王夢南

◆摘? 要：隨著當(dāng)今教育事業(yè)的發(fā)展，部分高校受新型教育觀念影響較深，在對高校大學(xué)生進(jìn)行教學(xué)時，逐漸開始關(guān)注學(xué)生在美育方面的發(fā)展，以此將學(xué)生塑造成為全能型人才。在高校建設(shè)發(fā)展過程中，圖書館的興建在一定意義上彰顯了高校的發(fā)展水平與教學(xué)能力。而將美育與圖書館建設(shè)風(fēng)格相融合，對于提升高校學(xué)生自身美育發(fā)展也有一定的促進(jìn)意義?？捎行Т偈勾髮W(xué)生能更加了解自己和增長知識，更加明確自己的目標(biāo)，是大學(xué)生認(rèn)識和改變世界的一種媒介，更是促進(jìn)自己全面發(fā)展的一個重要方式。本文將對如何提高高校圖書館在大學(xué)生美育中的作用進(jìn)行探討。

◆關(guān)鍵詞：美育教學(xué);重要性;應(yīng)用策略

美育，即審美的教育，通過培養(yǎng)學(xué)生們欣賞美、感受美、發(fā)現(xiàn)美的一種情懷，使其具備擁有一種美學(xué)的思想去看待事物，用美學(xué)的品格去與人相處，同時也是大學(xué)生高素質(zhì)的一種體現(xiàn)。當(dāng)今的教育形式對美學(xué)提出的要求是對當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行思維能力的培養(yǎng)，把美學(xué)真正應(yīng)用到日常生活中去，這種要求在對于塑造大學(xué)生優(yōu)秀人格來說起到不可或缺的作用。

一、圖書館加強(qiáng)美育的重要性

高校圖書館中許多文獻(xiàn)都是珍貴的寶藏，是大學(xué)生們提升自己素質(zhì)的一個非常重要的載體，圖書匯集了古今中外的許多智慧的結(jié)晶，在傳遞知識與文化的過程中起到無可取代的地位。它能給予人知識和智慧，又可以創(chuàng)新出新的思維方式，使古板的文字知識變得活躍起來，對思維上的擴(kuò)展也有一定的啟發(fā)作用。

圖書館作為一種傳遞知識的媒介，在傳遞美的過程中，是一個重要的場所，也是一個人全面發(fā)展的重要途徑，在學(xué)生進(jìn)行閱覽的過程中，圖書館中整齊的書籍以及安靜的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)都塑造了一個濃郁的文化氛圍，可促使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)知識、傳承文化。

圖書館獨(dú)有的清幽和美感的環(huán)境，可以讓學(xué)生對美的觀察力得到很大的提升，當(dāng)穿過圖書館的大廳，錯落的布局形式和寬敞的空間，光影的錯落會使其蒙上一層輕盈的面紗，仿佛置身于知識的海洋之中，在優(yōu)美建筑構(gòu)造之中盡情地遨游。

同時學(xué)生在閱讀過程中，也會受到不同知識的熏陶，而美育很大一部分來自于學(xué)生思想上的創(chuàng)造和革新，這在一定程度上可促使學(xué)生有效激發(fā)自主學(xué)習(xí)能力以及樹立自主學(xué)習(xí)觀念，以便于學(xué)生今后的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

二、高校圖書館在大學(xué)生美育學(xué)習(xí)中的應(yīng)用策略

（一）學(xué)生自身方面

1.積極提升自身實踐能力

學(xué)生不應(yīng)該只局限于書本的知識，畢竟書本的知識還是沒有現(xiàn)實的來的立體震撼，所以學(xué)生要努力學(xué)習(xí)美育的相關(guān)知識，加強(qiáng)對美的實踐，對美的創(chuàng)造，以此挖掘自身的美育學(xué)習(xí)潛能。此外還可以通過參加更多的活動來提高自己的審美能力，可以積極加入圖書館組織的文藝活動，去拓寬自己的視野和認(rèn)知;積極參加相關(guān)的專家舉辦的學(xué)術(shù)講座，以此學(xué)習(xí)更多的寶貴知識。

2.提高自身的創(chuàng)新思維培養(yǎng)

當(dāng)代圖書館美育思維的培養(yǎng)過程中，對于大學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)提出了更高的要求。自從我國改革開放以來到現(xiàn)在，勇于創(chuàng)新發(fā)揮了重要作用。勇于創(chuàng)新的人敢于提出創(chuàng)新的思想，打破傳統(tǒng)思想的禁錮，這樣才能促進(jìn)一個民族乃至一個國家的進(jìn)步。在我國思想、文化教育的主陣地之一就是大學(xué)教育，對當(dāng)代年輕大學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)就顯得格外重要。

3.加強(qiáng)對自身的審美觀念

在當(dāng)代大學(xué)生對圖書的選擇統(tǒng)計之中可以很明顯的看出，大部分普遍偏向于快餐式，功利性的淺閱讀模式，對相關(guān)文學(xué)類書籍的選擇顯得較少。大量閱讀那些沒有營養(yǎng)的書籍知識對自身知識的儲備和自身的發(fā)展都顯得不盡人意。

（二）圖書館的解決措施

1.待人和著裝

圖書管理員要加強(qiáng)道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，要有一定的奉獻(xiàn)精神，對待學(xué)生要做到吐詞優(yōu)雅又不失風(fēng)度，熱情又不失禮節(jié)，態(tài)度誠懇細(xì)心體貼入微，謙虛謹(jǐn)慎，盡可能的為學(xué)生解決自己力所能及的問題，始終堅持“服務(wù)至上”的待人原則。

圖書管理員自身的形象代表了圖書館的風(fēng)格，良好的外表形象是十分為圖書館綜合實力加分的，從中不但能反映出一個人的個人品味和美學(xué)素養(yǎng)，而且也是美學(xué)素養(yǎng)的一種外在展現(xiàn)。作為一個圖書管理員應(yīng)該著裝端莊大氣又不失風(fēng)度，給人一種儒雅美，在與人交談過程中讓人舒服、心安，這樣才能很好的做一個表率作用，同時更好的引導(dǎo)他人。

2.文化素養(yǎng)

圖書管理員自身的知識儲備是高校圖書館綜合實力的必備品，做到具備一定的圖書管理能力、圖書檢索能力，充分了解學(xué)生的閱讀興趣，同時可適當(dāng)與學(xué)生進(jìn)行美學(xué)探討，不僅可提升自身文化素養(yǎng)，還可促使學(xué)生萌生出對美學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，從而更好的幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。

3.開展相關(guān)文化活動

圖書館可以依照其特有的優(yōu)勢來開展各種文化活動，為美育的實現(xiàn)創(chuàng)造一個好的外部環(huán)境。不僅可激發(fā)大學(xué)生對美的欣賞能力，還可鼓勵大學(xué)生去創(chuàng)造美，從而最終實現(xiàn)美學(xué)從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。

三、結(jié)語

綜上所述，圖書館在美學(xué)的培養(yǎng)過程中發(fā)揮的作用是無可替代的，不僅使沉醉在其中的每一位讀者都感受到美的強(qiáng)大力量，為大學(xué)美育的建設(shè)創(chuàng)造了一個更加廣闊的平臺。讓更多的讀者了解美育，創(chuàng)造美育，也讓圖書館所肩負(fù)的文化和教育職能在此獲得了一個很好的體現(xiàn)，為今后圖書館的建設(shè)發(fā)展指明了一個好的方向。

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