摘要：文旅融合是“詩與遠方”的交匯，文化與旅游相互作用，文化以旅游為載體，旅游以文化為內(nèi)涵。尤其在國家脫貧攻堅關(guān)鍵時刻，公共圖書館作為文化的前沿陣地，更是要把握方向、依托旅游產(chǎn)業(yè)，增強文化自信，為脫貧攻堅工作起到做好文化服務(wù)的引領(lǐng)作用。本文以大慶市圖書館為例，結(jié)合實際情況，在實踐中分析查找不足和問題，完善機制，借助旅游資源優(yōu)勢，創(chuàng)新文化服務(wù)路徑的方式方法，為脫貧攻堅工作中文化服務(wù)的相關(guān)研究提供參考。

關(guān)鍵詞：文旅融合;公共圖書館;脫貧攻堅;文化服務(wù)

引言

2020年已過，精準扶貧工作已到最后的沖刺階段，進入了脫貧攻堅期。也就是說，這個時期不僅是要解決貧困人口不愁吃、不愁穿，更要實現(xiàn)貧困地區(qū)農(nóng)民人均收入可以接近全國的平均標準，滿足貧困地區(qū)、貧困人口的教育、閱讀、學習的基本需求和權(quán)利，普及基本生產(chǎn)生活技巧，有效地改變貧困人口的固有思維模式等一系列問題。因此，文化脫貧尤為重要。

公共圖書館作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，承擔著文化扶貧的艱巨任務(wù)和使命。越到最后關(guān)鍵時刻，公共圖書館這一“排頭兵”越要完成好自身的使命。

一、脫貧攻堅基本含義

1.1“貧窮”與“貧”

從發(fā)展經(jīng)濟學角度講，“貧窮”就是缺乏生活機會，有以下五個角度：經(jīng)濟的;人類學的;政治的;④安全相關(guān)的;⑤社會文化的。在中國古代漢語中，“貧窮”兩字則是分開描述講解的。貧指的是沒有錢的意思;窮指的是沒有官爵的意思。[1]脫貧攻堅這里的“貧”，主要指經(jīng)濟學上的收入少，生活困難[2]。導(dǎo)致這種“貧”的大多數(shù)原因大多為文化程度低、思想思維停滯落后。

1.2脫貧攻堅的內(nèi)涵

1.2.1生存的需要，也是發(fā)展的需要

生存是每個人從出生開始就有的權(quán)利，每天的忙忙碌碌都是為了生存，為了實現(xiàn)個人價值與社會價值奮斗的。除了人類本能的生存權(quán)利，為了實現(xiàn)個人價值與社會價值，就需要發(fā)展，才能達到更高層次的生活水平，這是每個人為之奮斗的目標，也是中國共產(chǎn)黨的目標之一。我國是世界農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)村人口更是占全國人口的多數(shù)。因此，為完成為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，脫貧工作是必要的。

1.2.2物質(zhì)生活的富足，也是精神生活的富足

貧困地區(qū)的貧困人口生活窘迫，愁吃愁穿，除了一些因傷病致窮、年齡偏大、勞動能力下降的原因，需要依靠政府救濟或者他人幫助，大多數(shù)是由于思想不活、文化水平低、惰性強導(dǎo)致的“貧”。因此，只在物質(zhì)上救濟幫助還是不能從根本上脫離貧困境遇，更應(yīng)該注重思想上的、精神上的，努力幫助他們提高科學文化知識或者提供獲取知識的渠道，才能從精神上的“閉關(guān)自守”走上“改革開放”最后發(fā)展到精神與物質(zhì)共同的“新時代”道路上來。

1.2.3生活方式的改變，也是生產(chǎn)方式的改變

脫貧攻堅的主體主要是在偏遠的農(nóng)村地區(qū)，除了主觀的原因，客觀上的地理位置偏僻、經(jīng)濟落后、交通不便等原因。要改變貧困人口的思想意識，打破“面朝黃土背朝天”的固化思維，加強信息技術(shù)、高級農(nóng)業(yè)機械等相關(guān)方式的使用，更要應(yīng)用新技術(shù)、新管理方法來提供扶持。加大出農(nóng)業(yè)以外的更多生產(chǎn)方式，發(fā)展旅游助力扶貧、文化助力扶貧、信息助力扶貧、充分合理利用網(wǎng)絡(luò)資源等，提高效率，增加產(chǎn)量，防止以后出現(xiàn)需要重復(fù)扶貧的情況。

