857年，出生于莊園主家庭，自幼便對(duì)民間樂(lè)曲頗為感興趣，后入彼德堡貴族寄宿學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，其個(gè)性發(fā)展及世界觀形成由此開(kāi)始。在各地游學(xué)期間，不僅深入了解當(dāng)?shù)氐囊魳?lè)生活，同時(shí)還結(jié)識(shí)了以德?tīng)査杉柏惱锬岬热藶榇淼闹魳?lè)家，在對(duì)浪漫主義歌劇產(chǎn)生濃厚興趣的同時(shí)也萌生了創(chuàng)作的想法?！兑练蔡K薩寧》由此誕生，使得俄羅斯歌劇的發(fā)展進(jìn)程迅速推進(jìn)，進(jìn)而在全世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。格林卡的創(chuàng)作相對(duì)多元化，首先嘗試以歌劇的形式創(chuàng)造交響樂(lè)，這種前衛(wèi)思想及創(chuàng)新意識(shí)前無(wú)古人，后憑借自己的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)及獨(dú)特的個(gè)人理解成功對(duì)民間聲樂(lè)《夜鶯》進(jìn)行改編創(chuàng)作，通過(guò)融入大量俄羅斯民族特色及音樂(lè)風(fēng)格，進(jìn)而形成了這首鋼琴變奏曲《夜鶯》，開(kāi)創(chuàng)了俄羅斯民族音樂(lè)的遠(yuǎn)大前景，在一定程度上推動(dòng)了世界音樂(lè)文化發(fā)展進(jìn)程。

（二）《夜鶯》的創(chuàng)作背景

《夜鶯》是一首鋼琴獨(dú)奏曲，以阿利亞比耶夫的聲樂(lè)作品《夜鶯》為雛形，在改編與再創(chuàng)作的基礎(chǔ)上形成，原曲中阿利亞比耶夫正在經(jīng)歷身心雙重打擊與折磨的同時(shí)，卻得知了心愛(ài)之人即將結(jié)婚的消息，進(jìn)而悲痛欲絕，其中又混雜著思念與愛(ài)戀，由此創(chuàng)作了這首《夜鶯》，充分表達(dá)了對(duì)愛(ài)情的向往以及美好生活的憧憬。格林卡在這部聲樂(lè)歌劇作品的基礎(chǔ)之上進(jìn)行創(chuàng)新，經(jīng)多次變奏處理后形成了這一流行版本，創(chuàng)新性的、技巧性的融合了羅斯民族音樂(lè)風(fēng)格，使得這部作品別有一番風(fēng)味，這種獨(dú)特的音樂(lè)創(chuàng)作方式使聽(tīng)眾感受到不一樣的音樂(lè)文化。

二、格林卡《夜鶯》的音樂(lè)特性

（一）民族化的主題旋律

主題部分可以簡(jiǎn)單分為A、B兩小段，就A段而言其主要旋律是由e和聲與e旋律小調(diào)穿插進(jìn)行的，5-12小節(jié)為A樂(lè)段的第一樂(lè)句，前四小節(jié)中的升C與升D可以使旋律輕松的從e和聲轉(zhuǎn)到e旋律小調(diào)之上，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了第一次變化，后四小節(jié)再行轉(zhuǎn)調(diào)，以平行g(shù)大調(diào)為主且首句結(jié)尾亦停留于此，功能性和聲主要起到了鞏固調(diào)性的作用，樂(lè)段13-20小節(jié)為第二樂(lè)句，以e旋律小調(diào)為基礎(chǔ)，整個(gè)樂(lè)段的尾音落在其一級(jí)和弦之上。四個(gè)小節(jié)之后整體旋律進(jìn)入B樂(lè)段，這一樂(lè)段旋律以e和聲小調(diào)為基礎(chǔ)，25～28小節(jié)中出現(xiàn)了弗利幾亞下行四音列，這種中古調(diào)式均為自然音且無(wú)變化音，而主題旋律則建立在弗利幾亞調(diào)式音階之上，以此來(lái)充分體現(xiàn)俄羅斯民族音樂(lè)最具代表性的旋律特征，后半部分和聲由主屬交替進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)了樂(lè)段的有效擴(kuò)展，最終以e和聲小調(diào)的三級(jí)和弦作為結(jié)尾，突出了樂(lè)段的旋律調(diào)性。由此可知，格林卡鋼琴變奏曲《夜鶯》雖然以聲樂(lè)作品的旋律為基礎(chǔ)，但卻不僅是簡(jiǎn)單套用，他通過(guò)調(diào)式處理并結(jié)合民族音樂(lè)特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了和聲小調(diào)及旋律小調(diào)的穿插交替及和諧共生，更加突出了主題旋律的民族化特征。

