蒙秀溪 閉惠梅

6月5日，貴港市大將國際學校（以下簡稱大將國際學校）校園內(nèi)彩旗招展、鑼鼓喧天，一個盛大的掛牌儀式在這里舉行——該校正式掛牌成為自治區(qū)示范性普通高中。

自辦學以來，大將國際學校秉持“為每一個孩子成人、成才、成功奠基”的“三成教育”理念，致力于實現(xiàn)“進一個小兵，出一名大將”的辦學目標，取得了突出的辦學成績，通過了自治區(qū)示范性普通高中評估，并獲自治區(qū)優(yōu)秀民辦學校、自治區(qū)民辦教育突出貢獻獎等多項榮譽。

黨建統(tǒng)領“三成教育”

“讓每一個孩子都能成人、成才、成功，是我們的辦學目標。我們希望，學生在進校時雖然是一個‘小兵，但走出學校時都能成為一名‘大將！而要實現(xiàn)這一目標，就要以黨建為統(tǒng)領，堅定不移地落實立德樹人根本任務?！贝髮H學校黨委書記李桂德說。

自2009年正式辦學起，大將國際學校便提出了“三成教育”理念。成人，就是為學生啟明，使學生通達事理，成為品德高尚，具有正確世界觀、人生觀、價值觀的人;成才，就是為學生啟智，使學生成為基礎牢、學業(yè)精、技能強、素質(zhì)高的人才;成功，就是通過榜樣教育、生涯規(guī)劃教育等，幫助學生樹立信心，引導學生完善知識、提升能力、發(fā)展人格，為成功奠基。

在“三成教育”理念推動下，該校實現(xiàn)了從普通民辦學校到中國民辦教育百強學校的飛躍?！拔覀儓孕?，每一個學生都具有無限潛能，我們要做的就是為學生搭建廣闊舞臺，不斷激發(fā)學生的潛能，讓每一個學生都能擁有屬于自己的精彩人生?！痹撔ＰｉL崔永勝如是說。

隨著“三成教育”實踐走向縱深，該校領導班子發(fā)現(xiàn)，學校要實現(xiàn)系統(tǒng)化、規(guī)范化的發(fā)展，還得有更高層次的統(tǒng)領。于是，該校提出了“黨建+三成教育”學校品牌發(fā)展之路，著力構建獨具校本特色的“1399”黨建工作體系。“1”為一個根本，即以立德樹人為根本;“3”為“三成教育”;前一個“9”為9個“好”，即領導班子建設好、管理規(guī)范好、服務質(zhì)量好、特色發(fā)展教育好、師德師風好、思想道德教育好、活動陣地好、育人文化好、校園環(huán)境好;后一個“9”為九大工程，即自治區(qū)黨建示范點創(chuàng)建工程、自治區(qū)示范高中創(chuàng)建工程、制度規(guī)范建設工程、校園文化建設工程、特色學校建設工程、現(xiàn)代教育技術工程、質(zhì)量提升工程、骨干教師隊伍建設工程、安全保障工程。

“通過黨建引領，學校教育教學質(zhì)量實現(xiàn)了穩(wěn)步提升，學校發(fā)展越來越好。如今，學生有活力、老師有動力，整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。能在這樣一所學校工作，我感到無比幸運和幸福！”大將國際學校黨政辦主任陳婷動情地說。

打造具有“大將風范”的教師

“走上教師崗位那天，我就給自己設定了兩個職業(yè)發(fā)展目標，一個是教出好學生，另一個是提升自己的專業(yè)技能。進入大將國際學校工作后，現(xiàn)在這兩個目標都基本實現(xiàn)了?！贝髮H學校教師榮銀萍說。

2014年，剛從大學畢業(yè)的榮銀萍，通過大將國際學校的考核，成為該校教師隊伍中的一員。八年來，她逐漸褪去青澀，從一名年輕教師成長為骨干教師，這都得益于該校對教師隊伍建設的重視。近年來，該校實施了教師隊伍能力提升工程，致力于打造一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力，具有“大家之氣，大將風范”的教師隊伍。

