王惠

【摘要】戲曲是我國一門古老的藝術，廣播操是一項全民健身運動，在我國享有“國操”美譽。戲曲廣播操，古今相融合，不僅鍛煉身體，而且寓教于樂，并且對于弘揚中國傳統(tǒng)戲曲文化，也是一種傳承和發(fā)展的手段。本文將對戲曲廣播操進校園的實踐與發(fā)展談一談自己的看法。

【關鍵詞】戲曲廣播操;校園;推廣;創(chuàng)編

戲曲是我國獨有的一種藝術形式，發(fā)展時間久遠，在民間有著不少的群眾基礎。但走入新時代以來，戲曲的繼承與發(fā)展遇到了很多問題，戲曲的受眾也逐漸減少。尤其隨著現(xiàn)代繁榮的娛樂產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代藝術的沖擊，戲曲逐漸淡出了人們的視野。為此，我們需要為戲曲找到一條復興的道路，讓其重回大眾視野，被更多年輕人所熟知。而將廣播體操與戲曲相融合，不僅豐富了廣播體操的內(nèi)涵，而且對戲曲的發(fā)展也起到了一定的推廣作用。近年來，戲曲廣播體操受到了人們的廣泛關注，走進了眾多的校園之中，以下是筆者戲曲廣播操進校園的一些實踐做法和思考。

一、做好戲曲的推廣

第一，戲曲廣播體操將戲曲動作結合廣播體操健身特點進行創(chuàng)新、簡化、舞蹈化。創(chuàng)編的戲曲動作貫穿在整套廣播操中，整套操具有戲曲的藝術性、觀賞性，并且具有良好的健身鍛煉功能，戲曲動作作為一種儀態(tài)的訓練，這種“由外及內(nèi)”的方法比單純利用書本進行傳統(tǒng)文化的意識形態(tài)灌輸要直接、有效，潛移默化地將身體儀態(tài)所蘊含的傳統(tǒng)文化精髓滲透其中，成為氣質(zhì)中的一部分，當然，創(chuàng)編者編排動作也要考慮易于被大眾所接受，難度中等即可。第二，戲曲音樂的推廣。將經(jīng)典戲曲音樂與流行音樂、西方舞曲等進行結合創(chuàng)編，融入到廣播體操的音樂當中，音樂風格、特點符合現(xiàn)代人的潮流，這樣一來，不管是廣播體操的動作還是音樂都盡顯戲曲風味，盡顯中華民族特色。第三，加強戲曲文化的傳播。文化是一種內(nèi)在表現(xiàn)，對于從未接觸過戲曲，沒有一定文化底蘊的人，自然是不會懂得如何去欣賞戲曲的美，現(xiàn)可以借助家喻戶曉的廣播體操讓人們?nèi)ビH身體驗，慢慢地積累、沉淀戲曲文化，感受其中意義，學習中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。第四，擴大戲曲文化傳播的對象與傳播途徑。廣播體操在我國具有龐大的群眾基礎，覆蓋面廣，戲曲廣播操可利用各大網(wǎng)絡媒體向大眾成人推廣，也可搭建校園平臺向大、中小學生、教師等人員進行推廣，傳統(tǒng)藝術不再只是專門的藝人去學習，作為普通尋常人現(xiàn)也都能夠有機會去接觸、去學習。

二、做好體操的創(chuàng)編

說到廣播體操，大家都不陌生，在學校的大課間時，我們都會做廣播體操來鍛煉身體，而中國戲曲主要是由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種不同藝術形式綜合而成。它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞臺藝術形式。經(jīng)過漢、唐到宋才形成比較完整的戲曲藝術，它由文學、音樂、舞蹈、美術、武術、雜技以及表演藝術綜合而成，約有三百六十多個種類。如果我們大膽創(chuàng)新，讓廣播操的形式更加多元化，融合不同元素，將我們的國粹與廣播體操結合到一起，會碰撞出怎樣奇妙的火花呢？為此，我們需要做好兩者的創(chuàng)編工作。創(chuàng)編者將兩者創(chuàng)新融合，不僅豐富了廣播操內(nèi)涵，而且解決了戲曲傳播的困境，實現(xiàn)了共同發(fā)展，這是一種新的嘗試，打開了新思路，也為兩者創(chuàng)造出了一條共生之路。

專業(yè)的事情需要專業(yè)的人來做，戲曲廣播操的創(chuàng)編需要戲曲工作者和廣播體操創(chuàng)作者共同創(chuàng)作。前面提到，戲曲約有三百六十多個種類。結合各地的代表戲曲，我們可以創(chuàng)編具有本地特色的戲曲廣播操。當前，我國的戲曲廣播操的內(nèi)容還比較單一，有待更多的專業(yè)創(chuàng)作者參與進來，創(chuàng)編出科學的、大眾化的體操。

三、開展活動賽事

開展戲曲廣播操活動賽事，既能夠弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也能夠豐富學生課余文化生活。戲曲廣播體操比賽的舉辦，可以以大眾化的廣播體操形式向學生傳播和普及中國傳統(tǒng)戲曲鮮明的民族特色與審美認知，既是學校弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、展示傳統(tǒng)文化魅力的有益嘗試，也進一步推動了學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題性課外體育鍛煉活動的深入開展。而且，多舉辦一些活動賽事，可以提高戲曲廣播操的熱度，為戲曲廣播操進校園鋪平道路。

第一套戲曲廣播體操受眾最大，我們可以以此為比賽內(nèi)容，比賽時，伴隨著鏗鏘的音樂，參賽隊伍身著統(tǒng)一的服飾陸續(xù)登場，將“踢抬腿”、“亮相”、“腕花小云手”等戲曲動作融進了整齊劃一的體操動作中。一招一式，盡展獨特魅力;一靜一動，盡顯戲曲之魂，可謂精彩紛呈。使參賽者能夠充分領略到戲曲廣播操的魅力。戲曲廣播體操比賽是對全體同學身體素質(zhì)和精神風貌的一次大檢閱，不僅增強了同學們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了同學們的集體榮譽感，更充分展示了同學們對體育運動的熱情和健康活力，還可以有效促進同學們對戲曲文化的熱愛。

總而言之，戲曲廣播操進校園具備很多的實際意義和價值，希望我們都能夠重視起來，積極引進戲曲廣播操，豐富校園的文化，改善學生的身體素質(zhì)和精神面貌。

參考文獻：

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[2]李韻娜.基于SWOT分析戲曲廣播體操的推廣與發(fā)展對策研究[J].體育科技文獻通報，2019，27（7）：141-142，158.

備注：本文系河北省教育科學研究“十三五”規(guī)劃課題《發(fā)揮校外教育優(yōu)勢開展縣域戲曲文化傳承的研究》（課題編號2004237）階段性成果。