（二）多樣化的變奏手法

鋼琴變奏曲顧名思義以變奏為特點(diǎn)，縱觀全曲，變奏共四次，其中第一變奏旋律來(lái)自于第一主題，從手法上來(lái)講，采用了主題旋律聲部移動(dòng)法，實(shí)現(xiàn)了主旋律在各聲部之間自由轉(zhuǎn)換的根本目的，環(huán)環(huán)相扣的主題旋律極具音樂(lè)感染力，對(duì)明確基調(diào)并營(yíng)造民族音樂(lè)氛圍也具有重要意義，變奏時(shí)首先將主旋律從高聲部移至中聲部，通過(guò)右手部分伴奏織體的零碎化處理，從而與主旋律之間形成鮮明的對(duì)比，再將主旋律從中聲部移至高聲部，與伴奏交叉并行，給人以若隱若現(xiàn)的感覺(jué)，進(jìn)而突出第一主題旋律的流動(dòng)之感。雖然第二變奏的部分旋律來(lái)自第一主題，但相比之下其表達(dá)方式更為隱蔽，就變奏手法而言，采用了旋律裝飾性變奏法，即將主題旋律藏于兩個(gè)六連音下行之中，希望以此來(lái)擴(kuò)大音程之間的關(guān)系，后部分主旋律由右手轉(zhuǎn)入左手聲部，為了凸顯其安靜與低沉的氛圍需要輔助以右手16分音符，而第二部分則用兩個(gè)聲部完成了主題變奏，此時(shí)主題旋律集中在高聲部，對(duì)中聲部予以織體加花處理，進(jìn)而與高聲部形成復(fù)調(diào)進(jìn)行關(guān)系，此時(shí)左手的次中聲部與主題旋律共同演奏，不僅使旋律更加豐富、氣氛更加強(qiáng)烈，同時(shí)還突出了旋律之間的層次感，且以16分音符為代表的密集音符可以讓樂(lè)段更富有律動(dòng)感，進(jìn)而生動(dòng)形象的表達(dá)第二主題的活潑歡快。第三變奏主要通過(guò)右手的降八度處理來(lái)凸顯主題旋律，為增加音樂(lè)飽和度并營(yíng)造更為深邃的意境，創(chuàng)作時(shí)在左手部增加三連音以達(dá)到補(bǔ)充的作用，符合俄羅斯民族的沉穩(wěn)性格。第四變奏主題旋律主要以右手和弦的高音來(lái)體現(xiàn)，即和聲變奏法，據(jù)樂(lè)譜可知和弦的跨度逐漸增大以適應(yīng)節(jié)奏速度的變化，與此同時(shí)左手采用16分音符進(jìn)行伴奏，織體的快速跑動(dòng)主要是為了清晰的突出右手主旋律，進(jìn)而使整首樂(lè)曲在充滿(mǎn)激情的同時(shí)又飽含明快歡樂(lè)的意象，再一次升華了整首樂(lè)曲的音樂(lè)情緒。

（三）個(gè)性化的尾聲結(jié)構(gòu)

尾聲結(jié)構(gòu)相較而言十分龐大，主要可以分為三個(gè)部分，以第一部分164-178小節(jié)為例，此段肢體明顯變化，上行半階音起到了過(guò)渡作用，而179-194小節(jié)以八度強(qiáng)調(diào)主題旋律，195-205小節(jié)雖然同樣以第一主題材料為基礎(chǔ)，但調(diào)性卻在同主音大調(diào)上展開(kāi)，從而使音樂(lè)形象更為生動(dòng)，206-221小節(jié)采用了變奏一的音樂(lè)材料，試圖以貝多芬動(dòng)機(jī)發(fā)展技法來(lái)體現(xiàn)旋律的散化特點(diǎn)，此時(shí)整首樂(lè)曲的音樂(lè)情緒更加急速而熱烈。轉(zhuǎn)而來(lái)到第二部分，222-277小節(jié)主要采用了變奏二第二樂(lè)段中的材料，整體調(diào)性的游離度更高，重屬和弦與主和弦交替而行推動(dòng)了樂(lè)曲的發(fā)展。就第三部分278-285小節(jié)而言，創(chuàng)新采用新材料，通過(guò)將和聲與音階進(jìn)行結(jié)合的方式將情感推向最高點(diǎn)，由此可見(jiàn)，尾聲通過(guò)與之前樂(lè)段的材料進(jìn)行重組并不斷變化織體來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)主題思想的升華表達(dá)，凸顯了作品的個(gè)性化特點(diǎn)。

