摘要：推進體教融合，學(xué)校體育必須做到“教會、勤練、常賽”。其中“常賽”，就是要求學(xué)校積極組織學(xué)生參與班賽、校賽、聯(lián)賽等，推廣普及競技運動。班級體育運動隊是最小的最基層的校園參賽單位。高中階段對每個學(xué)生的成長具有獨特而又重要的意義。體育任課老師和班主任，如何針對高中生群體特點建設(shè)好班級運動隊，做好高中班級運動隊的“教會、勤練、常賽”是新課標下高中學(xué)校體育非常重要的工作。

關(guān)鍵詞：高中;班級運動隊;建設(shè)

近年來，青少年體質(zhì)健康狀況愈發(fā)受到重視，《關(guān)于深化體教融合促進青少年健康發(fā)展的意見》指出，學(xué)校要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，開展豐富多彩的課余訓(xùn)練、競賽活動。支持大中小學(xué)校在廣泛開展校內(nèi)競賽活動基礎(chǔ)上建設(shè)學(xué)校代表隊，成立青少年體育俱樂部。學(xué)校體育課程要聚焦“教會、勤練和常賽”。養(yǎng)成終身受益的運動習慣，享受運動的樂趣，積極參加競賽，在比賽中去健全人格，錘煉意志。學(xué)校要積極組織學(xué)生參與班賽、校賽、聯(lián)賽等，形成良好的班級體育文化氛圍。

一、建立各項目班級運動代表隊

（一）確定運動項目

首先要確定項目。在確定項目時應(yīng)考慮到學(xué)校每年有哪些校內(nèi)比賽。成立運動隊的目的就是為了比賽，爭取班級榮譽。沒有比賽學(xué)生學(xué)習、練習運動技能的積極性將大大折扣。就目前的一般情況是高中一學(xué)年必須舉辦至少一次全校性田徑運動會和球類運動會。大多數(shù)學(xué)校一學(xué)期田徑運動會一學(xué)期球類運動會。那么班隊中田徑隊是首先要成立的。田徑運動是其他運動項目的基礎(chǔ)，其中包括短跑、中長跑、跳高跳遠、投擲等小項目。球類一般籃球、足球、排球這三大球舉行比賽較多。小球類乒乓球、羽毛球?qū)W校比賽比較普遍。在體育界有一種說法“田徑苦，體操難，球類最好玩”班隊中球類比較好組建，學(xué)生積極性也較高。

（二）挑選隊員

班級運動隊面向班級內(nèi)部挑選隊員，選擇面很窄，造成選材相對困難。在這方面沒法與校隊的選拔相比。選人一是看有沒有基礎(chǔ)，二是看喜不喜歡這個項目，愿不愿意來訓(xùn)練。有基礎(chǔ)的固然很好，同時有些優(yōu)秀同學(xué)還可以考慮擔任隊長等職務(wù)，帶領(lǐng)其他同學(xué)訓(xùn)練比賽。那些沒基礎(chǔ)的只要喜歡這個項目愿意參加練習也可以吸納。學(xué)生的態(tài)度放在第一位。

在這個過程中班主任要做好充分的動員工作，特別是組建班隊的目的意義。體育任課老師要從專業(yè)的角度給予組隊建議和選隊員建議。

二、建立班級運動隊的管理制度

班級運動隊是班級的一種訓(xùn)練組織和教育組織。應(yīng)根據(jù)教育規(guī)律，實施科學(xué)管理。建立一定的規(guī)章制度，有利于規(guī)范學(xué)生，參加訓(xùn)練的行為，形成正確的、積極的輿論，促進班級運動隊成員的自我管理。重要原則是不能影響學(xué)習成績，做到學(xué)習訓(xùn)練兩不誤。

（一）訓(xùn)練制度

制定嚴格的訓(xùn)練安排，要充分利用訓(xùn)練規(guī)定的每周、每次的訓(xùn)練時間。做到訓(xùn)練時認真訓(xùn)練，學(xué)習時專心學(xué)習。不隨意改變訓(xùn)練安排、占用隊員學(xué)習時間。學(xué)生應(yīng)嚴格要求自己，做到不缺席訓(xùn)練，不耽誤學(xué)習。

（二）學(xué)習成績檢查制度

一般可以規(guī)定月考或半期作一次分析，了解隊員上課出勤、作業(yè)完成、考試成績等情況。發(fā)現(xiàn)問題，體育任課教師、班主任及時向?qū)W生提出改進要求。對表現(xiàn)好的學(xué)生及時給予肯定和表揚。對學(xué)習成績下降要督促鼓勵。班主任和該班體育任課老師要及時做好溝通。

