□林煜

CBA和WCBA（中國(guó)男子籃球職業(yè)聯(lián)賽和中國(guó)女子籃球聯(lián)賽）作為我國(guó)乃至亞洲籃球最頂級(jí)的聯(lián)賽，每年都會(huì)吸引億萬觀眾觀看。精彩的賽事直播在很大程度上依托于解說員出色的講解。在直播比賽中，解說員不僅需要有豐富的體育知識(shí)儲(chǔ)備，還需要對(duì)整個(gè)賽事有自己獨(dú)特的判斷和分析能力。解說員不僅承擔(dān)著敘述、介紹、講解、評(píng)論等多種工作內(nèi)容，還對(duì)籃球賽事直播的效果起到了更好地推動(dòng)作用?；@球解說對(duì)于籃球賽事直播而言就是恰到好處的佐料，是幫助籃球賽事直播實(shí)現(xiàn)視覺和聽覺雙重享受的重要角色。好的籃球解說能夠展現(xiàn)比賽的精彩紛呈，能夠?qū)⒈荣惉F(xiàn)場(chǎng)的熱烈氛圍傳遞給每一位觀眾，給觀眾帶來更加身臨其境的精神享受。

現(xiàn)如今的籃球解說分為兩大類：一類是傳統(tǒng)媒體，如央視和各省地方電視臺(tái)對(duì)體育賽事現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)解說以及演播室的串聯(lián)和評(píng)論；一類則是通過諸如騰訊視頻、咪咕視頻等現(xiàn)代大眾媒介進(jìn)行的轉(zhuǎn)播解說。近幾年隨著新媒體的興起，第二類解說也逐漸發(fā)展了起來，相較于電視臺(tái)傳統(tǒng)的籃球解說而言，第二類解說所承擔(dān)的任務(wù)更多樣更繁瑣，在解說過程中更需要注重亮點(diǎn)的把控和展示，最大程度地豐富籃球直播的多樣性。本文以CBA、WCBA電視直播為例，重點(diǎn)分析籃球解說對(duì)于籃球賽事直播的作用。

解說員對(duì)于籃球賽事直播的作用

描述賽場(chǎng)現(xiàn)狀。籃球發(fā)展至今，已經(jīng)有130年的歷史了，而在這130年間，籃球比賽的規(guī)則發(fā)生了很多的變化，籃球賽事也逐漸風(fēng)靡整個(gè)世界?，F(xiàn)如今全世界眾多的國(guó)家和地區(qū)都有了相關(guān)的籃球聯(lián)賽以及籃球賽事直播。同樣，籃球賽事的興起也推動(dòng)了籃球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步和發(fā)展。很多專業(yè)的籃球技術(shù)動(dòng)作逐漸地被挖掘和運(yùn)用到籃球比賽中。而絕大多數(shù)的普通觀眾本著欣賞籃球運(yùn)動(dòng)、感受籃球熱情的目的觀看籃球賽事直播，不可能對(duì)所有專業(yè)的籃球技術(shù)動(dòng)作、戰(zhàn)術(shù)配合運(yùn)用、賽事程序規(guī)則，以及球隊(duì)和球員的相關(guān)數(shù)據(jù)、歷史背景等有著全面的掌握和了解。這時(shí)候就需要籃球解說員向觀眾描繪比賽細(xì)節(jié)、介紹籃球規(guī)則、揭示籃球戰(zhàn)術(shù)，展現(xiàn)籃球賽事的激情與魅力。比如在籃球比賽中，進(jìn)攻方后衛(wèi)可以利用中鋒進(jìn)行擋拆，從而突破上籃、突破分球等，這就是籃球比賽中十分常見的一種戰(zhàn)術(shù)。解說員可以通過自己的語言描述來幫助觀眾看懂籃球比賽，讀懂籃球戰(zhàn)術(shù)。又比如籃球比賽中，需要導(dǎo)播通過分鏡頭來展現(xiàn)籃球的整體性以及球星單打的魅力，這個(gè)時(shí)候解說員既要兼顧全場(chǎng)，還需要描繪球星個(gè)人細(xì)節(jié)，從而起到渲染氣氛、提高觀眾關(guān)注度等效果。

