段玉雪

摘要：揚(yáng)琴演奏是區(qū)分各大流派的標(biāo)志，它的發(fā)明 創(chuàng)造推動(dòng)揚(yáng)琴藝術(shù)各個(gè)方面的發(fā)展，每一次揚(yáng)琴創(chuàng)新的運(yùn)作，都大大提高了樂曲的呈現(xiàn)藝術(shù)，豐富樂曲的演奏，啟發(fā)揚(yáng)琴作品的創(chuàng)作，需要不斷進(jìn)行更新，以便更好的適應(yīng)揚(yáng)琴技術(shù)的發(fā)展。

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新;技法;揚(yáng)琴;影響

創(chuàng)新技法，是由作曲家和演奏家根據(jù)需要而創(chuàng)作的新的技術(shù)方法，具有個(gè)性和時(shí)代性，和傳統(tǒng)的技法不同，創(chuàng)新技法是在傳統(tǒng)的技法之上通過其他的樂器或方式創(chuàng)造出來的。創(chuàng)新技法對(duì)揚(yáng)琴藝術(shù)的發(fā)展和完善起著非常重要的推動(dòng)和促進(jìn)作用。揚(yáng)琴演奏技法是揚(yáng)琴音樂語言的重要表達(dá)形式，為了對(duì)揚(yáng)琴技法有更多的了解，應(yīng)該重視創(chuàng)新的應(yīng)用，在實(shí)踐中掌握知識(shí)。

一、借鑒其他樂器演奏而來的揚(yáng)琴創(chuàng)新技法

摘音：是借鑒姊妹樂器中琵琶的演奏發(fā)展來的，它的演奏的主要要點(diǎn)是：用左手的大拇指和食指按住距離琴碼3cm處的琴弦，右手用琴竹尾波動(dòng)弦音，讓該琴音發(fā)出“得”的聲音。需要注意的是，在演奏摘音的時(shí)候左手要捏住琴弦，右手在撥動(dòng)琴弦的時(shí)候力度要集中，準(zhǔn)確快速，在《林沖夜奔》這首曲子中就運(yùn)用了摘音。

泛音：是比較虛幻，干凈無雜音的音色，這種音色主要運(yùn)用在抒情樂曲中，描繪山谷的聲音、優(yōu)美的歌曲，給我們一種比較空靈的感覺。它的彈奏的主要要點(diǎn)是：左右手配合，右手留少許指甲，用甲肉部分彈奏琴弦，用手指挑動(dòng)琴弦，右手彈奏時(shí)，手放正，而左手在彈奏是要輕輕觸碰琴弦，右手發(fā)出聲音后就離開，蜻蜓點(diǎn)水。在彈奏泛音的時(shí)候講究的是兩手配合，右手的指法在彈奏泛音的時(shí)候有“勾”“剔” “抹”“挑”“摘”，以求得音色上的變化，在《流水》一曲中變現(xiàn)流水從山澗里流淌的聲音，就運(yùn)用了泛音。

滑抹音：這是由鄭寶恒老師首創(chuàng)的，借鑒了古箏中的揉弦技巧，不僅能讓旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還能發(fā)出鳥鳴、風(fēng)聲等其他特殊音色。滑抹音的演奏要點(diǎn)是：把指套戴在左手中指上，右手擊弦時(shí)，左手用指環(huán)上的圓棒貼在弦上滑動(dòng)，在滑動(dòng)過程中，指套不能觸碰其他琴弦，以免發(fā)生雜音。掌握好滑抹音的技巧的關(guān)鍵是音準(zhǔn)，力度、速度都要掌握好，讓指套在滑動(dòng)過程中靈活自如，在樂曲《昭君怨》中運(yùn)用過滑抹音。

二、揚(yáng)琴創(chuàng)新對(duì)揚(yáng)琴藝術(shù)發(fā)展的影響

（一）揚(yáng)琴創(chuàng)新技法對(duì)音色的影響

音色是聲音的色彩，也是表達(dá)樂器過程的重要部分，每一個(gè)樂器都有自己的音色，音色的發(fā)揮是不可忽視的。揚(yáng)琴的音色不是不變的，是一個(gè)需要不斷發(fā)展的過程，以便更好的表達(dá)不同音樂情感。想要表達(dá)更好的情感，就需要不斷創(chuàng)新?lián)P琴的演奏。擊弦中，用琴竹敲擊琴弦，這樣琴弦在震動(dòng)的時(shí)候就會(huì)發(fā)出一些聲音。如果使用的工具不同，音色也會(huì)發(fā)什么不同的變化。在演奏中，戴著指滑套和用手指指腹彈奏的音色就不同，借用指滑套的時(shí)候，顆粒型的音質(zhì)會(huì)轉(zhuǎn)換成線性音色，可以使旋律更加有沒，這種音色比較清脆。用手指彈奏，會(huì)降低音量，聲音也會(huì)變得溫暖柔和。在創(chuàng)新技法過程中，指套演奏可以模仿鳥鳴，在《鳥之舞》中，應(yīng)用的就是該技巧。