三、格林卡《夜鶯》的演奏詮釋

（一）演奏速度、力度、情緒的詮釋

《夜鶯》全曲由7部分構(gòu)成，即一引子、一主題、一尾聲及四變奏，引子部分相對(duì)短小，0～4小節(jié)奠定了全曲的基調(diào)及氛圍，通過(guò)琶音演奏來(lái)將觀眾帶入靜謐的夜晚，音符干凈不粘連、休止音充足，以此來(lái)引導(dǎo)觀眾追憶過(guò)去并憧憬未來(lái)，3.4小節(jié)要求演奏者拇指與小指緊緊抓牢琴鍵，演奏主題旋律時(shí)以情緒的把握為重點(diǎn)與難點(diǎn)，同時(shí)把握兩次速度上的變化，確保旋律線條干凈與流暢的同時(shí)又要確保音符的靈活應(yīng)用，即跳躍性與舞蹈性并存。演唱時(shí)氣息短小精煉，不可拖沓，而變奏處的處理相對(duì)細(xì)膩，第一變奏由于速度緩慢，為此需要以較輕柔的力度來(lái)配合左手長(zhǎng)琶音，柔和且連貫，同時(shí)以臂帶腕、以腕帶指，靈活演奏弱起的下行音符，銜接處需保持連貫自然，上行音符彈奏時(shí)應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)音的輕巧與穩(wěn)定，做漸強(qiáng)處理時(shí)落鍵高度應(yīng)當(dāng)隨之增大，且由于需要在快速跑動(dòng)之后回歸主和弦，為此應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)演奏者的肌肉記憶。進(jìn)入第二變奏后以漸強(qiáng)處理為開(kāi)端，右手小音符的應(yīng)用用于模仿原曲女歌手的歌聲，此時(shí)左手的八度跳音打破了寧?kù)o的氛圍，進(jìn)入第二樂(lè)段后協(xié)調(diào)方式發(fā)生變化，右手需要同時(shí)彈奏兩個(gè)聲部，即和弦下伴奏，選取抒情性最強(qiáng)及最為動(dòng)人的部分，中聲部旋律以溫柔飽滿(mǎn)為主，高聲部旋律以清透平穩(wěn)為主，強(qiáng)弱間對(duì)比用來(lái)表示心情的起伏，而三連音處理應(yīng)當(dāng)更加堅(jiān)實(shí)，特殊和聲的應(yīng)用應(yīng)當(dāng)符合實(shí)際場(chǎng)景，且多音符連音一定要突出每一個(gè)音，不可錯(cuò)也不可漏，手臂及手腕適當(dāng)放松，不可過(guò)于短促。必要時(shí)使用音后踏板并保持慢踩慢抬，從而使音與音之間的連貫性更高。第四變奏處更多采用了炫技性的快速跑動(dòng)，這對(duì)演奏者的演奏基礎(chǔ)水平有很高的要求，為了避免低聲部被快速小音符所掩蓋，此處不可采用過(guò)多的踏板，重音部分需要強(qiáng)調(diào)短促而迅速。尾聲部分篇幅較長(zhǎng)，速度變化相對(duì)較多，強(qiáng)弱對(duì)比較為明顯，起始速度應(yīng)與變奏四保持一致，指法隨半音階上行位置而變化，大小調(diào)的靈活轉(zhuǎn)換可以有效的表現(xiàn)不同情緒，左手伴奏模式主要包括半分解與全分解，為此一定要明確和聲變化，并在跨度較大的地方充分利用大臂力量。右手部分更應(yīng)當(dāng)分清旋律及伴奏，從而將旋律突出而將伴奏弱化。

