陳碩真

四川省瀘州市梓橦路學(xué)校 2017級(jí)1班

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書籍中蘊(yùn)含著巨大的能量。讀書，不僅可以豐富知識(shí)，還可以讓我體悟人生的哲理?？戳艘槐橛忠槐榈摹豆げㄌ嘏c阿茲卡班囚徒》，書頁(yè)己經(jīng)被指間摩挲得發(fā)黃了，甚至有些微微的卷起。那跌宕起伏，環(huán)環(huán)緊扣的情節(jié)卻在腦海里，怎么也揮之不去。阿茲卡班監(jiān)獄里一名囚犯---小天狼星布菜克，出逃在外，攪得魔法世界人心惶惶。魔法部派出攝魂怪夜連追捕。在霍格沃茲(魔法學(xué)校)里，同學(xué)們對(duì)這件事議論紛紛，充滿了恐懼。然而還有更多煩惱等著哈利，敵人的嘲諷，危險(xiǎn)的治安，繁瑣的考試等等。到了故事的最后,哈利發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密---小天狼星是無(wú)辜的！是小矮星比得---那個(gè)世人眼里的英雄，將一些罪名強(qiáng)加到了小天狼星頭上。而小矮星自己變成老鼠,在人間茍旦偷生。那個(gè)大家眼中的敵人---小天狼星，卻無(wú)端替他背了十二年的黑鍋。

在《哈利波特與阿茲卡班囚徒》中，還有另一個(gè)角色讓我感慨萬(wàn)千--萊姆斯：盧平。他是哈利的黑法魔防衛(wèi)課老師，他為人親切，溫柔，甚至為自己的仇敵熬制藥水。盧平為人師表，和藹,對(duì)學(xué)生百教不厭，百問不煩；循循善誘，不言放棄。做為朋友，他重情重義，任勞任怨，盡管相隔多年，依然像往常一樣，無(wú)話不談。后乍一想，我們身邊這樣的人不是很多嗎?老師，家長(zhǎng)，他們?cè)谖覀兎噶隋e(cuò)誤時(shí)，都會(huì)一一指出，指導(dǎo)我們改正。像盧平一樣，任勞任怨，比如老師，他們要批改作業(yè)，上課，帶我們外出學(xué)習(xí)。比如我的奶奶，她要以給全家做飯，一日三餐，全包在她身上。還要洗衣服，照顧小狗.....如果我?guī)退謸?dān)一點(diǎn)，哪怕是一點(diǎn)兒都該多好呀。

哈利的堅(jiān)持不懈，也讓我看后百感交集，為了集體榮譽(yù)，他需要學(xué)習(xí)魔法咒語(yǔ)-----呼神護(hù)衛(wèi)。那是對(duì)于經(jīng)驗(yàn)豐富的成年魔法師都很難掌握的咒語(yǔ)，讓一個(gè)十三歲的少年何從下手？可哈利成功了，并且還用咒語(yǔ)救了自己一命。當(dāng)攝魂怪聞到小天狼的氣息時(shí)，逼近了在第一個(gè)時(shí)空的哈利；然而，在第二個(gè)時(shí)空的他穿越到第一個(gè)時(shí)空，用一個(gè)完美的呼神護(hù)衛(wèi)擊退了攝魂怪。

讀完這本魔幻小說(shuō)，我明白了一個(gè)道理：遇到困難和危險(xiǎn)，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝它，永不退縮。為了學(xué)習(xí)呼神護(hù)衛(wèi)，哈利費(fèi)盡了心血。他嘗試了一次又一次，失敗了又再來(lái)，不管每一次是成功還是失敗,他從來(lái)沒有對(duì)困難低頭,最終實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想，學(xué)有所成。我們不也應(yīng)該這樣嗎？哈利的集體榮譽(yù)感令我佩服。為了在比賽中為學(xué)院增光添彩，他不惜一切代價(jià)學(xué)習(xí)咒語(yǔ)，只為在賽場(chǎng)上取得一個(gè)好成績(jī)，為學(xué)院增添光輝形象。而我們呢?不但檢查時(shí)，不佩戴紅領(lǐng)巾，而且亂扔垃圾，門口的垃圾都成堆了。課間路過的老師一眼就看見了，可謂是大失顏面。為了集體榮譽(yù)，哈利全力以赴，永不放棄。而我們呢？垃圾不亂扔，這樣舉手之勞的小事，如果都做不好。一屋不掃，何以掃天下？合上小說(shuō)，我陷入了良久沉思：夢(mèng)想需要嘗試，如果一點(diǎn)都不嘗試，那就肯定沒希望，如果去嘗試，即使失敗了也能獲得經(jīng)驗(yàn)，下次再來(lái)。魔法很強(qiáng)大,但內(nèi)心的強(qiáng)大更為重要。