二、公共圖書館助力脫貧攻堅期的重要性

2.1 公共圖書館的職能責任

公共圖書館是公共文化服務(wù)體系的重要組成部分，是保存珍貴文獻資料、宣傳科學信息情況、開展公益性服務(wù)教育等方面的窗口部門。是文化發(fā)展、教育發(fā)展等方面的關(guān)鍵所在。按照國家、省、市要求，扶貧攻堅任務(wù)的逐步深入，公共圖書館需要更加竭盡全力地將科學信息宣傳傳播給需要的服務(wù)對象，充分利用現(xiàn)有資源，合理優(yōu)化資源配置。

2.2提供文化再學習機會

地理位置偏遠、技術(shù)更新滯緩、科技不發(fā)達是貧困地區(qū)的基本情況，而視野狹小、新事物不常見、信息閉塞、文化程度低更是不能躲避的因素。公共圖書館應(yīng)充分發(fā)揮其有豐富的文獻資料和宣傳科學信息的長處，引導(dǎo)貧困人口獲取新的生產(chǎn)生活知識，有針對性地開展幫助，采用不同的方式，重新培養(yǎng)興趣愛好，多宣傳講述“閱讀改變?nèi)松钡牡湫徒?jīng)驗，重新點燃他們學習的動力和信心，提高文化水平。

2.3促進思想觀念的改革與創(chuàng)新

通過文化服務(wù)扶貧，讓貧困人口感受到文化水平的重要性，并在傳播中國文化的熏陶下，努力拼搏，脫離貧困的生活生產(chǎn)狀態(tài)，未來避免重回到貧困的老路上，這是公共圖書館的最終的目的。公共圖書館應(yīng)首先了解貧困地區(qū)基本情況，并制定有針對性的文化扶貧的措施，最后在工作中潛移默化，進一步促進貧困人口思想觀念的改革，推動文化扶貧的深入發(fā)展。

三、大慶市圖書館脫貧攻堅的現(xiàn)狀

3.1 加強農(nóng)村文化場所建設(shè)

依托創(chuàng)建國家公共文化服務(wù)體系示范區(qū)，繼續(xù)推進農(nóng)村地區(qū)文化活動場所建設(shè)和文化活動開展，啟動全市公共文化服務(wù)領(lǐng)域均等化標準化示范項目建設(shè)。特別是新型冠狀病毒肺炎疫情期間，持續(xù)開展手機圖書館公共服務(wù)等相關(guān)文化類服務(wù)，豐富群眾精神文化生活，蓄積“抗疫”信心，傳遞“戰(zhàn)疫”力量，建立起與疫情防控相適應(yīng)的公共文化服務(wù)新模式。

3.2開展捐贈活動

大慶市圖書館捐贈了全新聯(lián)想電腦32臺;與北京超星公司、中創(chuàng)互動（北京）數(shù)字科技股份有限公司溝通聯(lián)絡(luò)，組織分別為脫貧攻堅工作中貧困村捐贈書包、文具及50臺收音機。大慶市圖書館充分利用捐贈的收音機內(nèi)置自己錄制的脫貧政策音頻文件10個。教授其使用方法，宣傳國家、省、市相關(guān)政策，豐富市民生活體驗;開發(fā)夢想課堂，以國際志愿者服務(wù)日為契機，為留守兒童贈送40包閱讀大禮包。截止目前，大慶市圖書館為脫貧攻堅工作募集到的援助物資合計22萬元。

3.3拓展全民閱讀服務(wù)空間，推進總分館制

大慶市圖書館與大慶各高校館、縣區(qū)圖書館和油田圖書館等12家市內(nèi)規(guī)模較大的圖書館達成館際互借、通借通還等服務(wù)協(xié)議，開展“暢讀服務(wù)”;與縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、家庭結(jié)對子，現(xiàn)已建立了35個分館、18個圖書流動站、10個流動圖書車?？奎c和3個家庭圖書館，全年開展“悅享大慶·公共文化進景區(qū)”活動;與百湖城書藝館、三合書店、新華書店開展合作，推出“惠讀服務(wù)”，通過“你閱讀、我買單”的方式，擴大服務(wù)范圍。同時，結(jié)合圖書館總分館制建設(shè)，開展“送圖書下基層”活動?？h圖書館為連環(huán)湖鎮(zhèn)、泰康鎮(zhèn)鐵東社區(qū)、巴彥查干鄉(xiāng)太和中心小心、前巴彥他拉小學等地配送圖書1萬余冊。大慶市圖書館在空間上極大限度擴大范圍，努力把貧困地區(qū)囊括其中，滿足貧困人口對閱讀的需求。

