亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨員教育工作的困境與對策研究

        2021-11-21 21:27:53楊曉丹
        大學(xué) 2021年1期
        關(guān)鍵詞:黨組織師生黨員

        楊曉丹

        (杭州電子科技大學(xué),浙江 杭州310018)

        依托網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已全面滲入社會(huì)各領(lǐng)域,并潛移默化地改變著人們的學(xué)習(xí)和生活方式?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”即充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與信息技術(shù),實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與各行業(yè)的深度融合,發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在社會(huì)資源配置中的優(yōu)化和集成作用,以增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力,切實(shí)提高效率。高校師生是互聯(lián)網(wǎng)的重要用戶群體,高校應(yīng)充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)思維,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與高校師生黨員教育工作的深度融合,擺脫傳統(tǒng)高校黨員教育工作遭遇的現(xiàn)實(shí)困境,提升黨建工作實(shí)效。這既是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校黨建工作面臨的現(xiàn)實(shí)需求,也是構(gòu)筑高校黨建工作新優(yōu)勢、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的必然趨勢。

        一、“互聯(lián)網(wǎng)+”在高校黨員教育工作中的創(chuàng)新優(yōu)勢

        (一)“互聯(lián)網(wǎng)+”為高校黨員教育工作提供了新思維

        一是系統(tǒng)性思維。依托互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行高校黨員教育,要明確教育的目標(biāo)、方向、預(yù)期效果,注重工作開展的周期性、完整性和連貫性,運(yùn)用系統(tǒng)性思維做好高校黨員教育的頂層設(shè)計(jì),將專題教育與常態(tài)教育相結(jié)合,優(yōu)化教育內(nèi)容,改變傳統(tǒng)理念[1]。

        二是用戶思維。用戶思維即將師生黨員視為“用戶”,以滿足“用戶”需求為基礎(chǔ),以尊重和保障“用戶”的切身體驗(yàn)為前提,使廣大師生黨員發(fā)揮主體性意識,化被動(dòng)為主動(dòng),參與各類學(xué)習(xí)教育。

        三是融合性思維。充分利用各類信息資源,把握黨員教育工作的主動(dòng)權(quán)。要真正實(shí)現(xiàn)思想引領(lǐng),滿足師生黨員的學(xué)習(xí)需求,就必須整合網(wǎng)絡(luò)資源,引入新元素、把握新變化、跟上新形勢,將網(wǎng)絡(luò)元素滲透到黨員教育工作的每個(gè)角落。

        (二)“互聯(lián)網(wǎng)+”為高校黨員教育工作搭建了新平臺(tái)

        “互聯(lián)網(wǎng)+”為黨員教育工作提供了理論學(xué)習(xí)平臺(tái)?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+”的運(yùn)用打破了教育工作的時(shí)空限制,推動(dòng)了黨員的自我教育、自我提升;“互聯(lián)網(wǎng)+”為黨員教育工作拓寬了宣傳平臺(tái)。通過公共網(wǎng)站、論壇、微博、微信、QQ 等諸多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),高校黨員可以更加便捷、迅速地獲得黨的基礎(chǔ)理論知識、黨員的榜樣先鋒、黨組織的各類活動(dòng)信息等。同時(shí),“互聯(lián)網(wǎng)+”擴(kuò)大了學(xué)習(xí)教育的受眾群體。

        (三)“互聯(lián)網(wǎng)+”為高校黨員教育工作開辟了新路徑

        “互聯(lián)網(wǎng)+”對高校黨員教育工作最大的影響在于加強(qiáng)和鞏固了師生黨員的主體地位,拉近了普通黨員與高深理論間的距離,以更加豐富多元的內(nèi)容、新穎活潑的方式滿足黨員的自主學(xué)習(xí)需求;有效提高了高校師生黨員的主體意識,以不受時(shí)空限制的方式走入黨員的學(xué)習(xí)生活,形成思想引領(lǐng)的無形力量,更加有效地引導(dǎo)輿論走向;加強(qiáng)了高校黨員自身的政治性,高校黨員由教育客體轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)主體,在堅(jiān)持政治建網(wǎng)、政治管網(wǎng)的前提下,社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育得以深入開展,中國特色社會(huì)主義旗幟得以扎根于互聯(lián)網(wǎng)黨員教育陣地[2]。

        二、傳統(tǒng)高校黨員教育工作面臨的現(xiàn)實(shí)困境

        高校黨員教育理念有待革新。當(dāng)前高校黨員教育理念具有嚴(yán)重的滯后性,傳統(tǒng)灌輸式教育理念依然盛行,極大制約了黨務(wù)工作的創(chuàng)新創(chuàng)造,使得黨員教育工作無法有效進(jìn)行。部分高校基層黨組織的黨員教育仍局限于“嘴上講、耳朵聽”,對師生黨員自我學(xué)習(xí)、自我管理的關(guān)注度不足。

