亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “雙一流”背景下體育院校二級教學(xué)管理工作的實(shí)踐與探索

        2021-11-10 08:59:53胡航
        科學(xué)與生活 2021年21期
        關(guān)鍵詞:教務(wù)處教務(wù)院系

        胡航

        一、體育院校教務(wù)二級管理產(chǎn)生的背景

        2015年11月,國務(wù)院印發(fā)了《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》,方案中提出“建設(shè)若干具有世界影響力的一流大學(xué)”和“建設(shè)一批具有世界一流水平的學(xué)科”?!半p一流”高校建設(shè)的提出,為我國高校提升綜合實(shí)力與國際競爭力理清了思路,指明了方向,是中國新時代特色社會主義背景下又一重大戰(zhàn)略決策。值此特殊時期,成都體育學(xué)院搶抓發(fā)展機(jī)遇,全面推進(jìn)“雙一流”建設(shè)工作。

        2018年,成都體育學(xué)院完成了本科教學(xué)工作審核評估,通過此次評估工作,成都體育學(xué)院進(jìn)行了相應(yīng)的教學(xué)管理工作調(diào)整,教務(wù)處下屬教務(wù)科分為教學(xué)運(yùn)行于學(xué)籍科、實(shí)踐教學(xué)與考務(wù)科;下屬師資科、教學(xué)質(zhì)量科轉(zhuǎn)變工作職能,分別成立為校級教師發(fā)展中心與教學(xué)質(zhì)量評估中心,從宏觀層面上完成教評分離,進(jìn)一步明確了校級職能部門的分工與責(zé)任。成立教務(wù)員、學(xué)生教學(xué)信息員管理隊伍,教務(wù)員作為二級院系基層管理人員,上配合教務(wù)處進(jìn)行教學(xué)調(diào)度工作,下配合教師的授課安排和學(xué)生管理工作;學(xué)生教學(xué)信息員的工作職責(zé)是對教學(xué)各種信息,包括人才培養(yǎng)模式、課堂教學(xué)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等進(jìn)行收集和反饋,深入到班級中,廣泛收集同學(xué)們對每門課程任課教師的教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方式方法、教學(xué)過程、課后答疑輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的意見,為學(xué)校的教學(xué)管理工作提供有價值的意見與建議。通過一系列的工作調(diào)整及相關(guān)隊伍建設(shè),成都體育學(xué)院院校二級教學(xué)管理工作已初具規(guī)模,但并未全面推動實(shí)施。

        二、體育院校二級教學(xué)管理工作存在的問題

        通過走訪成都市域內(nèi)“985”、“211”、部屬高校等,發(fā)現(xiàn)二級教學(xué)管理已成常態(tài)化,院校教務(wù)管理職能日趨擴(kuò)展,在招生人數(shù)、規(guī)模不斷增大的快速發(fā)展大環(huán)境下,二級院系的教學(xué)管理分擔(dān)了學(xué)校教務(wù)處的部分職能,其中包含:日常教學(xué)運(yùn)行、校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)、教育教學(xué)改革、育人環(huán)境建設(shè)、人才培養(yǎng)模式探索和教學(xué)質(zhì)量評價等方面,在加強(qiáng)二級院系教學(xué)建設(shè)的同時,也明確了相關(guān)院系在人才培養(yǎng)工作中的職責(zé)。

        筆者從成都體育學(xué)院實(shí)際情況出發(fā),結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外世界一流大學(xué)的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),對比發(fā)現(xiàn)成都體育學(xué)院在實(shí)行院校二級教學(xué)管理工作尚存以下重難點(diǎn)亟待解決。

        (一)管理理念還未能完全轉(zhuǎn)變

        在“雙一流”建設(shè)的穩(wěn)步推進(jìn)和高校逐步擴(kuò)招的背景下,教務(wù)工作量也逐漸增加,日趨繁重,大批量的數(shù)據(jù)處理與日常管理事務(wù)交錯其中,管理過程中也面臨諸多困境,傳統(tǒng)的管理理念與教務(wù)系統(tǒng)在處理面對日常工作困境時顯得捉襟見肘,功能的延伸性有待提高,已無法滿足“雙一流”高校教務(wù)管理的發(fā)展需求。

        近年來,成都市域內(nèi)“985”、“211”、部屬高校等高等院校,皆以施行二級教務(wù)管理,成都體育學(xué)院依舊采用“垂直領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排”的管理模式,即由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)籌安排各項教務(wù)事宜,以通知的形式下達(dá)至各二級學(xué)院,并由專人負(fù)責(zé)催促督導(dǎo)二級院系完成,工作的方式方法依照具體工作要求及長期積累經(jīng)驗(yàn)按部就班的完成部署的相關(guān)工作。此種工作模式,長此以往容易弱化學(xué)校教務(wù)處的職權(quán)影響力,也易導(dǎo)致二級院系面對教務(wù)相關(guān)工作時產(chǎn)生惰性思維,最終會導(dǎo)致二級院系面對教務(wù)工作缺乏主動性、創(chuàng)新性,思想層面上固步自封,不易接受新的管理理念與方法。

