亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        基于“關(guān)聯(lián)理論”視域下的日語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)策略探究

        2021-09-22 12:28:51李春瑤
        關(guān)鍵詞:關(guān)聯(lián)理論語(yǔ)句日語(yǔ)

        李春瑤

        [摘? ? ? ? ? ?要]? 關(guān)聯(lián)理論是從社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、認(rèn)知學(xué)等基礎(chǔ)上建立起來(lái)的基礎(chǔ)理論,因此能對(duì)人們?nèi)穗H交往中的語(yǔ)句理解全過(guò)程做出強(qiáng)有力的分析和表述。從關(guān)聯(lián)理論的視角對(duì)日語(yǔ)聽(tīng)力中的聽(tīng)辨過(guò)程進(jìn)行了描述。在此基礎(chǔ)之上總結(jié)影響聽(tīng)力的因素,并提出聽(tīng)力教學(xué)策略,以求提升課堂教學(xué)效率,使學(xué)生的聽(tīng)力水準(zhǔn)和跨文化思辨能力邁上新的臺(tái)階。

        [關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 關(guān)聯(lián)理論;聽(tīng)辨過(guò)程;教學(xué)策略

        [中圖分類號(hào)]? H319.3? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603(2021)36-0012-02

        一、引言

        外國(guó)語(yǔ)環(huán)境下聽(tīng)解能力十分關(guān)鍵,但提升難度系數(shù)大,是大部分學(xué)生的短板。聽(tīng)解是人的大腦有意識(shí)、積極地對(duì)聽(tīng)見(jiàn)的語(yǔ)言信息內(nèi)容進(jìn)行加工的過(guò)程。涉及多種要素,包含情景線索和現(xiàn)有的社會(huì)、文化以及語(yǔ)言表達(dá)等背景知識(shí)。聽(tīng)話者需要運(yùn)用多種對(duì)策以做到理解的目的。由此可見(jiàn),聽(tīng)解涉及人的大腦對(duì)信息內(nèi)容的選擇和加工[1]。在現(xiàn)實(shí)生活中,聽(tīng)的主要目的是獲取有用的信息,而非聽(tīng)出全部語(yǔ)言信號(hào)。如果聽(tīng)力課要求學(xué)生聽(tīng)懂全部?jī)?nèi)容,就會(huì)給學(xué)生一種錯(cuò)誤的引導(dǎo),也給聽(tīng)力活動(dòng)增加了無(wú)形的負(fù)擔(dān)。因此,厘清并探求最佳促聽(tīng)促解的輸入形式具有實(shí)際意義。

        Sperber和Wilson提出的關(guān)聯(lián)理論(RelevanceTheory)認(rèn)為,關(guān)聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)即是人們?nèi)穗H交往認(rèn)知的整體標(biāo)準(zhǔn)。語(yǔ)言的功能是在認(rèn)知能力基礎(chǔ)上開(kāi)展和完成的[2]。完成認(rèn)知語(yǔ)境中的最好關(guān)聯(lián)假定,必須涉及講話人的明確與聽(tīng)話者的邏輯推理兩大層面。某一信息內(nèi)容假如在某一特殊情境中造成了語(yǔ)境效果,該信息內(nèi)容便與該語(yǔ)境創(chuàng)建了關(guān)聯(lián)。因此,在語(yǔ)言表達(dá)人際交往中,人際交往彼此都是根據(jù)各自的認(rèn)知語(yǔ)境尋找最好的關(guān)聯(lián)性。不難看出,關(guān)聯(lián)理論的有關(guān)闡述有利于理解聽(tīng)辨運(yùn)行的人際交往。