        高校黨員教育模式有待改進(jìn)。一方面,當(dāng)前高校黨員教育培養(yǎng)缺乏系統(tǒng)設(shè)計(jì)和長效機(jī)制,黨員教育多拘泥于理論學(xué)習(xí)和被動(dòng)應(yīng)付,缺乏相關(guān)聯(lián)的考核、激勵(lì)、退出和反饋機(jī)制,各類學(xué)習(xí)教育取得的效果有限,影響力不足;另一方面,高校黨員教育缺乏連貫性,“重發(fā)展輕培養(yǎng)”屢見不鮮,學(xué)習(xí)教育集中于入黨前和發(fā)展過程中,對黨員的后續(xù)教育缺乏研究和投入。

        高校黨員教育工作隊(duì)伍素質(zhì)有待提升。就施教者而言,從事黨員教育的工作者既有專業(yè)教授,也有學(xué)校行政管理人員、學(xué)生輔導(dǎo)員等,其本身的理論功底和政治素質(zhì)水平不同,決定了黨員教育質(zhì)量參次不齊,難以保證高校黨員培養(yǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求;就受教育者而言,部分高校師生入黨門檻較低,入黨考核標(biāo)準(zhǔn)單一,對黨員的思想覺悟和黨性修養(yǎng)考察不到位,導(dǎo)致黨員對黨的認(rèn)識不足,形成狹隘、功利、自私等消極觀念,降低了高校黨員的綜合素質(zhì)[3]。

        三、運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”推動(dòng)高校黨員教育工作創(chuàng)新的對策

        (一)提升“用戶體驗(yàn)”,系統(tǒng)布局黨員教育工作

        建立共享開放的教育資源平臺(tái)。高??梢猿浞掷没ヂ?lián)網(wǎng)信息便捷、及時(shí)、海量的特點(diǎn),整合各類黨建教育資源,建立黨的知識庫,打造網(wǎng)絡(luò)理論學(xué)習(xí)陣地,建立在線教育培訓(xùn)考核系統(tǒng),這種資源開放共享平臺(tái)無疑為廣大師生黨員的學(xué)習(xí)提供了便利,透過平臺(tái),師生黨員可以充分利用碎片化的時(shí)間接受黨員教育,化被動(dòng)為主動(dòng),強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)效。

        建立虛實(shí)結(jié)合的組織生活平臺(tái)。促進(jìn)高校黨員教育工作的創(chuàng)新發(fā)展,既要積極開展集中學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)等線下活動(dòng),又要充分利用互聯(lián)網(wǎng)虛擬平臺(tái),建立網(wǎng)上黨支部,開展線上組織生活。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能夠吸引更多師生黨員表達(dá)需求、暢所欲言,線下組織生活的執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力又彌補(bǔ)了網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的松散,構(gòu)建線上線下虛實(shí)結(jié)合的組織生活平臺(tái),能夠充分尊重師生黨員的訴求,有效擴(kuò)大黨員教育工作的參與度和覆蓋面,增強(qiáng)高?;鶎狱h組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力[4]。

        (二)利用“大數(shù)據(jù)分析”,促進(jìn)黨員教育精細(xì)化

        構(gòu)建數(shù)字化教育平臺(tái),加強(qiáng)對流動(dòng)黨員的教育管理。高校師生黨員由于學(xué)習(xí)深造、訪學(xué)交流、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等,可能分散在不同地點(diǎn),依靠傳統(tǒng)的線下集中學(xué)習(xí)、支部活動(dòng)等難以保證學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行。因此,必須構(gòu)建數(shù)字化教育平臺(tái),以網(wǎng)絡(luò)為載體,跨地區(qū)把流動(dòng)黨員吸納到線上支部,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行思想?yún)R報(bào)和學(xué)習(xí)反饋,實(shí)現(xiàn)對流動(dòng)黨員的動(dòng)態(tài)跟蹤管理。

        運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析,為師生黨員教育提供精準(zhǔn)管理和服務(wù)。把大數(shù)據(jù)理念、大數(shù)據(jù)技術(shù)運(yùn)用到黨員教育工作中,建立黨員信息庫,實(shí)現(xiàn)“一人一檔、一支部一檔”,將師生黨員的個(gè)人信息與參與的學(xué)習(xí)教育情況納入數(shù)據(jù)庫,進(jìn)行跟蹤管理,以便提供更具針對性的幫助和服務(wù)。

        (三)打造“陽光型”黨組織,完善監(jiān)管反饋機(jī)制

        健全完善信息公開機(jī)制,助力外部監(jiān)督。公開是監(jiān)督落地的前提和基礎(chǔ)。一是公開黨員發(fā)展信息,必須及時(shí)進(jìn)行線上線下公示并收取反饋意見,以便更加全面深入地了解黨員在群眾心中的形象,保證黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性;二是公開黨組織的活動(dòng)信息,將黨組織的重大決策、重要事項(xiàng)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、服務(wù)信息及時(shí)公開,讓黨組織的工作開展和權(quán)力運(yùn)行在群眾監(jiān)督下進(jìn)行;三是公開黨員教育考核和反饋溝通信息,定期公布黨員的學(xué)習(xí)教育情況及階段性考核結(jié)果,并設(shè)置留言板、意見箱等監(jiān)督載體,強(qiáng)化外部監(jiān)督,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