推行高效課堂大科組教研活動，是大將國際學校加強教師隊伍建設的舉措之一。該校小學、初中、高中分學科組建學科大科組，制訂各學科大科組學期教研計劃和目標，小學、初中、高中各學段再設學科組并按計劃指導學科年級組開展教研活動。同時，該校要求學科大科組的教研活動與校本培訓、校本研修等緊密對接，既要收集學科大科組教師存在的普遍問題，為學校開展研訓工作提供依據(jù)，又要積極組織學科大科組教師進行自我提升。這種由學校統(tǒng)領學科大科組、學科大科組引領學科年級組的研訓模式，打破了學段間的壁壘，構建起一張暢通有序的教研網(wǎng)絡，有效激發(fā)了教師隊伍的發(fā)展活力。

“學校非常重視教師的專業(yè)發(fā)展，給我們提供了許多機會，讓像我這樣任教了幾十年的老教師增添了活力?！贝髮H學校教師曾克夫說。近年來，身為兼職科技教師的他，在學校的支持下多次外出參加各種關于科技教育的培訓，專業(yè)技能得到了很大提升。2019年7月25日，在澳門舉辦的第34屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，他以一項名為“基于電磁感應原理的多功能音叉實驗儀”的發(fā)明，榮獲了大賽銀獎。

大將國際學校大力開展“師徒結對”活動，舉辦以“賽思想、賽作風、賽干勁、賽創(chuàng)新、賽實績、賽團結”為理念的競賽活動，制定教師隊伍人文管理長效機制，促使新教師成長為成熟教師、中青年教師成長為骨干教師、骨干教師成長為名師。

“我覺得，大將國際學校為每一個有理想的教師提供了一個成長的舞臺，讓我們有動力、有作為?！贝髮H學校教師丘少雯感慨道。

促進學生多元發(fā)展

幾名頭戴防護罩、身著防護衣的醫(yī)務人員穿行在人群中，人們通過防護罩能夠看到他們堅定無畏的眼神……這是大將國際學校學生農(nóng)曉彤創(chuàng)作的一幅漫畫作品《逆行者》，體現(xiàn)的是醫(yī)務人員抗擊新冠肺炎疫情的奉獻精神。該作品在2020年貴港健康文化宣傳服務月活動中榮獲二等獎。

“我從小就喜歡漫畫，進入大將國際學校后，便加入了漫畫社團，學習了很多漫畫知識和技巧，漫畫水平得到了很大提高。正因如此，我才能在去年的活動中獲獎。”農(nóng)曉彤說。除了漫畫社團，該校還有十多個學生社團，這些社團每學期都會面向全校招新，感興趣的學生都可報名參加。農(nóng)曉彤今后仍將繼續(xù)學習漫畫，且在時間允許的前提下，她還想多參加幾個社團，力求多培養(yǎng)幾種興趣，多學習幾項特長。

該校學生賴柳華喜歡優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，尤其喜歡閱讀經(jīng)典讀物，在學校找到了“心靈棲息的園地”。近年來，該校根據(jù)學情研發(fā)了國學經(jīng)典系列校本課程，增添了一批國學經(jīng)典讀物，在校園內(nèi)掀起了一股學國學、讀經(jīng)典的熱潮。賴柳華經(jīng)常叫上三五個同學，或在閱覽室，或在大樹下，一起閱讀、討論。她還將這股風氣帶回了家里，帶動父母一起閱讀。在貴港市2020年“經(jīng)典誦讀”線上親子比賽中，她的家庭獲得了一等獎。

促進學生個性化、多元化發(fā)展，是大將國際學校實現(xiàn)“進一個小兵，出一名大將”辦學目標的重要途徑。辦學以來，該校大力研發(fā)了人文素養(yǎng)類、科學素養(yǎng)類、體藝特長類等精品校本課程，面向全校學生授課，不斷發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。該校還建設了管弦樂團、合唱團、舞蹈團、話劇團、健美操團、武術隊等十多個學生社團，為學生的個性化發(fā)展提供更多可能。此外，國慶節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日的文藝匯演，以及信心教育、成功教育、生涯教育等，均備受學生歡迎。

值得一提的是，大將國際學校科技教育成效顯著，曾榮獲第六屆廣西青少年科學節(jié)特色活動獎、貴港市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎、貴港市青少年科技活動先進單位，師生多次在市級、自治區(qū)級、國家級的科技比賽中取得佳績。

“只要符合教育規(guī)律的、適合學生發(fā)展的，我們都愿意嘗試。今后，我校仍將繼續(xù)保持這份勇于探索、敢于實踐的精神，引領學生駛向成功的彼岸?！贝抻绖僬f。

（責編 歐金昌）