伍桂云

中圖分類號：G831.3 ? 文獻標(biāo)識：A ? ? 文章編號：1009-9328（2021）06-075-01

摘 ?要 ?兒童是國家的未來和棟梁。近年來，國家高度重視學(xué)生體育鍛煉，努力改善學(xué)生體質(zhì)。由于我國青少年群體的健康狀況不盡如人意，教育部門建議學(xué)校體育應(yīng)放眼長遠，切實保障學(xué)生身心持續(xù)健康發(fā)展。啦啦操這一形式的運動特別適合小學(xué)生，它不僅能改善小學(xué)生的身體狀況，還能讓他們保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高團隊凝聚力。然而，學(xué)校的啦啦操受到很多因素的影響，總體發(fā)展不理想。為此，本文對小學(xué)啦啦操發(fā)展的影響因素及對策進行深入研究。

關(guān)鍵詞 ?小學(xué) ?啦啦操 ?影響因素 ?對策

隨著啦啦操在全國的大力推廣，其從小學(xué)開始逐漸發(fā)展，受到越來越多學(xué)校和學(xué)生的青睞，但目前還存在許多阻礙其發(fā)展的因素。因此，對小學(xué)啦啦操的影響因素及對策進行研究是十分必要的。

一、影響小學(xué)啦啦操發(fā)展的因素

（一）領(lǐng)導(dǎo)對啦啦操不太重視

由于啦啦操項目是近年興起的中小學(xué)生運動項目，所以有許多領(lǐng)導(dǎo)、教師尚未認識到啦啦操的重要性，對啦啦操的價值認識比較模糊。另外，考慮到升學(xué)率的影響和學(xué)生的安全，相較于啦啦操，他們更重視與自身政績掛鉤的文化教學(xué)。

（二）啦啦操的教學(xué)和內(nèi)容是落后的

根據(jù)相關(guān)調(diào)查可知，學(xué)校中存在啦啦操教學(xué)內(nèi)容嚴重落后的問題，如沒有配套的相關(guān)教材，教師根據(jù)自己的理解程度進行教學(xué)，甚至出現(xiàn)了總是使用一首音樂進行啦啦操教學(xué)的情況。這嚴重削弱了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（三）啦啦操教師專業(yè)素質(zhì)水平低

根據(jù)研究，大多數(shù)啦啦操教師是健美操教師，雖然可以進行基本的啦啦操訓(xùn)練和教學(xué)活動。但是，如果需要高水平的教育和培訓(xùn)，啦啦操教師的能力水平并不能滿足學(xué)生的需求。

（四）學(xué)校舉辦的啦啦操比賽少

小學(xué)生總是希望自己能夠參與各種比賽，并取得一個優(yōu)異的成績。然而，在現(xiàn)實生活中，很多學(xué)校并沒有舉辦啦啦操比賽，或者舉辦賽事太少。同時由于學(xué)校經(jīng)費有限，所以相關(guān)賽事安排較少，因此學(xué)生參加的機會相對來講非常少。

二、小學(xué)啦啦操制定對策

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)對啦啦操的重視

小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要重視啦啦操的教學(xué)，因為啦啦操不僅可以提高小學(xué)生的身體素質(zhì)，還能夠增強合作交流能力，這非常適合現(xiàn)如今的體育教學(xué)。此外，還需要為啦啦操提供充足的資金支持，促進啦啦操的發(fā)展，促進小學(xué)生的身體健康發(fā)展。

（二）啦啦操是學(xué)校體育教育的一部分

啦啦操是一項充滿歡樂、積極向上的體育賽事，能夠有效促進學(xué)生健康，并且在一定程度上可以豐富學(xué)生的校園生活，從而有利于學(xué)校發(fā)展體育課程。目前，學(xué)校啦啦操發(fā)展還處于起步階段，許多學(xué)校還尚未開設(shè)啦啦操體育課程，因此完善啦啦操體育課程已刻不容緩。

（三）豐富啦啦操形式，科學(xué)、合理地制定訓(xùn)練內(nèi)容

從許多地方小學(xué)改革的進展和部分小學(xué)體育課被選為必修課的情況來看，部分學(xué)校開設(shè)了選修課。在與學(xué)校開展的各種創(chuàng)意活動中深受師生喜愛的課程，為此應(yīng)充分利用課外活動，開展校內(nèi)精選課程，營造歡快的演講氛圍，培養(yǎng)團隊參與一系列有問題的活動，創(chuàng)建粉絲興趣班，或在校內(nèi)外建立宣傳俱樂部。多方努力培養(yǎng)孩子的自信心以及他們積極樂觀的成長態(tài)度。

教師對于啦啦操的管理教學(xué)尤為重要，教師對啦啦操能夠起到一個非常重要的推動力量。如今，在部分學(xué)校中存在師資不足，專業(yè)水平不高的情況，這直接限制了啦啦操的發(fā)展，不利于更好學(xué)習(xí)啦啦操。因此，了解啦啦操賽事的特點并能夠?qū)嵤├怖膊儋愂禄顒舆\營管理的技能，對于啦啦操項目的開發(fā)至關(guān)重要。啦啦操專業(yè)裁判員需要每年為教師培訓(xùn)相關(guān)知識和技能。啦啦操的教師需要更多地參與培訓(xùn)以取得自身技能的提升，在培訓(xùn)中不斷進步。創(chuàng)造良好的環(huán)境，以此能夠促進啦啦操的普及。

（四）豐富競賽類型，完善競賽制度

一是充分動員當(dāng)?shù)貙W(xué)校，為啦啦操比賽做好充足準(zhǔn)備，并讓在啦啦操活動開展活躍的學(xué)校起到示范作用。

二是豐富各類活動，擴大活動空間，為學(xué)校提供啦啦操活動的機會。例如，可以通過舉辦啦啦操比賽，增加學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操的熱情，同時能夠加強學(xué)校與學(xué)校，班級與班級之間的交流溝通。

三是完善競爭體系，不斷增強競爭性。制定能夠符合學(xué)校特色的啦啦操競爭體系，加強學(xué)生參與的積極性。賽制本身就是一個排名機制，需要不斷予以強化。

四是搭建校園競賽平臺，注重競賽交流。同樣，學(xué)校需要整合校內(nèi)資源充分參加啦啦隊比賽，而不是僅僅要求所有學(xué)校都參加比賽。將校園的體育賽事項目進行有機整合，不斷豐富小學(xué)生的校園生活，同時有利于培養(yǎng)學(xué)生的參與度，讓學(xué)生能夠更加積極學(xué)習(xí)。這對于提升學(xué)生的體育體驗，創(chuàng)造成功的途徑，以及促進校園體育文化的成長和發(fā)展都能起到重要作用。

三、結(jié)論

總之，要想讓學(xué)生在小學(xué)階段健康快樂地成長，就必須鼓勵學(xué)生認真對待包括啦啦操在內(nèi)的體育活動。而這還需要專業(yè)的師資隊伍予以支持，再借助豐富多彩的校園生活，可加強學(xué)生的參與意識，從而促進我國小學(xué)生更好地發(fā)展。