解釋專業(yè)籃球動(dòng)作和術(shù)語。在籃球賽事中，解說員需要向觀眾解釋相關(guān)的籃球?qū)I(yè)動(dòng)作。比如前NBA球星艾佛森因?yàn)樯眢w靈活、速度快，所以擅長(zhǎng)急停變向過人，也就是籃球?qū)I(yè)術(shù)語：Crossover。而現(xiàn)如今在CBA賽場(chǎng)上也有很多球員是以速度快、腳步靈活著稱的，比如遼寧隊(duì)的郭艾倫、趙繼偉，浙江隊(duì)的吳前，廣廈隊(duì)的孫銘徽，廣東隊(duì)的徐杰、胡明軒等優(yōu)秀后衛(wèi)，他們?cè)贑BA的賽場(chǎng)上也是常常用Crossover這樣的專業(yè)籃球動(dòng)作來過人。又如在籃球運(yùn)動(dòng)中，藍(lán)隊(duì)命中三分球之后，紅隊(duì)立刻還以顏色以三分回應(yīng)，這樣的方式在籃球賽事中被稱之為：Answer ball。這些籃球的專業(yè)術(shù)語本身也是籃球文化。一名優(yōu)秀的籃球解說員必須將這些專業(yè)籃球動(dòng)作和術(shù)語脫口而出，甚至還能夠通過細(xì)節(jié)的描述來提高觀眾的直觀感受。特別是在新媒體時(shí)代，籃球數(shù)據(jù)已經(jīng)逐漸成為籃球賽事中對(duì)比賽預(yù)估和球員分析的重要依據(jù)和支撐，籃球數(shù)據(jù)中所涉及到的諸如三分球命中率、前場(chǎng)籃板、助攻數(shù)、得分等，都是通過解說員的權(quán)威性解釋來提高籃球賽事的專業(yè)性以及真實(shí)性，加深觀眾對(duì)籃球賽事的體會(huì)、對(duì)球員的了解。

介紹相關(guān)背景。CBA和WCBA是我國(guó)乃至亞洲最頂級(jí)的籃球聯(lián)賽，所需要的也是最為專業(yè)的籃球解說，而在籃球聯(lián)賽中的運(yùn)動(dòng)員則都是擁有豐富籃球經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員。他們的背景介紹都是他們的個(gè)人標(biāo)簽，解說員在對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員的背景介紹過程中可以強(qiáng)化觀眾對(duì)運(yùn)動(dòng)員的了解，特別是在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)球之后，通過特寫鏡頭的展現(xiàn)，再配合解說員對(duì)運(yùn)動(dòng)員的背景介紹，從而讓運(yùn)動(dòng)員擴(kuò)大光環(huán)，贏得更多觀眾喜愛?；@球解說作為主持人的一個(gè)分支，在籃球比賽中談?wù)摳嗟氖沁\(yùn)動(dòng)員的籃球生涯以及對(duì)這場(chǎng)比賽的背景進(jìn)行介紹，比如CBA中的新疆隊(duì)與廣東隊(duì)，兩隊(duì)曾是總決賽的對(duì)手，每次碰上都是火花四濺，雙方“火藥味”很足。這樣的比賽解說一談起雙方的淵源必然能吸引觀眾的注意，活躍賽場(chǎng)氛圍的同時(shí)，也給比賽注入了更多的懸念和期待。

渲染比賽氛圍?；@球比賽雖然充滿了對(duì)抗和力量，但是偶爾也會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間甚至整場(chǎng)枯燥無味的時(shí)候，這就需要解說員來活躍比賽的氛圍。很多時(shí)候籃球解說員的一句話就能夠點(diǎn)亮一場(chǎng)籃球比賽，特別是在籃球運(yùn)動(dòng)員做出了一些高難度的動(dòng)作之后，激情澎湃的解說能夠讓觀眾加深印象。在籃球場(chǎng)上，雙方越是焦灼，比賽越是白熱化，分?jǐn)?shù)越是你追我趕十分逼近的時(shí)候，絕殺、反絕殺越能夠成為整場(chǎng)比賽最引人矚目、最令人激動(dòng)的時(shí)刻。在CBA以及WCBA的比賽中自然也不乏有絕殺好戲的上演。麥迪作為NBA（美國(guó)職業(yè)籃球聯(lián)賽）和CBA兩個(gè)聯(lián)賽都有參賽經(jīng)歷的超級(jí)巨星，其個(gè)人在NBA和CBA都有過精彩絕倫的絕殺時(shí)刻。在CBA12-13賽季，麥迪作為青島雙星隊(duì)的球員，在對(duì)陣遼寧隊(duì)時(shí)就曾經(jīng)上演了1.7秒絕殺的精彩時(shí)刻，而這場(chǎng)比賽中，解說員于嘉在最后絕殺時(shí)刻，利用精彩的語言引領(lǐng)了所有觀眾心潮澎湃的吶喊：“1.7秒！麥迪，漂亮，1.7秒的絕殺，麥迪再一次讓我們?cè)俅我娮C了上帝的微笑！讓我們?cè)俅魏俺鳆湹系拿?！”?jiǎn)單的幾句話就把觀眾帶回到NBA麥迪創(chuàng)造的“35秒13分”的“上帝”時(shí)刻，也立即讓現(xiàn)場(chǎng)的球迷觀眾以及電視、手機(jī)前的觀眾氣氛活躍了起來，全場(chǎng)歡呼帶給人們的是籃球賽事的震撼，推動(dòng)的是籃球運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步。

