婁建林
紹興市柯橋區(qū)國杰實驗學校
那是我第一次做高三班主任,班級也是高二期末分班以后的新班級。新的職位,新的班級,真是全新?。∧硞€星期一大課間,一個叫娜娜的女生氣呼呼的找到我,并跟我說她的多功能計算器不見了,要命的是殼子里還夾著一百元現(xiàn)金。望著女生憤怒的眼神,我先安慰了她一下,并保證一定會幫她找到丟失的物品。
接下來,她把事情的經(jīng)過講了一下:前個禮拜放假,在整理書包的時候娜娜發(fā)現(xiàn)桌子里的計算器不見了。然后她翻箱倒柜的找了一大通,還是沒有。于是我問她:“你會不會借給別人了?”她說:“我確實借給悅悅了,但第二節(jié)課她就還給我了,我記得很清楚我把計算器又放回了抽屜里,第三節(jié)課下課我去上廁所,要偷也只能那個時候偷了。”于是我找來悅悅也確認了一下。然后我疑惑的問道:“那你當時為什么沒有馬上告知我?”聽了我的話,娜娜支支吾吾的不知所措。
接下來我去機房查看了當天放假前的第三節(jié)課和第四節(jié)課(我們學校都是中午放假的),慢慢地看慢慢地觀察,我發(fā)現(xiàn)課間她的周圍雖然一直有人經(jīng)過但是從沒有人逗留,就更別提翻她的抽屜了。我心想會不會娜娜把時間搞錯了。于是我把視頻往回倒,可第一節(jié)課、第二節(jié)課我沒看到悅悅把計算器還給她,也沒看到她桌子上有什么計算器。難道她騙我?不應該呀,不會這么無聊,而且第四節(jié)下課娜娜在整理東西的時候,從視頻看的確好像急的在找什么東西,還跟悅悅說了什么話,只不過沒過多久兩個人還是背上書包離開了。
下午因為我有兩節(jié)課所以把查找的工作耽擱了。哪曾想,娜娜和悅悅又來了。悅悅說:“其實計算器里夾著的不是錢,而是我的身份證。請老師一定幫我找回來!”什么意思?丟錢和丟身份證有什么區(qū)別嗎?為什么要繞來繞去的?而且看視頻如果明明丟了重要的東西,怎么會稍一猶豫就離開學校了呢?帶著疑惑我回到機房把視頻調(diào)到早上五點開始看起。我發(fā)現(xiàn)悅悅前面的空桌子上到是放了一個計算器,而且形狀、顏色和娜娜描述的非常吻合。一直放著無人問津,只是到第四節(jié)下課的時候,值日生在將椅子倒扣到桌子上時看到了它,然后就把它隨手放進了空桌子的抽屜內(nèi)。
東西是找到了,可疑惑還未解開。后來娜娜把事實說了出來。事情是這樣的:當時計算器找不到本來她也不在意,但是等回家以后細想起來懷疑是小明整她,自從他們鬧掰以后兩人一直水火不容,男方還經(jīng)常說她的壞話,她認為小明一直在背地里整她。聽到這我明白了,原來她是認定計算器是別人故意拿的,而且極有可能是小明為了整她。至于為什么說丟錢、丟身份證,那是因為她怕我不夠重視不去查。聽到這我二話不說先把事先下載好的視頻放給她們看,看完以后她們也無話可說了。
那么,你以為關于娜娜的事情就結束了嗎?還沒有。之后過了半個月,學校組織期中考試。她向我反映:“老師,我上午考完試以后我原本打算拿回寢室的書不見了,然后下午剛剛我發(fā)現(xiàn)我的書被放在了教室外面的走廊上(一般班級作為考場要把抽屜清空,所以書什么的都會暫時放在走廊上)?!薄澳窃趺戳?,可能別人不小心拿錯了,應該不會有什么惡意,視頻監(jiān)控都有,真的找你麻煩的話,是我就把書扔的遠遠的對吧?”我回答道。“不行,你一定要給我找出來是誰拿的,他們就是要針對我!”娜娜氣呼呼的說!聽到這里我知道說什么都沒有用,她的心結還在,只能用事實說話。所以我又去機房查監(jiān)控了。結果是中午考完試的時候娜娜把書本放在了她位置后的桌子上,然后轉(zhuǎn)身和前面的悅悅在聊天,然后我班的學習委員回來了,由于坐她的后面,剛好也整理書籍,我想可能是考試考累了不想動腦子,就啥也不想的把桌上所有的書都拿走放到外面的走廊了。哎,真是巧??!可娜娜接下來是怎么做的?等聊完天轉(zhuǎn)頭發(fā)現(xiàn)書不見了,結果只是往自己抽屜瞅了一眼就跟悅悅手牽手去吃飯了。我真是感慨萬千啊!事情一幕了然,的確是一個巧合。
(1)你如何評價案例中班主任解決事情的方式?
(2)如果沒有監(jiān)控設備遇到相同情況你又會怎么處理?
(3)如何處理好學生個體與學生群體之間的矛盾?
在處理娜娜的問題時,我試著先從她的家人入手。根據(jù)我得到的信息分析如下:她還有個親姐姐,而姐姐從小很優(yōu)秀,成績好工作好,還嫁了一個優(yōu)秀的姐夫。而她呢?成績不好,為此父母操碎了心,尤其母親對她多有批評,再加上她要強,所以我想這就導致她想通過男朋友來證明自己的漂亮和優(yōu)秀不比姐姐差。而對他人的不信任源于她總覺得媽媽對姐姐比對她要好。曾今她親口跟我說過姐姐對她不好,媽媽只管她姐姐??晌乙灿H眼見到過她姐姐和媽媽是如何大包小包扛著來給她換棉被和蚊帳的。鑒于此,也就能解釋娜娜之前的總總行為。
寫到最后,我想說家庭教育其實比學校教育重要多了。對待孩子,家長應該做到不偏不倚。須知,缺少溝通的孩子往往心里都住著一個惡魔,它會慢慢侵蝕掉孩子對這個世界的熱愛和信任。請家長切忌!