“雙減”后的第一個學期，教育新變化有目共睹：不補課、不留作業(yè)、一二年級不考試……“雙減”的目的，是讓孩子的學習回歸學校。

但家長有必要清楚一點，這并不意味著父母就能撒手不管了。“雙減”絕不是“放養(yǎng)”，教育不能光靠學校和老師。9月5日，教育部發(fā)表的文章《“雙減”政策落地，有擔當?shù)募议L這樣做》里面就有提到：“雙減，不減責任;雙減，不減質(zhì)量;雙減，不減成長?！焙⒆拥某砷L，離不開父母的教導、家庭的熏陶。減輕學業(yè)負擔，不代表減去父母的責任，與之相反，這更考驗父母的擔當。

優(yōu)秀的父母不在于學歷的高低、文化的多少，而在于是否有責任意識。陪伴是責任，養(yǎng)育是責任，以身作則是責任。履行父母的責任，就是對孩子人生負責。

父母是孩子的終身老師，在“雙減”之下，家長更要做好孩子的第一責任人。一個孩子將來優(yōu)秀與否，往往離不開家庭的影響。將來，有出息的孩子大都來自這幾種家庭：配合老師的家庭、興趣廣泛的家庭、熱愛讀書的家庭、喜歡運動的家庭、用心陪伴的家庭、遵守規(guī)則的家庭、父母相愛的家庭、讓孩子做家務的家庭、自我提升的家庭。

家庭教育是一切教育的基礎，父母是孩子的第一任老師，“雙減”無疑對家長提出了更高要求。家長應盡快轉(zhuǎn)變思想，全力配合學校，更加深入地了解孩子、教育孩子，使其未來更有方向。

（人民網(wǎng)）