        二、關(guān)聯(lián)理論概述

        關(guān)聯(lián)理論是由Sperber和Wilson于1986年在《關(guān)聯(lián)性:交際與認(rèn)知》一書(shū)里明確提出的語(yǔ)句意義的認(rèn)知理論。該基礎(chǔ)理論歸納了一條總的認(rèn)知能力標(biāo)準(zhǔn):關(guān)聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)。他們指出語(yǔ)言表達(dá)的基本要素本質(zhì)上是認(rèn)知能力,大家在人際交往中具備關(guān)聯(lián)的判斷力,認(rèn)知能力的本能反應(yīng)會(huì)把語(yǔ)句自身與認(rèn)知能力環(huán)境聯(lián)絡(luò)起來(lái),關(guān)聯(lián)性才算是人際交往的根本。關(guān)聯(lián)理論常說(shuō)的認(rèn)知能力情境是一系列存在于人的大腦中的假定,該情境是動(dòng)態(tài)性的,是在語(yǔ)句了解全過(guò)程中持續(xù)挑選的結(jié)果。從實(shí)質(zhì)上講,語(yǔ)句了解涉及聰明人對(duì)情境假定的持續(xù)挑選、調(diào)節(jié)和切合。大家對(duì)認(rèn)知能力環(huán)境的認(rèn)知不一樣,顯映的水平不一樣,語(yǔ)句的了解水平也就不一樣[3]。關(guān)聯(lián)理論認(rèn)為言語(yǔ)交際是一個(gè)明確——邏輯推理的人際交往全過(guò)程。所謂最佳關(guān)聯(lián),就是以最小的處理努力達(dá)到足夠的認(rèn)知效果。

        三、關(guān)聯(lián)理論在聽(tīng)辨過(guò)程中的體現(xiàn)

        關(guān)聯(lián)理論指出,講話者的明確行為背后一般都是有用意的,并區(qū)別于其二種用意:信息內(nèi)容用意和人際交往用意。信息內(nèi)容用意是語(yǔ)句字面上的實(shí)際意義,而交際意圖則是話語(yǔ)的真正含義。聽(tīng)辨活動(dòng)中最重要的就是能通過(guò)源語(yǔ)的語(yǔ)音、句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用等各層面的線索選取最佳關(guān)聯(lián),并推斷出說(shuō)話者的交際意圖。

        在跨文化交際的聽(tīng)辨過(guò)程中,聽(tīng)話人通過(guò)對(duì)一系列言語(yǔ)鏈條進(jìn)行辨音解碼后,結(jié)合各種有用的語(yǔ)言內(nèi)和語(yǔ)言外信息進(jìn)行意義加工,實(shí)現(xiàn)對(duì)源語(yǔ)意義的攝取,創(chuàng)建該段落中的“意義鏈條”,并將這一全過(guò)程列入語(yǔ)句總體語(yǔ)篇實(shí)際意義了解的路軌。由于語(yǔ)言表達(dá)原有的冗余設(shè)計(jì)特性,聽(tīng)話者為了更好地得到人際交往者的人際交往用意并不一定對(duì)所有明確的信息內(nèi)容開(kāi)展一一解碼。至關(guān)重要的是根據(jù)關(guān)聯(lián)性對(duì)動(dòng)態(tài)性的情境展開(kāi)動(dòng)態(tài)性的邏輯推理。講話者在人際交往時(shí)務(wù)必創(chuàng)建與自身語(yǔ)句相符合的情境,挑選適合的語(yǔ)言表達(dá)來(lái)表述人際交往用意,而聽(tīng)話者在了解語(yǔ)句時(shí)也必須融合實(shí)際情境了解講話者的用意。聽(tīng)話者能夠挑選“由上而下關(guān)聯(lián)處理”和“由下而上關(guān)聯(lián)處理”的方式來(lái)關(guān)系信息內(nèi)容,挑選恰當(dāng)?shù)那榫硨?duì)講話人的語(yǔ)句內(nèi)容展開(kāi)邏輯性剖析,推斷分辨講話人的人際交往用意。

        四、關(guān)聯(lián)理論對(duì)聽(tīng)力教學(xué)的啟示

        “聽(tīng)”的目的是為了獲取有用的信息與說(shuō)話者進(jìn)行交際。聽(tīng)辨的認(rèn)知過(guò)程就是聽(tīng)話者尋找話語(yǔ)信息的關(guān)聯(lián)性,對(duì)信息進(jìn)行各種心理認(rèn)知加工的過(guò)程。因此,讓學(xué)生了解如何在聽(tīng)辨過(guò)程中運(yùn)用各種認(rèn)知加工方法理解、記憶、處理話語(yǔ)信息,對(duì)聽(tīng)辨技能的提高至關(guān)重要[4]。針對(duì)目前教學(xué)中存在的主要問(wèn)題并結(jié)合關(guān)聯(lián)理論視角下的聽(tīng)力認(rèn)知心理表征帶給我們的啟示,主要從以下幾方面開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)。