（三）參賽規(guī)定

根據(jù)比賽的任務(wù)和規(guī)模大小，應(yīng)對參加比賽的學(xué)生提出具體要求，包括統(tǒng)一行動、遵守紀律、服從裁判、尊重觀眾、團結(jié)一致、振奮精神、頑強拼搏、賽出風格、賽出水平等。

（四）與家長的溝通制度

單有學(xué)生自己和學(xué)校的積極性是不夠的，還要取得家長支持和配合。家長非常關(guān)心孩子，一怕影響學(xué)習，二怕累壞身體。體育任課老師和班主任要做好家訪，向家長講明組隊訓(xùn)練的目的、時間、方法等具體事宜，消除家長顧慮。班主任要特別把握了解班隊學(xué)生的學(xué)習情況，必要時適當給學(xué)生補課，不耽誤學(xué)習，保證訓(xùn)練成效。

班級體育任課老師和班主任都應(yīng)該是班級運動隊管理的核心。貫徹執(zhí)行運動隊規(guī)章制度要做到將班級運動隊打造成嚴格要求，嚴格考勤;民主管理，輿論監(jiān)督;人人自律，團結(jié)友愛的隊伍。

三、落實班級運動隊教會、勤練、常賽

高中學(xué)生學(xué)習緊，班級運動隊訓(xùn)練需要時間，恰恰缺的就是時間。只有高效利用計劃時間，積極擠時間，努力爭取時間訓(xùn)練，才能落實教會、勤練、常賽。

（一）教會——體育課堂教學(xué)

牢牢把握好體育課堂教學(xué)，特別是選項課。高中體育新課標指出“學(xué)?？梢愿鶕?jù)學(xué)生的興趣、愛好與需求，并結(jié)合師資、學(xué)校體育傳統(tǒng)和運動場地設(shè)施等情況，盡可能地提供更多的運動項目供學(xué)生選學(xué)?！睂τ谀苓M行體育選學(xué)走班的學(xué)校，教會班隊運動技能的問題比較好解決直接鼓勵班隊隊員到相應(yīng)項目班學(xué)習。對于不能開展體育選學(xué)走班的學(xué)校，就需要體育教師在選學(xué)課教學(xué)時以班隊為小組組織班內(nèi)分項選學(xué)教學(xué)，老師分別指導(dǎo)。這對體育老師一專多能的要求較高。

（二）勤練——課外體育鍛煉

“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。每天鍛煉一小時也是我們學(xué)校體育工作條例中要求的，也為班級運動隊的持續(xù)訓(xùn)練奠定堅實基礎(chǔ)。班主任要和體育任課老師密切配合，充分利用每天課外活動時間，組織班隊學(xué)生積極高效地練習。班主任是組織者，體育任課老師是指導(dǎo)者?？蛇x運動技能突出的同學(xué)擔任隊長，負責平時的訓(xùn)練。體育任課老師可以為所教班級班隊認真制定訓(xùn)練計劃、指導(dǎo)組織訓(xùn)練課的進行，努力在有限時間內(nèi)提高訓(xùn)練水平。

（三）常賽——積極組織學(xué)生參與比賽

包括班級友誼賽、學(xué)校校運會比賽、學(xué)生團體自發(fā)比賽等?！俺Ｙ悺笔求w育獨特育人價值的重要體現(xiàn)，“常賽”不光是組織體育比賽隊員參賽，更是組織后勤保障人員，安全監(jiān)督等人員全班參與，觀看、吶喊、加油。讓班級運動隊比賽促成良好的體育文化形成。班主任應(yīng)該做好組織與后勤工作，體育任課老師做好教練工作有序高效安全地完成好每一次比賽。

四、結(jié)束語

總之，高中階段是學(xué)生進步最快，努力程度最強，接受知識最多，同時也是壓力最大的階段。體育運動比賽能對學(xué)生起到非常重要的積極作用。建設(shè)好班級運動隊，需要班級任課教師和班主任密切配合，解決好選項、選拔、制度問題，解決教會，勤練，常賽問題。學(xué)生在訓(xùn)練、比賽過程中能獲得良好的身體狀態(tài)，強大的心理承受能力和適應(yīng)能力，同時也能促進良好班級體育文化形成，達到培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識的目的。

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作者簡介

李勝，男，漢族，四川成簡陽，中學(xué)體育一級教師，大學(xué)學(xué)歷，成都東部新區(qū)三岔湖高級中學(xué)，研究方向：中學(xué)體育教育。