賀湘源
(內(nèi)蒙古師范大學(xué) 內(nèi)蒙古呼和浩特 010022)
青年是籃球運動的主體,通過組織青年參與籃球訓(xùn)練,能夠為籃球事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)大量的優(yōu)秀人才。因此,青年的籃球運動水平會對未來籃球事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生直接的影響,其意義非常重大。目前的籃球教練對世界籃球運動發(fā)展新趨勢還缺乏必要的了解,因此,系統(tǒng)性地訓(xùn)練運動員和教練員非常有必要。
無論對哪一種類型的體育競技項目來說,體能水平都非常關(guān)鍵。如果想要在比賽中發(fā)揮良好的技術(shù)水平,順利完成戰(zhàn)術(shù)任務(wù),就需要對體能更加重視[1]。在籃球比賽過程中,由于受到體能的影響,經(jīng)常會出現(xiàn)失誤,無法主動進攻,只能在原地防守,最終導(dǎo)致無法取得比賽的勝利。相反,如果能夠保持充足的體力,則可以良好地體現(xiàn)投籃的命中率、主動搶位等。
在籃球比賽中,運動員需要良好地完成基本技術(shù),但隨著體能的逐漸下降,這些基本技術(shù)經(jīng)常會出現(xiàn)問題[2]。在戰(zhàn)術(shù)運用過程中也同樣如此,當教練員發(fā)出正確的指令后,需要運動員執(zhí)行教練員的指令,但是運動員如果沒有良好的體能,很難快速完成指令。在競技比賽中,之所以會針對不同的運動員分配不同的任務(wù),并安排替補換人,主要就是為了避免因運動員體能下降影響整體比賽成績。所以,對于高標準的比賽來說,需要充分依托技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練促進運動員體能的提高,更好地滿足籃球比賽的需要。
2.1.1 以力量訓(xùn)練為主體和基礎(chǔ)
對于運動員來說,總體力量非常關(guān)鍵,其需要在籃球運動的不同環(huán)節(jié)中保持力量的一致性[3]。同時,力量也可以促進運動員運動能力的提高,使遠動員肌肉力量的發(fā)展水平逐漸提升。在評價遠動員的總體力量時,需要以各環(huán)節(jié)的力量和爆發(fā)力為主要依據(jù),進行客觀性的衡量。
對于運動員來說,任何一項運動對其的爆發(fā)力都有著非常嚴格的要求,必須以運動員的良好爆發(fā)力作為運動的基礎(chǔ)[4]。運動員的技術(shù)水平發(fā)揮與運動員自身的爆發(fā)力具有密切的關(guān)系,所以在進行長時間的體能訓(xùn)練時,需要將爆發(fā)力和速度作為訓(xùn)練的重點,始終伴隨訓(xùn)練。
2.1.2 在力量的基礎(chǔ)上突出速度
運動員運用一切戰(zhàn)術(shù)都需要以速度為前提條件,其直接影響比賽的勝利[5]。所以,突出速度的核心地位是體能訓(xùn)練的基本內(nèi)容。
速度可以分為多種不同的類型,其中反應(yīng)速度、動作速度等都是速度的主要類型。運動員在參與籃球比賽的過程中,會面對許多未知的情況,這就要求運動員需要從容應(yīng)對,準確了解不同技術(shù)動作的要領(lǐng),并靈活進行展示。因此,籃球的專項速度能力需要與運動員的個人特點相符合,而不是一味地強調(diào)發(fā)展某種速度。
在實際的體能訓(xùn)練中,并沒有依據(jù)運動員的特點,合理設(shè)定體能訓(xùn)練的時間和練習次數(shù),導(dǎo)致運動員始終不具備良好的專項素質(zhì),無法更好地提升運動員的運動成績與運動表現(xiàn),所以強度較小,水平較低的訓(xùn)練很難促進運動隊整體成績的提高,無法讓運動員在運動中更好地表現(xiàn)自己。
