學(xué)科：小學(xué)語文

教材版本：長春2001課標(biāo)版（四年級(jí)上冊(cè)）

主講教師：劉雨靜

學(xué)校：長春市二道區(qū)春城學(xué)校

教學(xué)分析：本課是唐代詩人李賀創(chuàng)作的組詩《馬詩》中的第五首。這首詩以馬自況，借馬抒懷，表達(dá)了自己懷才不遇、渴望受到重用的心情。這首詩在“比”的運(yùn)用上尤其巧妙，可以說，體會(huì)到這首詩比喻的巧妙，就體會(huì)到了這首詩的精髓，因此，教師解讀的重點(diǎn)在于體會(huì)詩人的寫法之巧。

重點(diǎn)難點(diǎn)：正確、流利、有感情地朗讀詩歌，正確理解詩歌內(nèi)容，認(rèn)識(shí)“漠”“鉤”“絡(luò)”3個(gè)生字。