四、公共圖書館脫貧攻堅閱讀服務(wù)存在的問題

4.1系統(tǒng)性與長久性不足

長期性和艱巨性并存是公共圖書館文化服務(wù)脫貧攻堅工作中最主要的特征。在文化服務(wù)過程中，需要更加重視資源的整合程度與分配方式、溝通服務(wù)的逆向服務(wù)信息收集、以及服務(wù)周期性和長久性的把控等方面。在文化服務(wù)實踐之前，相對周密的計劃和服務(wù)想法以及文化服務(wù)后逆向服務(wù)信息收集的不及時，文化服務(wù)的過程效果就會大打折扣。因此，整個服務(wù)過程的系統(tǒng)性和能夠保證周期的長久性才能讓文化服務(wù)脫貧攻堅工作發(fā)揮作用。

4.2形式單一，資源局限

落實具體文化服務(wù)脫貧攻堅工作，很多時候都采用捐贈圖書、糧食等生活用品為主，缺乏深入發(fā)掘，仔細查找，有針對性的根據(jù)需要提供幫助。能根據(jù)貧困地區(qū)需求的真正文化服務(wù)項目相對較少，由于地理位置、分布及交通不便等原因受限，更不能做到常態(tài)化提供。

4.3文化程度有限，資源難以充分利用

貧困人口致貧的主要原因之一是文化水平普遍偏低。黑龍江省是全國最北省份，糧食生長周期長，一年一熟，且四季分明、晝夜溫差較大，除了農(nóng)忙時一部分人相對忙綠，其他時間大多是睡覺、閑聊、打牌、看電視、玩手機等，閱讀看書的時間幾乎沒有。而公共圖書館捐贈的圖書可讀性不強，甚至是時間太久的書籍，有一些甚至和農(nóng)村的生產(chǎn)生活毫無關(guān)系，圖書信息滯后，圖書資料使用率比較低，導(dǎo)致看書人員數(shù)量少、汲取新知識能力不強，這些問題都可能制約公共圖書館文化服務(wù)脫貧攻堅工作的效率和發(fā)展。

五、公共圖書館助力脫貧攻堅閱讀服務(wù)的路徑

5.1加大活動政策宣傳力度

公共圖書館有宣傳科學信息的職能，要加大對國家、省、市級政府公布脫貧政策宣傳力度，提高貧困地區(qū)的貧困人口由于對政策不了解、理解不透徹導(dǎo)致的脫貧延期的認識。同時，更要對需要脫貧地區(qū)的知識文化做更加深入的宣傳，激勵摘掉“貧困帽”的勇氣和信心，激發(fā)貧困地區(qū)貧困人口生產(chǎn)生活的學習主觀能動性。大慶市圖書館在文化服務(wù)脫貧攻堅工作中采用經(jīng)常給貧困戶講“知識改變命運”的典型范例，同時又關(guān)注周圍群眾，講述身邊人的方式，開展農(nóng)民朗誦比賽、農(nóng)村先進故事分享會等活動，號召其加入學習文化、了解新知識的環(huán)境中來;充分利用好現(xiàn)有資源組織教育影片放映，拓展群眾文化生活覆蓋面。

5.2借助旅游資源、民族特色

公共圖書館是收集文獻資料的服務(wù)場所，大慶市圖書館設(shè)有專門的地方文獻館，這就為全市文化服務(wù)脫貧攻堅工作提供了各縣區(qū)或者貧困地區(qū)的歷史發(fā)展、風土人情、民俗物產(chǎn)等相關(guān)文獻資料。在文旅融合、共同發(fā)展的新時代，因地制宜，借助貧困地區(qū)自身的地理位置、自然風景、產(chǎn)品特色等因素打破常規(guī)固有發(fā)展模式，打造新品牌、發(fā)掘新思路、活躍新想法。