        (二)二級管理制度中職權(quán)不明確

        周濟(jì)早在2005年第二次全國普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作會議上強(qiáng)調(diào):“相對而言,高校的教學(xué)管理非常薄弱,問題相當(dāng)嚴(yán)重……高等學(xué)校的教學(xué)工作一定要規(guī)范管理,這對于穩(wěn)定教學(xué)秩序和保證教學(xué)質(zhì)量是十分必要的?!?/p>

        高等院校教務(wù)二級管理過程中,很重要的一點(diǎn)就是二級院系教學(xué)運(yùn)行的“獨(dú)立性”,即職能權(quán)利下放至二級學(xué)院。學(xué)校教務(wù)管理既要把工作職責(zé)交予二級院系,也要賦予其相對獨(dú)立的權(quán)利。截至目前,已實(shí)行二級教務(wù)管理的高校中,大多數(shù)高校仍存在部分職責(zé)與權(quán)力下放不明確、不徹底的問題。一是學(xué)校教務(wù)管理層將相應(yīng)的教學(xué)運(yùn)行

        在二級管理制度中,職權(quán)分配是學(xué)院運(yùn)行的核心。學(xué)校管理層既要下放職責(zé)與任務(wù)給二級院系,也要賦予其相應(yīng)的權(quán)力。但是在目前實(shí)行二級管理的高校中,大多存在職責(zé)與權(quán)力分配不明確、不清晰的問題。一是學(xué)校教務(wù)處將相關(guān)的日常教學(xué)運(yùn)行、校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)、教育教學(xué)改革、人才培養(yǎng)模式探索等職能下放至相應(yīng)的二級院系,但主要的權(quán)力依舊掌握在學(xué)校教務(wù)處,并沒有達(dá)到權(quán)力與職責(zé)的完全分配。二級院系在日常運(yùn)行的過程中,所能支配的教育教學(xué)資源有限,不能充分行使自主權(quán)。二是部分高校教務(wù)處將所有職責(zé)與權(quán)力完全下放至二級院系,頂層設(shè)計缺乏集中引領(lǐng)作用,未能發(fā)揮指導(dǎo)與監(jiān)督職責(zé),從而使二級管理運(yùn)行漸行漸遠(yuǎn),逐步脫離軌道,失去了實(shí)際意義。

        (三)二級管理的運(yùn)行機(jī)制不完善

        高效運(yùn)作的保障,離不開規(guī)范的管理制度。目前,成都體育學(xué)院缺乏一套規(guī)范健全的二級管理規(guī)章制度,二級院系教務(wù)員在工作中缺乏相對應(yīng)的制度可依,工作缺乏規(guī)范度,流程過于隨意,經(jīng)驗(yàn)主義盛行。

        教務(wù)二級管理機(jī)制的不健全,相對于學(xué)校層面較為完善的管理制度來言,容易造成工作中無法結(jié)合二級學(xué)院特色,行事果斷力容易造成偏差,逐步重復(fù)使用經(jīng)驗(yàn)主義的工作方法,工作成果不能達(dá)到理想狀態(tài)。

        教務(wù)二級運(yùn)行機(jī)制的不完善,則容易使二級院系思想保舊,對敏感、復(fù)雜的教學(xué)管理工作難以規(guī)范化執(zhí)行,且又由于二級管理保證了其相對的獨(dú)立性,教務(wù)工作人員面對此類問題容易工作相互推諉,無法有效的刺激管理人員的工作積極性、主動性。

        三、加強(qiáng)體育院校二級教學(xué)管理工作的優(yōu)化措施

        (一)理清思路,破舊立新,優(yōu)化管理理念

        墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的教務(wù)管理理念,已無法適配“雙一流”建設(shè)與發(fā)展。面對搶抓“雙一流”建設(shè)的歷史發(fā)展機(jī)遇,高質(zhì)量、內(nèi)涵式的教務(wù)管理理念值得深思,破舊立新,從工作方式、方法上著手,首先要創(chuàng)新工作理念與模式,不斷思考如何高效完成工作,如何更好的服務(wù)師生,才能滿足“雙一流”建設(shè)的發(fā)展需求。因此,破舊立新,逐步強(qiáng)化教務(wù)管理理念首要的任務(wù)是要轉(zhuǎn)變管理者的思維邏輯,不能循規(guī)蹈矩,要加強(qiáng)頂層設(shè)計,強(qiáng)化接受新型的管理理念,引進(jìn)更為先進(jìn)的管理系統(tǒng),改變其傳統(tǒng)固有的工作方式、方法,脫離固有垂直上下級的關(guān)系,逐步樹立二級教務(wù)管理在二級學(xué)院內(nèi)部教學(xué)管理的主導(dǎo)地位。