（二）和弦演奏的處理

鋼琴演奏過(guò)程中和弦的應(yīng)用十分重要，演奏和弦時(shí)并不需要轉(zhuǎn)指，而演奏分解和弦時(shí)則需要轉(zhuǎn)指，即將大拇指轉(zhuǎn)到其他手指下面進(jìn)行演奏，而鋼琴伴奏曲《夜鶯》中這兩種和弦的應(yīng)用都較為普遍，演奏和弦時(shí)一定要關(guān)注和弦的旋律聲部，而分解和弦演奏時(shí)需要合理規(guī)劃并執(zhí)行指法，并保證大拇指轉(zhuǎn)指時(shí)對(duì)落指位置的準(zhǔn)確判斷，為此演奏者在訓(xùn)練過(guò)程中需要對(duì)和弦及分解和弦進(jìn)行慢速練習(xí)，貫徹“你中有我”與“我中有你”的原則，即二者相互穿插練習(xí)，從而確保旋律聲部的內(nèi)聲部及跟根音聲部都有其應(yīng)有的重量，并體現(xiàn)其特點(diǎn)，每個(gè)音在彈奏之前都應(yīng)該將手指抬高到指定位置，從而被下一個(gè)音的彈奏做好充分的準(zhǔn)備，以此來(lái)確保每個(gè)音的飽滿(mǎn)程度、下鍵力度及高度的統(tǒng)一，除此之外，還可以使用各種變奏來(lái)進(jìn)行練習(xí)，例如前后附點(diǎn)、三連音及四連音等練習(xí)方法。

（三）快速音階的處理

音階同為鋼琴演奏的基礎(chǔ)技巧，一種為不需轉(zhuǎn)指的連續(xù)接近音節(jié)，通常以三五聯(lián)音為主，另一種則需要大拇指的轉(zhuǎn)指處理，通常會(huì)將大拇指轉(zhuǎn)到三指或四指下進(jìn)行彈奏，而《夜鶯》一曲中大多數(shù)均為需要拇指轉(zhuǎn)指的快速音節(jié)。為此演奏者在彈奏這類(lèi)音節(jié)既要保持每個(gè)音的清晰，又要確保音階的連貫性，且速度應(yīng)當(dāng)均勻，為此大拇指的轉(zhuǎn)指訓(xùn)練就顯得尤為重要，下指的高度、速度及力量、離鍵速度以及手指觸鍵的位置都會(huì)造成音色及速度的不同，為此在轉(zhuǎn)指訓(xùn)練過(guò)程中，一定要固定住拇指彈奏長(zhǎng)音、三指與四指輪流彈奏上下兩個(gè)音，或者在固定三指、四指的情況下在下面來(lái)回移動(dòng)大拇指，且同一句音階可以通過(guò)各種變奏來(lái)實(shí)現(xiàn)拓展練習(xí)。

（四）快速大跳的處理

鋼琴變奏曲《夜鶯》中主要出現(xiàn)了兩種遠(yuǎn)距離快速大跳處理，一種是遠(yuǎn)距離的雙手大跨度交叉處理，而另一種則是單手的遠(yuǎn)距離大跳處理。對(duì)于雙手大跨度交叉練習(xí)而言，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)演奏者手與鍵盤(pán)之間的距離，把握最佳位置，同時(shí)演奏者手臂、手腕及手指之間應(yīng)當(dāng)具有高度的協(xié)調(diào)性，從而有效避免因演奏緊張而影響樂(lè)曲的連貫性。練習(xí)時(shí)可以做慢速練習(xí)處理，使肌肉先適應(yīng)這種大跨度處理，從而確?？焖?gòu)椬鄷r(shí)手指落指位置的準(zhǔn)確性，眼睛一定要比手快，應(yīng)當(dāng)能先看到要彈奏的音階并確保其準(zhǔn)確性，練習(xí)過(guò)程中由慢至快進(jìn)而滿(mǎn)足速度上的要求。

結(jié) 語(yǔ)

作為俄羅斯民族音樂(lè)的代表人物-格林卡充分運(yùn)用作曲技巧、以俄羅斯民族音樂(lè)旋律為主題、融合民間舞蹈的節(jié)奏元素，最后經(jīng)多次變奏處理在鋼琴變奏曲曲《夜鶯》中生動(dòng)形象的塑造了音樂(lè)形象，給人以無(wú)限的遐想空間，其獨(dú)特的創(chuàng)作手法賦予整個(gè)作品以民族性及時(shí)代性。為此，本文以變奏曲《夜鶯》為例進(jìn)行深入探究，基于作者的生平經(jīng)歷以及創(chuàng)作背景，重點(diǎn)對(duì)其音樂(lè)特性進(jìn)行分析并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行演奏詮釋?zhuān)Ｍ梢粤私飧窳挚í?dú)特的音樂(lè)風(fēng)格特點(diǎn)以及俄羅斯鋼琴作品的演奏特點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)的認(rèn)識(shí)高度的有效提升，進(jìn)而以本文來(lái)為其他的后續(xù)相關(guān)研究提供更有價(jià)值的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)?！?/p>