        開辟網(wǎng)絡(luò)咨詢途徑,提升內(nèi)部服務(wù)。傳統(tǒng)的高校黨員教育管理模式多以自上而下的任務(wù)分解為主,帶有明顯的層級導(dǎo)向性和強(qiáng)制性,不重視師生黨員的主體感受,缺乏自下而上的意見反饋渠道,管理色彩濃厚而服務(wù)意識淡薄。因此,在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下,為切實(shí)提高黨員教育質(zhì)量,培養(yǎng)出政治立場堅(jiān)定、理論水平過硬、思想覺悟高尚的優(yōu)秀黨員,必須暢通黨組織與普通黨員間的溝通交流渠道,開辟網(wǎng)絡(luò)咨詢途徑,提升黨組織內(nèi)部的服務(wù)管理水平,避免“不作為”“懶作為”的不正之風(fēng)[5]。

        (四)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造高校黨員教育“鐵軍”

        基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高校黨員教育工作創(chuàng)新,對教育的參與者提出了更高的要求。高校必須清醒地認(rèn)知到師資的戰(zhàn)略地位,建設(shè)一支思想水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、政治素質(zhì)過硬、熟悉網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的黨員教育師資隊(duì)伍。一方面,要重視教師的思想理論素養(yǎng)建設(shè),開展層次水平高、針對性強(qiáng)的教育培訓(xùn),涵養(yǎng)教師的專業(yè)學(xué)識,提升其理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì);另一方面,要建立教師的網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)系統(tǒng),向教師普及互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用技術(shù),將專業(yè)知識與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有機(jī)結(jié)合,形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制;同時(shí),要完善人才建設(shè)機(jī)制,通過深入交流發(fā)現(xiàn)人才,建立激勵(lì)機(jī)制管好人才,積極創(chuàng)造機(jī)遇適用人才,打造高校黨員教育的“鐵軍”。

        四、結(jié)語

        在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代,對高校黨建提出了新要求,要切實(shí)改進(jìn)黨員教育工作存在的弊病,就必須提升“用戶體驗(yàn)”,系統(tǒng)布局黨員教育工作;利用“大數(shù)據(jù)分析”,促進(jìn)黨員教育精細(xì)化;打造“陽光型”黨組織,完善監(jiān)管反饋機(jī)制;加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造高校黨員教育“鐵軍”,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與高校黨員教育工作的完美結(jié)合。

        猜你喜歡
        黨組織師生黨員
        我是黨員向我看
        嶺南音樂(2022年4期)2022-09-15 14:03:12
        初中歷史教學(xué)中師生的有效互動(dòng)
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:30:00
        “我是黨員,就要沖在最前面!”
        清華黨組織公開
        加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)的思考和實(shí)踐
        活力(2019年22期)2019-03-16 12:46:42
        轉(zhuǎn)移黨員組織關(guān)系的要求
        對慰問貧困黨員的反思
        麻辣師生
        對癥下藥 強(qiáng)健基層黨組織
        重視“五老”作用 關(guān)愛青年師生
        中國火炬(2014年8期)2014-07-24 14:30:26
        手机在线看片在线日韩av| 无码任你躁久久久久久| 看黄网站在线| 国产精品亚洲综合色区丝瓜| 少妇人妻无一区二区三区 | 国产精品亚洲五月天高清| 国产成人av综合色| 在线亚洲日本一区二区| 性久久久久久| 人人妻人人澡人人爽人人精品| 97精品国产高清自在线看超| 精品国产免费一区二区久久| 波多野结衣av一区二区全免费观看 | 免费人妻精品一区二区三区| 亚洲av中文无码乱人伦下载| 欧美性性性性性色大片免费的| 国产精品色内内在线播放| 亚洲三级香港三级久久| 色婷婷综合久久久中文字幕| 夜夜爽一区二区三区精品| 亚洲成AV人片无码不卡| 国产三级精品三级在线专区2| 亚洲av日韩aⅴ无码色老头| 久久天天躁夜夜躁狠狠躁2022 | 日韩AV无码免费二三区| 青青草最新在线视频观看| 中国一级特黄真人片久久| 中文字幕乱伦视频| 精品免费一区二区三区在| 97成人精品在线视频| 丰满熟女高潮毛茸茸欧洲视频| 成在人线av无码免费| 国产亚洲青春草在线视频| 国产亚洲成人精品久久| 欧美精品人人做人人爱视频| 国产成人亚洲精品77| 国内精品毛片av在线播放| 国产国产人免费人成免费视频| 亚洲国产AV无码男人的天堂| 亚洲精品中文字幕尤物综合 | 中文字幕日韩精品亚洲精品|