解說的基本特征分析

解說的客觀性。身為一名專業(yè)的籃球解說員，一定要把握客觀性，解說帶給觀眾的是對(duì)于籃球賽事更細(xì)致和準(zhǔn)確的了解，是客觀的評(píng)價(jià)和直觀的描述。在語言組織上反映的是籃球比賽的客觀規(guī)律。特別是在當(dāng)前新媒體時(shí)代下，籃球解說員更需要站在實(shí)事求是的立場(chǎng)上，認(rèn)真客觀地進(jìn)行表述，這是身為專業(yè)籃球解說員的基本素養(yǎng)和職業(yè)底線。現(xiàn)如今CBA也在緊跟時(shí)代不斷地發(fā)展，場(chǎng)上局勢(shì)瞬息萬變，解說員需要根據(jù)局勢(shì)進(jìn)行合理地預(yù)判，要做到不疏漏、不扭曲、不遮掩，僅談?wù)撉驁?chǎng)形勢(shì)以及球員本身，保證自己聲音和畫面的同步。這樣才能夠體現(xiàn)出解說的客觀公正。

解說的專業(yè)性。從宋世雄到孫正平，再到于嘉、蘇群、楊毅、席?！總€(gè)解說員需要有自己的風(fēng)格特征和獨(dú)特見解，而風(fēng)格和獨(dú)特見解是基于解說員自身的專業(yè)性，是基于自己擁有一套成熟的科學(xué)的籃球理論體系。籃球解說靠的是“嘴上功夫”，無論是對(duì)于籃球的專業(yè)術(shù)語掌握和運(yùn)用，還是對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)分析和場(chǎng)上局勢(shì)判斷，都要給觀眾帶來清晰的球場(chǎng)理解和準(zhǔn)確的超前預(yù)判。這樣的籃球解說才能稱得上是專業(yè)的。

解說的文學(xué)性。籃球解說靠的是語言，需要通過語言來帶給觀眾對(duì)于比賽的遐想和感染力。既要做到言簡(jiǎn)意賅，又要給人形象生動(dòng)的感覺，因此解說需要具有一定的文采以及強(qiáng)大的語言表述能力。雙方在球場(chǎng)上激烈拼搶，互不相讓，解說就可以說：“兩隊(duì)今天都鉚足了勁呀，這一場(chǎng)事關(guān)重大，誰都不敢輕易松手?！倍陉P(guān)鍵的第四節(jié)，教練一個(gè)精妙的戰(zhàn)術(shù)安排幫助球隊(duì)取得關(guān)鍵2分球，解說員大呼厲害：“這就是李春江呀，這戰(zhàn)術(shù)布置跟手術(shù)刀一樣精妙，價(jià)值千金呀！”這樣的解說風(fēng)格鮮明，語言運(yùn)用恰到好處。通過準(zhǔn)確生動(dòng)的解說，帶給觀眾心靈深處的震撼。以優(yōu)美的語言來升華籃球這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)出了籃球解說的文化內(nèi)涵和運(yùn)動(dòng)員的拼搏精神。

解說的應(yīng)變性。在新媒體技術(shù)的加持下，籃球賽事的直播中有了回放、鷹眼等諸多設(shè)備輔助，而由此帶來的就是很多解說都會(huì)碰到的“打臉”環(huán)節(jié)，稍微觀察不慎就可能做出錯(cuò)誤的判斷，這個(gè)時(shí)候考驗(yàn)的就是解說員的應(yīng)變能力。應(yīng)變要做的就是及時(shí)和恰當(dāng)，發(fā)現(xiàn)解說錯(cuò)誤及時(shí)自我糾正，不過謙也不矯情，恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引導(dǎo)，既迎合觀眾也堅(jiān)持原則。

結(jié)語

在籃球賽事的直播中，優(yōu)秀的解說員其本身的魅力不亞于球場(chǎng)上的球員。因此解說員應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自身的綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平，既要注重內(nèi)在的提升，也要學(xué)習(xí)現(xiàn)代新媒體技術(shù)，注重外部因素的影響，這樣才能真正成為一名優(yōu)秀的籃球解說員。