白鳳

摘要：在小學(xué)教育中，少先隊(duì)管理工作是其中至關(guān)重要的部分，不僅需要滲透到五育教育中，還應(yīng)當(dāng)緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活。因此，少先隊(duì)的管理工作需要始終堅(jiān)持立德樹人的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到當(dāng)前少先隊(duì)管理工作存在的問題，了解國家發(fā)布的政策、意見等，調(diào)整管理模式和方法，從根本上保證管理工作的可持續(xù)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：少先隊(duì);管理工作;可持續(xù)發(fā)展

要想取得較為理想的管理效果，學(xué)校應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全體教職工，尤其是少先隊(duì)輔導(dǎo)員去學(xué)習(xí)和了解全新的意見、會(huì)議精神等，明確管理工作的具體要求;重視政治的引領(lǐng)作用，培養(yǎng)出更多符合要求的優(yōu)質(zhì)接班人;加強(qiáng)組織教育，增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的歸屬感和榮譽(yù)感;結(jié)合本地的實(shí)際情況，創(chuàng)新和優(yōu)化工作思路與管理思路。

一、及時(shí)更新理念，明確少先隊(duì)管理工作的要求

要想從根本上保證少先隊(duì)管理工作的可持續(xù)發(fā)展，就需要全體教職工都能認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解全國第八次少先隊(duì)的內(nèi)容，繼承會(huì)議精神，這樣才能從整體上了解二者提出的要求。

第一，指導(dǎo)思想。全體教職工都需要了解關(guān)于少先隊(duì)工作、少年兒童相關(guān)的重要論述，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，從根本上保證團(tuán)、黨以及隊(duì)的共同建設(shè)、一體化建設(shè)，培養(yǎng)出更多符合要求的共產(chǎn)主義接班人，實(shí)現(xiàn)紅色基因的傳承與發(fā)揚(yáng)。全體教職工需要始終堅(jiān)持自主教育、組織教育以及實(shí)踐教育的統(tǒng)一性，重視少先隊(duì)工作和組織的創(chuàng)新[1]。

第二，工作原則。始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。在建設(shè)少先隊(duì)、開展少先隊(duì)工作時(shí)需要落實(shí)黨的要求，構(gòu)建出多方合作的少先隊(duì)工作體制;堅(jiān)持培養(yǎng)接班人的重要任務(wù)。不斷提升少先隊(duì)工作的政治屬性，將少年兒童遠(yuǎn)大理想的培養(yǎng)作為重要的教育任務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛之情;凸顯出少先隊(duì)所具有的獨(dú)特組織屬性，增強(qiáng)少先隊(duì)員的參與意識(shí)和主人翁意識(shí)，始終堅(jiān)持實(shí)踐育人的教學(xué)模式，保證少先隊(duì)員能在集體、團(tuán)隊(duì)中更好地成長;保持改革創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。了解并尊重少先隊(duì)員的地位，遵從少先隊(duì)員的發(fā)展規(guī)律和成長規(guī)律，做好思想引領(lǐng)工作，培養(yǎng)出更多團(tuán)結(jié)友愛、思想先進(jìn)、活潑向上的少先隊(duì)組織。

二、重視政治引領(lǐng)，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)接班人

第一，積極開展宣傳教育活動(dòng)，將全體少先隊(duì)員的要求和希望展示出來，鼓勵(lì)所有少先隊(duì)員都能始終牢記話語，能夠按照要求約束自己，形成優(yōu)良的品格，能積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真成長，形成良好的勞動(dòng)精神，重視個(gè)人體魄的培養(yǎng)，成長為符合社會(huì)要求的現(xiàn)代化接班人。

第二，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷。在少先隊(duì)管理工作中，教師必須要重視學(xué)生愛國情懷的增強(qiáng)，可為學(xué)生講解新中國史、黨史、社會(huì)主義發(fā)展史、改革開放史等，帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員能認(rèn)識(shí)到今日的優(yōu)質(zhì)生活與祖國建設(shè)的成就，都來源于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，來源于人民群眾的努力奮斗，同時(shí)還來源于特色制度的幫助。在正確的引導(dǎo)和影響下，學(xué)生能更加熱愛自己的祖國，能從內(nèi)心深處認(rèn)同社會(huì)主義體制，能堅(jiān)持為了國家發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步而努力學(xué)習(xí)。