（二）揚(yáng)琴創(chuàng)新技巧對(duì)音樂表現(xiàn)的影響

揚(yáng)琴有多種多樣的演奏形式，突出了亮度、空間及色彩的因素，在應(yīng)用中運(yùn)用多個(gè)演奏的技巧，不僅體現(xiàn)了作品的應(yīng)用形式，也可以表達(dá)作者的情感。所以揚(yáng)琴在演奏中收到很多因素的影響，為了突出更多的音樂類型，在應(yīng)用中產(chǎn)生新的技法。表現(xiàn)作品的核心是音樂的形象，在應(yīng)用中應(yīng)該重要如何塑造形象，可以讓它適應(yīng)審美，揚(yáng)琴的樂曲中表現(xiàn)的形象分為：1.作者自己的形象，在樂曲中，有一些虛無縹緲的情節(jié)，是表達(dá)作者寫照的，如《秋、夢、藕》，許學(xué)東老師通過彈奏大量的弦，達(dá)到輪音的效果，也運(yùn)用了變奏的方法及大量的變化音，這種獨(dú)特的手法主要表現(xiàn)作者對(duì)人世間無可奈何的感慨。2.對(duì)人物形象的塑造，在《昭君怨》這首樂曲中，通過顫音、滑抹音、裝飾音、顫音等多種技法，通過曲子的旋律給大家一種悲涼，憂傷和寂寞的感覺。又如《將軍令》中，同樣運(yùn)用了座音、顫竹等演奏方法，呈現(xiàn)出了古代的生活場面，寬大的軍營，威武的將軍等形象。

（三）揚(yáng)琴創(chuàng)新技法對(duì)演奏形式的影響

揚(yáng)琴新技法的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，它的演奏形式也由最開始的單一的形式發(fā)展成為重奏、齊奏、獨(dú)奏，在揚(yáng)琴的發(fā)展階段應(yīng)該依據(jù)其他的演奏形式的不同效果，來合理確定其他的演奏方式。揚(yáng)琴在最初的時(shí)候，表演的形式只是歌唱，受到自身技法的局限，不論是在音樂表現(xiàn)力還是伴奏形式，當(dāng)時(shí)都不成熟，所以只是流于民間。隨著說唱和地方戲曲的興起，揚(yáng)琴成為江南絲竹、廣東音樂等民間樂器的合奏之一。

揚(yáng)琴創(chuàng)新技法對(duì)揚(yáng)琴伴奏藝術(shù)的影響，揚(yáng)琴一直被廣泛用于二胡、三弦等樂器的伴奏中，這樣一來，揚(yáng)琴的演奏技法逐漸被體系化。勾揉、滑抹音不僅借鑒了西方同類型樂器，還融合了民樂中姊妹樂器的演奏，揚(yáng)琴技法的不斷豐富對(duì)揚(yáng)琴伴奏的發(fā)展起了促進(jìn)作用;揚(yáng)琴創(chuàng)新技法對(duì)揚(yáng)琴重奏藝術(shù)的影響，揚(yáng)琴重奏，也是揚(yáng)琴技法中不可忽視的表演形式，聲部作品中要求每個(gè)聲中沒有主次之分，根據(jù)不同需要和作曲家的想法安排分成二重奏、三重奏等，這些最初的揚(yáng)琴作品，是改編的外國曲目，借鑒了大量外國的手法和技巧，運(yùn)用在中國的揚(yáng)琴的表演技法中，目前比較著名的有李玲玲的《蝶夢飛竹-揚(yáng)琴重奏、合奏曲集》，里面運(yùn)用了其他作曲家的作品，這些作品匯總用的最多的就是反竹，較大突出了主旋律。因此可見，揚(yáng)琴藝術(shù)的不斷更新和完善，慢慢的形成了自己的獨(dú)特的特點(diǎn)。

綜上所述，我們應(yīng)該要做的是把揚(yáng)琴最基本的演奏技法掌握好，時(shí)代是進(jìn)步的，人們的需求要求也不提高，所以更應(yīng)該不斷更新創(chuàng)新技法，提高揚(yáng)琴演奏技巧，然后慢慢的掌握好揚(yáng)琴技法，不斷創(chuàng)新，技法不是炫耀技術(shù)，是對(duì)情感和樂曲內(nèi)容的表達(dá)。作為音樂老師，需要系統(tǒng)理論化的讓學(xué)生們?nèi)フ莆昭葑嗉记?，豐富學(xué)生們的音樂知識(shí)，這樣才可以更好的表達(dá)樂曲的情感。藝術(shù)的發(fā)展是多元化的，如果想更好的展現(xiàn)作品，使作品更賤豐富和新意，更需要作曲家把揚(yáng)琴的創(chuàng)新技法用到作品上。突破樂曲的創(chuàng)造力，探索新的道路。

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