豐蘭仙
榜樣的力量是無窮的。在教育之路上,張桂梅老師便是引導(dǎo)我們一路前行的一盞明燈。
張桂梅老師常年疾病纏身,卻忍受劇痛,堅(jiān)守貧困山區(qū)40余載;生活清苦,卻節(jié)衣縮食,甘將所有投入教育;事無巨細(xì),起早貪黑,只愿將代際貧困阻斷;家訪萬里,苦口婆心,終于點(diǎn)亮大山女孩的追夢之路。作為教師,她用一生詮釋了立德樹人的真正內(nèi)涵;作為黨員,她時(shí)刻踐行著中國共產(chǎn)黨員的初心和使命。她的光輝,像太陽一樣照亮了每一個(gè)人的心田;她的精神,像大山一樣撐起了人民教師的信仰;她的愛,像春風(fēng),溫暖了邊疆、溫暖了教育!
張桂梅老師和我們一樣扎根山區(qū)農(nóng)村教育,可她堅(jiān)強(qiáng)的毅力卻是我所不能及的,我為她身患多種疾病,卻常常超負(fù)荷工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅(jiān)守在工作一線的精神而感動(dòng)、折服。張桂梅老師那瘦小的身軀、沙啞的聲音深深地印在我的腦海里。每當(dāng)遇到困難而想要退縮時(shí),我總會想起張桂梅老師,耳邊會響起“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一下”的聲音。張老師的精神激發(fā)著我奮進(jìn)的力量,使我不再退縮,勇往直前。
回顧我從教34年來的經(jīng)歷,在我的身邊,也有許多感人肺腑的人和事,時(shí)時(shí)激勵(lì)我前行,讓我不斷成長,成就我不一樣的人生。1986年,我剛參加工作,在羊棬完小任教,當(dāng)時(shí)的完小校長龍興元老師讓我懂得:人民教師要率先垂范,以身作則,處事公平、公正。那時(shí),龍老師已經(jīng)年近50,但他精力充沛,辦事講速度、講效率,整天風(fēng)風(fēng)火火的。每天清晨,師生還在睡夢中,龍老師已經(jīng)起床、巡視校園、打掃院子;起床鈴一響,他便拿著哨子催促學(xué)生起床早讀。他的宿舍是全校最簡陋、最小的那間,就在柴房旁邊。有人問,當(dāng)校長了,為何還要住這么小的宿舍。他說,學(xué)校條件艱苦,把好一點(diǎn)的留給老師,可以讓老師安心教書。龍老師的精神一直激勵(lì)著我,讓我在此后的教學(xué)生涯中漸漸養(yǎng)成了說到做到、踏實(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,得到了老師、學(xué)生的信任。
堅(jiān)守信仰的人都是美麗的!每當(dāng)我懈怠時(shí),我的眼前總會浮現(xiàn)這樣一幕:2012年,羊棬完小實(shí)施“改薄”工程,為方便施工運(yùn)材料,拆了圍墻、大門。沒了圍墻、大門,管理學(xué)生、防范安全的難度增加了。值周教師每天都要在進(jìn)校園處擺張桌子,一來看管學(xué)生,二來登記外來人員進(jìn)出校園情況。除了上課,值周教師其余時(shí)間就要在那張桌子前備課、批改作業(yè) ,直到學(xué)生入睡。兩年來,老師們?nèi)螒{風(fēng)吹雨打、天冷天熱,從不間斷。羊棬完小的張琴老師,擔(dān)任班主任、完小教研員、黨小組長,工作任務(wù)重,卻沒有怨言,每一樣工作都是那么投入、那么認(rèn)真。王登超老師,擔(dān)任全校學(xué)生人數(shù)最多的五年級班主任及語文教學(xué)工作,同時(shí)兼任總務(wù)主任,管理學(xué)校的賬務(wù)、后勤等。為了保證學(xué)生食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn),每個(gè)星期天,王老師吃了中午飯后趕回學(xué)校,等待接收配送的物品。每次他都要親自查驗(yàn)、登記、搬運(yùn)入庫,大框大框的蔬菜從操場搬到食堂庫房,一忙就是大半天,累得直不起腰。有一次,運(yùn)送大米的車出了狀況,上不了學(xué)校門口的陡坡,只能停在岔路口,王老師和貨車司機(jī)硬是把64袋大米一趟一趟扛到食堂倉庫。即使工作那么辛苦、繁忙,我也從沒聽過王老師叫苦叫累,他還整天樂呵呵的。跟他們比,我有什么理由說自己很辛苦呢?
清風(fēng)系不住流云,歲月抹不去光芒。流水般的日子悄然而過,不知不覺間,我已臨近退休,在鄉(xiāng)村小學(xué)堅(jiān)守了34年,也取得了一些榮譽(yù)?;叵胛业某砷L經(jīng)歷,感謝一路有榜樣激勵(lì),他們身上始終閃耀著奉獻(xiàn)與堅(jiān)守的光芒,讓大山里的孩子們受益終身,也讓我溫暖至今,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信,堅(jiān)守在平凡的崗位上,成就幸福人生。
一棵樹搖動(dòng)另一棵樹,一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂,這就是教育的美。讓我們向張桂梅老師學(xué)習(xí),爭做“四有”好老師,堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育一線,從熱愛自身工作做起,從點(diǎn)滴做起,從關(guān)愛每一名學(xué)生做起,讓更多的孩子們走出大山,迎接更美好的人生。