朱夏宇巖

摘要：隨著我國的不斷發(fā)展進步，經(jīng)濟越來越繁榮，對于人才的需求量也越來越大，要求越來越高。在任用員工時，如何提高員工的工作能力以及對待工作的態(tài)度成了人力資源開發(fā)中的重點問題。本文對人力資源的開發(fā)重點進行了討論，并且對激勵機制的作用進行了淺要分析。

關(guān)鍵詞：人力資源開發(fā);激勵機制;作用;分析

為了更好的開發(fā)和利用員工的工作能力，需要通過一系列手段來對員工的潛能進行開發(fā)。對于競爭越來越激烈的人才市場來說，雖然說對于人才的需求量越來越多，但是對于人才的要求也越來越高，只有真正的有才之人才能夠得到重用。要想在市場中不被淘汰，脫穎而出，就需要提高員工的工作能力，將員工所能夠帶來的資源最大化，這并不是一種功利或者脅迫，而是對員工的一種負責和保障，在提升公司經(jīng)濟效益的同時，也提升了員工的個人能力。

1.人力資源開發(fā)的重點

1.1員工工作能力的開發(fā)

人力資源的內(nèi)容之一是能力，包括工作能力、為人處世能力等各方面在工作過程中所運用到的一些技能和技巧，因此在人力資源開發(fā)中，對于員工工作能力的開發(fā)是重點內(nèi)容之一。在對員工工作能力的開發(fā)上，不僅要注重對于員工在工作技巧上的把握，更要注重員工在外在能力的上的發(fā)展，因為在職場上能夠發(fā)揮價值的，不僅是員工的工作能力，還有工人員工的個人魅力。員工的工作技巧強，可以在工作中完成的更加出色，將布置下來的任務(wù)及問題完美解決，得到最大的利益。而員工外在能力的增強則可以帶來更多持續(xù)性的發(fā)展，比如說員工可以通過自身的交往能力擴大自己的客戶群，不斷的增加業(yè)務(wù)量，也可以通過個人交際能力在同領(lǐng)域中與更加優(yōu)秀的人才進行交流學習，提升自己的業(yè)務(wù)能力，或者是為公司招攬人才，發(fā)展公司的業(yè)務(wù)范圍。

1.2員工工作態(tài)度的開發(fā)

人力資源的另一個內(nèi)容是態(tài)度，態(tài)度在個人能力中所占的比例是極其重要的，往往可以說態(tài)度決定一切。即便一個人的工作能力可能很強，但是如果他的態(tài)度出現(xiàn)問題，那么再好的工作能力也都會化作虛無，比如說一個人能力特別出眾，但是他對于自己的工作不認真不上心，甚至是敷衍了事，對自己的任務(wù)草草完成，那么工作質(zhì)量將無法保證;也有可能員工由于自己的工作能力強而驕傲自大，因此目空一切，對自己的工作內(nèi)容并不愿意去完成，這樣即便工作能力再強也無法產(chǎn)生價值。相對來說，如果一個人的態(tài)度端正積極對于自己的工作認真對待，對自己要求嚴格，將每一個拿到手的任務(wù)都盡可能好的去完成，那么這個員工的價值將會比工作能力強但態(tài)度不端正的員工更大。因為這樣的員工不僅是將工作盡可能好的完成了，而且也會努力的去充實自己，不斷地去學習，讓自己在一次次的工作中不斷積累經(jīng)驗，發(fā)展進步，從而達到工作能力的提升，態(tài)度能力全方面發(fā)展。

2.激勵機制的作用

2.1提高了公司的整體價值

激勵機制的實行可以提升公司的整體收益，因為在激勵機制的進行之下，員工都積極的去進行工作，提升自己的能力，從而可以創(chuàng)造更好的收益。在公司的激勵之下，員工愿意去為了物質(zhì)獎勵或者是為了升職去更加努力的工作，因為員工知道自己的努力跟價值可以讓自己帶來怎樣的收獲。如果說沒有具體獎勵的實行，員工沒有具體的前行目標，對于自己完成工作所能帶來的好處沒有一個量的認知，也就不會對自己提出更高的要求。

2.2形成良好的文化氛圍

激勵機制其實也是公司文化的一種，如今許多公司都會有屬于自己的口號或者是公司內(nèi)涵，這其實也算是激勵的一種，將口號深入人心，按照口號認真實行標準，不僅可以更加有目的的去提升進步，還可以增強整個公司的文化氛圍。就拿許多學校的校規(guī)校訓來說，這其實也是一種激勵的實行，在校規(guī)校訓短短幾個字的鞭撻之下，學生會不自覺地按照這個標準去實行，整個學校以校規(guī)校訓為中心會生長出一種頑強的凝聚力，將自己化為學校的一個團體成員，在這個團體之中是有靈魂有存在感的，這就形成了一種很好的文化氛圍。因此恰當?shù)貙嵭屑?，將激勵應用到公司的每一個角落，甚至是將其形成品牌文化，這樣員工在不斷的激勵之中可以不斷的感受到自己在團體之中的存在感以及重要性，在長久的日積月累之下，逐漸沉淀成為一種文化，一種淵源，可以讓公司形成一種良好的文化氛圍。