目前，推出美麗鄉(xiāng)村花海項目，鄉(xiāng)村小花園、花海迷宮等，既美化了鄉(xiāng)村，繼而拓展到農(nóng)家樂、瓜果采摘等，還可以帶動旅游消費，增加貧困人口收入;教剪紙手工藝品等技藝，將展廳設(shè)立在其家里，游客到家里參觀;連環(huán)湖溫泉景區(qū)天南地北過大年活動、嘎日迪景區(qū)的“中國·大慶連環(huán)湖第四屆冰雪漁獵文化旅游節(jié)暨杜爾伯特第二屆冰雪那達慕活動”、鶴鳴湖濕地溫泉景區(qū)的搶魚節(jié)等冰雪旅游活動，豐富當?shù)鼐用窬裎幕?，促進當?shù)剞r(nóng)民就業(yè)和增收;開展線上推廣，帶動農(nóng)副產(chǎn)品銷售。推出以“大慶人對家鄉(xiāng)說愛”為主題的“5·19中國旅游日”大慶文旅線上直播專場活動，重磅推介魅力大慶旅游產(chǎn)品，營銷百湖獨具特色的“慶”字號產(chǎn)品、文旅產(chǎn)品以及特色美食等，直播期間累計觀看人數(shù)近140余萬人次，旅游景區(qū)門票、堿地香大米、牛肉干、連環(huán)湖魚頭等，帶貨成交額近10萬元;策劃“云游大慶”美景系列欣賞活動。推出“認識大慶，從這里開始”石油文化場館報道，推出“我想去草原撒個歡兒”“四月的杜爾伯特”“春天的所有美好，從一聲鳥鳴開始”等特色云游宣傳;積極參與省文旅廳攜手騰訊政務(wù)黑龍江推出的“美景可期 龍江等你”13地市直播活動，活動當天推出“油城秘境 大美大慶”直播，帶廣大網(wǎng)友走進美麗的阿木塔蒙古風情島景區(qū)尋蹤探秘等文旅融合活動，最大限度幫助農(nóng)村人民、貧困地區(qū)人民增加收入。

5.3建立基層數(shù)字文化中心

充分利用數(shù)字資源環(huán)境優(yōu)勢，為脫貧攻堅工作提供電子閱覽服務(wù)。結(jié)合觸摸屏、手機等多種服務(wù)終端，為村民提供數(shù)字文化服務(wù)。目前已經(jīng)和博看期刊開通永遠村期刊閱覽室微信平臺、中創(chuàng)永遠村農(nóng)家書屋平臺。通過溝通協(xié)調(diào)，相關(guān)企業(yè)同意免費提供資金或者技術(shù)支持。在村內(nèi)打造打造基層數(shù)字文化中心，將其打造成全市文化服務(wù)脫貧攻堅工作的亮點。

結(jié)語

文化服務(wù)脫貧攻堅工作是一項艱巨的任務(wù)，并不是增加一些圖書資料、改善一下閱讀環(huán)境、建立一些配套設(shè)施就能改善或者解決的，貧困地區(qū)位置偏僻，甚至幾個縣區(qū)目前都沒有通火車，更何況是鄉(xiāng)村級別的地區(qū)，交通閉塞、思想落后、文化水平較低，安于現(xiàn)狀的貧困人口更是常見?？梢姽矆D書館文化服務(wù)的困難重重，可無論如何困難，都要迎難而上，有針對性地構(gòu)思出符合貧困地區(qū)情況的方案，努力摒棄其固化認識和思維，積極改變落后思想，充分發(fā)揮文化服務(wù)的魅力和作用，打通文化服務(wù)脫貧攻堅工作的“最后一公里”。

參考文獻

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[2]在線漢語字典.http：//xh.5156edu.com/html5/z63m18j348605. html

[3]林紅宣.公共圖書館文化精準扶貧策略分析---以大連市少年兒童圖書館為例[J].圖書館學刊，2019（4）：96-102

作者簡介：荊琦（1985-）女，黑龍江大慶人，碩士研究生，館員，主要從事公共圖書館管理、閱讀推廣、閱讀服務(wù)、數(shù)字資源、資源建設(shè)等方面的研究。

大慶市哲學社會科學規(guī)劃研究青年項目：市域社會治理視角下公共閱讀空間再構(gòu)建研究——以大慶地區(qū)為例（DSGB2021147）。