        (二)完善二級管理制度,權(quán)責(zé)劃分明確

        良好的管理制度是管理人員實(shí)現(xiàn)個人價值的重要前提,更是運(yùn)行機(jī)制的重要組成部分,利于二級教務(wù)管理運(yùn)行機(jī)制的進(jìn)一步完善。針對教務(wù)管理人員的制度完善來言,需從幾個方面出發(fā):一是要明確崗位責(zé)任制,建立相適應(yīng)的管理機(jī)制,從工作崗位目標(biāo)、任務(wù)職責(zé)等方面進(jìn)行細(xì)化明確,從而對在崗人員的工作方式、方法進(jìn)行規(guī)范,確保教務(wù)管理的高水平、專業(yè)化的程度,從而提升教務(wù)工作人員對本職工作的認(rèn)同感、歸屬感;二是要建立健全評價體系,多點(diǎn)位出發(fā),從運(yùn)行機(jī)制的特點(diǎn)出發(fā),采取多元化的考評方式組織教師、學(xué)生、管理人員等來對教務(wù)員的工作情況做出多維度的考評,并將考評成績與薪資待遇、職稱評等等進(jìn)行掛鉤,充分激發(fā)教務(wù)人員的工作熱情;三是要進(jìn)一步完善晉升機(jī)制,明確適合教務(wù)管理人員職級職稱的晉升機(jī)制,使其與一線教師、黨政管理人員并行,為其事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的機(jī)遇,一次來激發(fā)教務(wù)管理人員的工作熱情與積極性。

        (三)優(yōu)化教務(wù)管理人員配比,加強(qiáng)教職隊伍建設(shè)

        隨著二級教務(wù)管理的不斷深入與細(xì)化,大多數(shù)的教務(wù)管理人員還未完全領(lǐng)會二級管理的精髓,短時間內(nèi)無法快速的適應(yīng)新型管理理念的要求與工作方式,造成了工作疲于應(yīng)付,久而久之缺乏創(chuàng)新精神與主動意識。因此,高校要積極引進(jìn)新型管理人才,依照國家相關(guān)規(guī)定,合理調(diào)配生師比,以適應(yīng)二級教務(wù)管理的大環(huán)境。與此同時,加強(qiáng)并督促管理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),定期開展相關(guān)職業(yè)能力培訓(xùn),不斷強(qiáng)化二級教務(wù)管理隊伍,進(jìn)而提升學(xué)校教學(xué)管理服務(wù)質(zhì)量。

        猜你喜歡
        教務(wù)處教務(wù)院系
        服務(wù)現(xiàn)代警務(wù)新體系 構(gòu)建“新公科”專業(yè)平臺(顧國達(dá)等攝影 教務(wù)處報道)
        教務(wù)排課對高等院校教學(xué)運(yùn)行的作用分析
        大學(xué)(2021年2期)2021-06-11 01:13:16
        淺析高校教務(wù)管理存在的問題及對策
        傳播力研究(2019年8期)2019-03-20 10:58:14
        高師音樂院系藝術(shù)實(shí)踐周實(shí)效提升策略
        好處費(fèi)
        方圓(2017年6期)2017-04-07 21:12:12
        基于項目化教學(xué)法的可編程控制器課程教學(xué)改革
        清華院系手機(jī)背景圖
        大學(xué)生(2016年7期)2016-04-29 10:12:06
        淺談新形勢下高校教務(wù)管理人員的素質(zhì)與培養(yǎng)
        以培養(yǎng)方案為核心的教務(wù)管理系統(tǒng)開發(fā)的探索與實(shí)踐
        關(guān)于高等院校院系黨政關(guān)系的思考
        日本黑人亚洲一区二区| 欧美人与动牲交a精品| 亚洲精品久久久久久久久av无码 | 欧洲美女黑人粗性暴交| 亚洲国产精品福利片在线观看| 日韩在线看片| 精品熟女少妇免费久久| 成美女黄网站18禁免费| 国产一区二区三区四区色| 亚洲av区一区二区三区| 久久久久久夜精品精品免费啦| 曰韩无码无遮挡a级毛片| 亚洲成在人网站av天堂| 国产nv精品你懂得| 欧美综合图区亚洲综合图区| 日本骚色老妇视频网站| 国产精品久久久在线看| 又黄又硬又湿又刺激视频免费| 少妇AV射精精品蜜桃专区| 久久亚洲aⅴ精品网站婷婷| 在线观看免费的黄片小视频| 中文字幕乱码日本亚洲一区二区| 友田真希中文字幕亚洲| 精品国产乱码久久久久久1区2区| 丁香五月缴情综合网| 国产成人精品aaaa视频一区| 一二三四在线观看视频韩国| 无码人妻丰满熟妇啪啪网不卡| 久久精品亚洲中文字幕无码网站| 亚洲一级黄色毛片| 国产一级一厂片内射视频播放| 久久久精品人妻一区二区三区四区| 日躁夜躁狠狠躁2001| 日本a在线看| 蜜桃av福利精品小视频| 亚洲日韩成人无码| 久久久精品人妻无码专区不卡| 亚洲成a人片在线网站| 日本护士一区二区三区高清热线| 成人国产av精品麻豆网址| 国产成人精品亚洲日本在线观看|