2.3提高了員工的個人能力

激勵是實行在員工的個人身上的一種行為，在激勵之下，員工會對自己的未來充滿希望，在工作中工作干勁十足，對于自己的工作內(nèi)容認真的去負責，不至于去渾水摸魚。而且對于實際性的激勵，員工會更加的有工作興致，雖然說員工可能是為了獎勵才去完成工作，但是這也達成了工作的目的。再有就是在公司的激勵之下，員工會主動的去充實自己，豐富自己，去學習，去努力，不斷的掌握一些工作技能，提升自己的能力，讓自己有更大的價值可以去得到提升。其實很多人的潛力是無窮的，只有在某些條件下才可能被發(fā)掘，激勵其實就是對員工潛力的一種發(fā)掘，將員工還未展現(xiàn)出來的，但是自己可以擁有的能力激發(fā)出來，從而提高了員工的個人能力。

3.如何實行激勵機制

3.1物質(zhì)激勵

對員工進行物質(zhì)上的激勵，比如說是獎品、金錢等，雖然說聽上去比較俗氣，但是這是確切實在的利益。員工在可以看得到的獎勵之下，會在工作中更加的有干勁，因為員工知道自己完成任務(wù)達到目標之后可以確實的獲得什么。因此可以在員工的管理之中，進行一些恰當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，比如說可以將每個人的工作業(yè)績進行對比計算，業(yè)績排名高的可以拿到除了工資之外更多的提成，或者是實行任務(wù)獎勵機制，將所有任務(wù)公開透明化，標注好不同任務(wù)的內(nèi)容以及完成任務(wù)之后所能得到的獎勵，任務(wù)越難，得到的獎勵越高，當然對于任務(wù)的完成度也要有要求，不能敷衍了事，必須達到一定的收益才能夠得到獎勵。

3.2精神激勵

只有物質(zhì)上的獎勵是完全不夠的，還要有精神上的獎勵。精神激勵對于一個人來說是十分重要的，因為一個人的組成不僅僅是具體的物質(zhì)，更重要的是精神世界?？梢詫T工進行精神上的激勵，比如說可以進行口號激勵，要求員工每天對公司口號進行閱讀，將公司理念深入精神世界。在心理學上，根據(jù)心理學家的研究結(jié)果來看，一個人每天對著鏡子表達自己美麗的思想，那么這個人會越來越美麗;如果一個人認為自己是聰明的，是可以做到的，那么這個人將會比思想上覺得自己無法做到的人更加有可能去完成某件事。這其實就是精神上的激勵，從精神層面上讓員工覺得自己可以做到，對自己的能力充滿自信，對未來的發(fā)展充滿希望，這不僅僅是一種虛擬的激勵，更是可以將思想轉(zhuǎn)化為行為，讓員工主動的去完成工作，將精神上的想法轉(zhuǎn)化為實際行為，如果說員工在思想上都沒有想要進步的想法，那么在實際行動上更不會有所提升。因此精神上的激勵并不是一種空話，而是從思想上便讓員工主動起來。

3.3正激勵

正激勵，其實就是對員工進行正向積極的激勵，對員工的激勵內(nèi)容以正向為主，多向員工傳播一些積極向上的思想，不要讓員工懶惰懈怠。在員工的工作過程中，對于工作不積極，工作能力不高，對自己喪失信心的員工要進行恰當?shù)募?，比如說在口頭上可以多多對員工進行夸獎鼓勵，增強員工的自信心，讓員工知道自己是可以做到的，在物質(zhì)上也可以對員工進行有目的的獎勵，向員工說明在員工完成某項工作之后，可以得到怎樣的獎品或者是金錢，甚至是職位獎勵，這樣員工才能夠得到更多的正向能量，積極發(fā)展進步。

3.4負激勵

激勵的內(nèi)容并不只是包括正向的激勵，并不是說對于所有的員工都要進行夸獎獎勵的，在對于一些狂妄自大的員工也要進行恰當?shù)呢撓蚣睿簿褪桥u式的激勵。有些員工可能因為能力出眾，做出的業(yè)績較高，從而不再像原來那樣腳踏實地去工作，這時要對員工進行一定的批評，要讓員工正確的認識到自己，即便是做出了一些成績，也不能目中無人，不好好對待接下來的工作。要讓員工知道暫時性的工作優(yōu)秀并不能代表以后所有的工作都是優(yōu)秀的，要讓員工保持認真工作的心態(tài)，不能因為一時的業(yè)績較高便失去本心，放松對工作的態(tài)度。

4.結(jié)束語

雖然當前市場對于人才的需求量大，但是對于人才的要求也比較高，只有真正的擁有真才實學才能夠在市場上占有一席之地。因此公司可以恰當?shù)氖褂眉顧C制等手段對員工進行能力開發(fā)，在增強員工個人能力的同時，也增強了公司的整體價值。

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