第三，提高少先隊(duì)員的道德修養(yǎng)。在少先隊(duì)管理過程中，教師需格外重視少先隊(duì)員道德修養(yǎng)的提升，使其能關(guān)心他人、熱愛集體、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)友愛、遵紀(jì)守法，大力弘揚(yáng)集體主義，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

三、加強(qiáng)組織教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員歸屬感

在少先隊(duì)工作中，需要格外重視少先隊(duì)的組織管理工作，而這就需要從對前教育課、入隊(duì)儀式等方面入手，使更多的少先隊(duì)員能了解和認(rèn)知少先隊(duì)[2]。因此，學(xué)校應(yīng)當(dāng)制定最規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的入隊(duì)儀式，落實(shí)分批次入隊(duì)，增強(qiáng)學(xué)生對少先隊(duì)的認(rèn)同感和自豪感，使其能感受到少先隊(duì)的神圣，能努力完善自己爭取早日進(jìn)入少先隊(duì)。同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)格外重視少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，不僅需要切實(shí)增強(qiáng)全體學(xué)生干部的紀(jì)律性和政治性，還要讓輔導(dǎo)員們重視個(gè)人建設(shè)，秉承終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)。學(xué)校還可每個(gè)學(xué)期就開展少先隊(duì)員代表大會(huì)，借助選舉的方式選出優(yōu)秀的學(xué)校少工委，并在此基礎(chǔ)上為各個(gè)中隊(duì)提出優(yōu)秀、合理的提案，積極開展學(xué)校辦公會(huì)，做出合理的答案，借此增強(qiáng)少先隊(duì)員的歸屬感和榮譽(yù)感。

四、立足區(qū)域?qū)嶋H，創(chuàng)新少先隊(duì)工作思路

少先隊(duì)的管理工作應(yīng)當(dāng)根據(jù)區(qū)域內(nèi)的真實(shí)情況開展，同時(shí)還應(yīng)當(dāng)進(jìn)行工作方法和思路的不斷優(yōu)化和創(chuàng)新，從根本上保證管理工作的穩(wěn)步落實(shí)[3]。在少先隊(duì)的管理工作中，至關(guān)重要的任務(wù)就是少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，其能從根本上影響著少先隊(duì)工作的合理性和有效性。因此，為了取得最理想的管理效果，就需要做到兩點(diǎn)：第一，全體少先隊(duì)輔導(dǎo)員都需參與到學(xué)校開展的培訓(xùn)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)心得工作理念和管理重視;第二，少先隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)秉承終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，借鑒他人管理少先隊(duì)的方法，積累更多的管理經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)結(jié)合本地、本校以及少先隊(duì)員的具體情況，不斷優(yōu)化和創(chuàng)新少先隊(duì)的工作思路，保證全體少先隊(duì)員的良好發(fā)展和成長。

結(jié)束語：

總而言之，少先隊(duì)的建立可明確學(xué)生的發(fā)展方向，還能為國家培養(yǎng)出很多高質(zhì)量的接班人。因此，全體教職工、少先隊(duì)輔導(dǎo)員都需要正確看待少先隊(duì)的管理工作，能及時(shí)更新理念，積極學(xué)習(xí)會(huì)議精神和中央頒布的意見，創(chuàng)新工作思路，加強(qiáng)組織教育，同時(shí)還需重視政治引領(lǐng)，從根本上保證少先隊(duì)管理工作的穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]姬旭紅.少先隊(duì)管理工作的可持續(xù)發(fā)展研究[J].教學(xué)管理與教育研究，2020，000（001）：P.117-118.

[2]郭強(qiáng).少先隊(duì)管理工作的可持續(xù)發(fā)展方式[J].小學(xué)時(shí)代（奧妙），2019，000（011）：80-81.

[3]陳樂潔，柳葉.新時(shí)代提升少先隊(duì)工作效能研究[C]//第十七屆沈陽科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集.2020.