苑廣闊

清華大學(xué)畢業(yè)的父母能否將下一代培養(yǎng)為清華學(xué)子？北京大學(xué)畢業(yè)的媽媽如何育兒？美國(guó)斯坦福大學(xué)畢業(yè)的媽媽推薦了什么讀本？剛成為“新手媽媽”一年多的李曉已經(jīng)在短視頻平臺(tái)關(guān)注了好幾個(gè)貼著名校父母標(biāo)簽的賬號(hào)。記者注意到，近年來(lái)，不少有著名校背景的父母靠“曬”育兒觀、育兒方法和育兒物品走紅，積累了百萬(wàn)“粉絲”，有的甚至辭去穩(wěn)定工作成為專職短視頻育兒博主。（6月21日 《北京晚報(bào)》）

清華媽媽、北大爸爸、哈佛寶媽、斯坦福媽媽……打開(kāi)短視頻平臺(tái)搜索，各類貼著名校父母標(biāo)簽的育兒賬號(hào)數(shù)不勝數(shù)，幾乎每一個(gè)賬號(hào)都積累了幾十萬(wàn)、上百萬(wàn)的“粉絲”。這些“粉絲”中，以幼兒園或小學(xué)階段的孩子父母居多。各種各樣的育兒公眾號(hào)、視頻號(hào)，每天都在輸出五花八門的育兒觀、教育方式，令人眼花繚亂。許多“粉絲”對(duì)其中傳授的“育兒秘籍”“教育寶典”深信不疑。

然而，即便這些清華媽媽、北大爸爸、哈佛寶媽是真的，就一定代表他們的育兒觀念和教育方式是科學(xué)、正確、適用的嗎？就一定代表他們能夠把自己的孩子或別人的孩子也培養(yǎng)成未來(lái)的名校大學(xué)生嗎？我看未必。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，實(shí)際情況千差萬(wàn)別，兩千多年前孔子就倡導(dǎo)因材施教，怎么到了今天還使用“生搬硬套”的教育方式，把別人的教育方式照搬到自己孩子身上呢？很多父母關(guān)注了多個(gè)育兒公眾號(hào)或短視頻賬號(hào)后，就跟著他們的節(jié)奏走，很容易陷入這些“名校父母”有意無(wú)意制造出來(lái)的教育焦慮中，最終不利于自己孩子的成長(zhǎng)。

其實(shí)，很多育兒公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)者或短視頻育兒博主，不惜辭掉現(xiàn)實(shí)中的穩(wěn)定工作專職運(yùn)營(yíng)公眾號(hào)或短視頻，無(wú)非是把其當(dāng)成一門生意，他們所輸出的育兒觀、教育理念和方式，未必適合每一個(gè)孩子，有些甚至還會(huì)害了孩子。大家不要忘了前些年很火的“虎媽教育”“狼爸教育”，如今不是幾乎銷聲匿跡了？

一些孩子的父母經(jīng)常發(fā)出這樣的困惑：“北大媽媽”說(shuō)教育孩子就是要“雞娃”，哪怕投入一個(gè)家庭所有的財(cái)力物力，也不能讓他輸在同齡人的起跑線上;而“清華爸爸”又倡導(dǎo)“佛系教育”，要給孩子營(yíng)造寬松的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境，才有利于孩子身心健康成長(zhǎng)。那么到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呢？筆者給出的建議是，誰(shuí)都可以聽(tīng)，但不能全聽(tīng)。

這些育兒公眾號(hào)或短視頻博主，可能有些確實(shí)畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外的名校，他們的某些育兒經(jīng)驗(yàn)或許有一定借鑒作用，但我們要警惕的是，更多育兒博主打著“名校爸爸”“名校媽媽”的旗號(hào)招攬粉絲，不過(guò)是為了從中獲取利益，至于自己提供的育兒觀念是否正確、方法是否有效，可能需要十幾年的時(shí)間去驗(yàn)證，這個(gè)“時(shí)間成本”足以讓他們不負(fù)責(zé)任地“胡說(shuō)八道”。

學(xué)校有責(zé)任引導(dǎo)家長(zhǎng)不要盲目“雞娃”，不要被別人牽著鼻子走。世間沒(méi)有任何一套現(xiàn)成的教育模式可以套用在每一個(gè)孩子身上。我們可以借鑒別人的教育理念、教育方式，但一定要有自己的判斷，切莫在“名校父母”們的鼓噪中陷入教育焦慮而無(wú)法自拔。

（責(zé)編 歐金昌）