        (一)課前

        教師布置新課聽(tīng)力材料所涉及的相關(guān)詞匯匯總表。學(xué)生提前預(yù)習(xí)并完成聽(tīng)記任務(wù)。課前單詞的聽(tīng)記預(yù)習(xí)可以緩解課上由詞匯導(dǎo)致的聽(tīng)辨障礙,可以讓學(xué)生從專注聽(tīng)詞匯這一錯(cuò)誤模式中解脫出來(lái),從而更好地理解運(yùn)用聽(tīng)辨策略。

        (二)課中

        1.進(jìn)行單詞快速反應(yīng)訓(xùn)練

        教師播放本次課程所涉及的重要詞匯的日語(yǔ)音頻,讓學(xué)生逐一進(jìn)行翻譯,反復(fù)進(jìn)行3~5輪。通過(guò)該項(xiàng)訓(xùn)練,既檢查了學(xué)生的課前預(yù)習(xí)情況,又能讓學(xué)生耳朵熟悉并牢記相關(guān)詞匯的發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和其意思,鞏固強(qiáng)化詞匯的同時(shí)減少后續(xù)練習(xí)中由于詞匯量不夠而給聽(tīng)辨造成的不良影響。心理學(xué)也證明,在聽(tīng)取信息的過(guò)程中,聽(tīng)力材料中的內(nèi)容與聽(tīng)者的記憶、認(rèn)知交匯融合,形成新的、更具體的信息,幫助聽(tīng)者理解語(yǔ)境,從而做出準(zhǔn)確的判斷。因此,聽(tīng)者聽(tīng)到熟悉的詞匯和題材時(shí),就會(huì)覺(jué)得很容易理解和聽(tīng)懂。

        猜你喜歡
        關(guān)聯(lián)理論語(yǔ)句日語(yǔ)
        從推量助動(dòng)詞看日語(yǔ)表達(dá)的曖昧性
        明朝日語(yǔ)學(xué)習(xí)研究
        甘肅教育(2020年17期)2020-10-28 09:02:32
        重點(diǎn):語(yǔ)句銜接
        精彩語(yǔ)句
        運(yùn)用關(guān)聯(lián)理論解讀新聞標(biāo)題修辭手法
        《生活大爆炸》中刻意曲解之關(guān)聯(lián)理論探析
        基于語(yǔ)用學(xué)的虛擬語(yǔ)氣研究
        關(guān)聯(lián)視閾下的學(xué)習(xí)者語(yǔ)用能力發(fā)展研究
        考試周刊(2016年76期)2016-10-09 09:13:12
        關(guān)于日語(yǔ)中的“のた”和“の”的研究
        如何搞定語(yǔ)句銜接題
        国产极品美女高潮无套| 男女好痛好深好爽视频一区| 国产亚洲成年网址在线观看 | 综合图区亚洲另类偷窥| 日本办公室三级在线观看 | 性裸交a片一区二区三区| 久久精品女人av一区二区| 亚洲av无码av在线播放| 国产剧情av麻豆香蕉精品| 久久天天躁狠狠躁夜夜中文字幕 | 久久精品亚洲成在人线av乱码| 午夜男女很黄的视频| 亚洲中文久久精品无码ww16| 国内精品大秀视频日韩精品| 国产在线观看精品一区二区三区| 在线免费观看蜜桃视频| 国产精品久久久久精品一区二区 | 免费无码又爽又刺激高潮的视频网站 | 无码人妻丰满熟妇区毛片| 二区久久国产乱子伦免费精品| 国产精品视频白浆免费看| 国产成人无码av一区二区在线观看 | 午夜影院免费观看小视频| 日韩精品熟女中文字幕| 少妇无码av无码一区| 国产剧情福利AV一区二区| 国产一区二区三区涩涩| 亚洲精品国产电影| 水蜜桃无码视频在线观看| 在线国产视频精品视频| av天堂网手机在线观看| 永久免费人禽av在线观看| chinesefreexxxx国产麻豆| 久草91这里只有精品| 在线免费观看黄色国产强暴av| 亚洲亚洲人成综合网络| 亚洲日韩欧美一区二区三区| 免费在线不卡黄色大片| 中文无码成人免费视频在线观看| 日本a级特黄特黄刺激大片| 国产一区二区三区色区|