如今,很多籃球運動隊都沒有針對于體能訓(xùn)練課配置專門的訓(xùn)練師,無法結(jié)合運動員的個人情況,制訂科學(xué)的體能訓(xùn)練計劃,體能訓(xùn)練安排不合理,沒有明確了解體能訓(xùn)練的主要內(nèi)容[6]。一般情況下,籃球隊主教練身兼重職,需要組織運動員進行多方面的訓(xùn)練,為了保證訓(xùn)練的全面性,會將體能訓(xùn)練融入到日常技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,但是由于無法保證運動員的體能,導(dǎo)致運動隊整體水平始終沒有得到顯著的提升。
據(jù)走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn),如今絕大多數(shù)的籃球隊只是以簡單的方式進行訓(xùn)練,較為單一[7]。體能訓(xùn)練的形式主要以力量訓(xùn)練為主,對練習的次數(shù)、組數(shù)等沒有進行合理的研究。在進行耐力訓(xùn)練時主要要求運動員長時間跑步,但是并沒有充分考慮運動員的心率、呼吸系統(tǒng)等問題,經(jīng)常認為只有讓運動員感覺身體疲累、出汗比較多,才是達到了最佳的運動效果。
一般情況下,體能訓(xùn)練與專項訓(xùn)練是兩種不同性質(zhì)的訓(xùn)練,無法將其結(jié)合。絕大多數(shù)的籃球運動隊在進行體能訓(xùn)練時,經(jīng)常延長體能訓(xùn)練的時間,使專項體能訓(xùn)練的時間得不到保證。體能訓(xùn)練是專項體能訓(xùn)練的核心,將兩者相結(jié)合,可以使運動員的運動能力得到快速的提升。
運動員在訓(xùn)練結(jié)束后需要進行一段時間的放松,拉伸時間一般在15min以內(nèi)。通過一定時間的拉伸,可以加快肌肉的收縮速度,使能量得到有效的節(jié)約,進一步保證體能。但是,絕大多數(shù)籃球運動隊在訓(xùn)練結(jié)束后忽視放松拉伸,只是以慢跑的方式進行放松,無法讓小肌肉群得到充分的拉伸。
4.1.1 體能訓(xùn)練與技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
在籃球運動中,長時間的激烈對抗會影響運動員的體能,如果想要讓運動員可以保持運動水平的穩(wěn)定性,更好地發(fā)揮個人的運動優(yōu)勢,就需要將體能訓(xùn)練合理地融入技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,使運動員可以得到多方面的訓(xùn)練,進一步提高訓(xùn)練的針對性,為運動員從容應(yīng)對各種比賽提供穩(wěn)定的基礎(chǔ)。
4.1.2 一般體能與專項體能
專項體能主要以一般體能為基礎(chǔ),專項體能可以為專項運動能力的提高創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。目前,在對運動員進行訓(xùn)練時,對于一般體能訓(xùn)練更加關(guān)注,并沒有深刻意識到體能訓(xùn)練與專項體能相結(jié)合的重要性,也沒有將兩者緊密融合,在本應(yīng)體能高度充沛的時間段,卻出現(xiàn)無法準確執(zhí)行技戰(zhàn)術(shù)的問題。
4.1.3 體能訓(xùn)練方法手段科學(xué)化
在現(xiàn)代體能訓(xùn)練模式下,硬拉、深蹲等技術(shù)動作不再是力量素質(zhì)訓(xùn)練的主要內(nèi)容,已經(jīng)在此基礎(chǔ)上合理融入了史密斯等其他訓(xùn)練手段。在耐力素質(zhì)下,也需要對長距離田徑跑進行轉(zhuǎn)變,對跑的時間進行合理的控制。結(jié)合籃球特點和實際需要,對練習時間和次數(shù)進行合理的調(diào)整,保證訓(xùn)練的科學(xué)性。
4.1.4 多樣化的體能訓(xùn)練途徑
高強度是籃球比賽的主要特征,如果想要在比賽中發(fā)揮自己的能力,就需要擁有較強的體能,并對以往的體能訓(xùn)練模式進行轉(zhuǎn)變,以多樣化的方式加強練習。在體能課中需要做好充足的準備工作,并在每一部分合理融入體能訓(xùn)練,使整體訓(xùn)練課的強度可以得到進一步提升,結(jié)合實戰(zhàn)的具體情況,從而進行針對性的體能訓(xùn)練。
4.2.1 力量訓(xùn)練
為了降低運動員的受傷概率,需要對力量訓(xùn)練更加關(guān)注,通過合理的力量訓(xùn)練加強肌肉和韌帶組織的力量,拓展關(guān)節(jié)活動范圍。此外,力量訓(xùn)練可以有效促進運動員競技水平的提高,以體能訓(xùn)練的要求為主要依據(jù)嚴格執(zhí)行,這樣才能夠在比賽中獲得提高。在比賽過程中可以對力量訓(xùn)練的強度、次數(shù)等進行適當?shù)恼{(diào)整,但需要保證力量訓(xùn)練的標準性。
4.2.2 速度訓(xùn)練
在籃球比賽中,速度是身體素質(zhì)最為主要的組成部分?;@球運動員與田徑運動員存在一定的差異,籃球運動員需要在場地上進行不同類型的跑,特別是在比賽攻防轉(zhuǎn)換中對于速度具有非常嚴格的要求。另外,在對速度素質(zhì)進行衡量時,主要以速度耐力作為衡量的重要指標。
4.2.3 彈跳訓(xùn)練
連跳、全力跳躍等是彈跳力的主要練習內(nèi)容,彈跳訓(xùn)練次數(shù)不宜過多,以一周進行2次為宜,最多不能超過4次,這樣就可以讓機體有一段時間充分恢復(fù)。同時訓(xùn)練需要保持持續(xù)性,半蹲跳訓(xùn)練,向上跳起與地面之間的距離必須大于20cm,結(jié)合每個運動員腿部力量進行合理的調(diào)整。臺階練習是提踵訓(xùn)練的關(guān)鍵所在,可以為完成訓(xùn)練提供輔助。在此基礎(chǔ)上,還需要結(jié)合縱跳練習、跳臺階練習等多種不同的方式進行訓(xùn)練,以保證運動員通過訓(xùn)練可以達到最佳的彈跳能力。
4.2.4 核心力量訓(xùn)練
在比賽過程中,運動員需要依靠力量完成相關(guān)動作。因此,需要以提高整體的肌群耐力為目的,對運動員進行針對性的力量訓(xùn)練。針對于身體結(jié)構(gòu)來說,神經(jīng)系統(tǒng)的負荷強度相對比較小,可以進行速度較高、頻率較低的訓(xùn)練,使神經(jīng)系統(tǒng)的反應(yīng)能力得到進一步提升。而肌肉系統(tǒng)的負荷強度比較大,可以進行速度較低、頻率較高的訓(xùn)練,使肌肉收縮頻率得到有效的降低。在這一過程中需要對運動員的身體控制能力進行協(xié)調(diào),使運動員可以更好地發(fā)揮自己的能力,保持能力的穩(wěn)定性。
籃球運動可以有效提升人的整體素質(zhì),對運動員的力量、速度等都有著非常嚴格的要求。目前,籃球運動隊中的運動員體能還有待提升,良好的體能不僅可以有效提升戰(zhàn)術(shù)水平,同時還可以更好地滿足運動需要。因此,在籃球體能訓(xùn)練中需要結(jié)合運動員的身體體質(zhì)、生理等特點,進行科學(xué)的體能訓(xùn)練,并制訂完善的體能訓(xùn)練計劃,使運動員的體能水平可以得到進一步提升,在比賽中保持良好的體力,更好地發(fā)揮自身的能力,促進籃球競技水平的提高。