聊城大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院 宋海運(yùn)，王宇琪，李妹芳，賈澤峰

“21世紀(jì)，是生命科學(xué)的世紀(jì)?！鄙茖W(xué)作為研究生物本質(zhì)與規(guī)律的一門科學(xué)，正逐步發(fā)展成自然科學(xué)中的領(lǐng)頭學(xué)科，但近幾年高校生物專業(yè)就業(yè)率卻不容樂觀。分析此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，是學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力存在不足。提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的方式有很多，社團(tuán)是行之有效的措施之一。高校中生物類專業(yè)社團(tuán)有利于大學(xué)生將生物知識(shí)融合到實(shí)踐中，幫助生物類專業(yè)的學(xué)生提高就業(yè)與創(chuàng)業(yè)水平。同時(shí)，在新時(shí)代高等教育教學(xué)改革中，人才培養(yǎng)模式也十分注重當(dāng)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。本文以聊城大學(xué)“百奧生物科技協(xié)會(huì)”（簡稱“百奧協(xié)會(huì)”）為例，解析其社團(tuán)建設(shè)的模式，供高校大學(xué)生管理者參考。

一、高校社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀分析

（一）高校社團(tuán)發(fā)展背景

教育部每年頒布的教育文件都有涉及高校社團(tuán)建設(shè)與發(fā)展的內(nèi)容。在社團(tuán)管理建設(shè)方面，《共青團(tuán)中央教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》指出高校社團(tuán)是發(fā)展素質(zhì)教育、提升大學(xué)生綜合素養(yǎng)的有效途徑。為了社團(tuán)更加高效的發(fā)展，優(yōu)化社團(tuán)管理模式、增強(qiáng)社團(tuán)的創(chuàng)新性就顯得尤為重要[1]。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育層面，《國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》指出高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革是國家實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)提質(zhì)增效升級(jí)的迫切需要，文件還明確指出支持高校成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、創(chuàng)業(yè)俱樂部等社團(tuán)組織，開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)[2]。

（二）專業(yè)社團(tuán)建設(shè)面臨的問題

專業(yè)社團(tuán)是依托于專業(yè)學(xué)科建立起來的學(xué)習(xí)型社團(tuán)，利于學(xué)生了解專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)。專業(yè)社團(tuán)在快速發(fā)展的同時(shí)，許多新問題也隨之出現(xiàn)。在專業(yè)社團(tuán)管理層面，存在著管理不規(guī)范、發(fā)展邊緣化和資源支持缺乏等問題[3]。其中，以經(jīng)費(fèi)管理暴露出來的問題最為突出。在經(jīng)費(fèi)管理方面，部分社團(tuán)存在著相互拉攏，經(jīng)費(fèi)亂用等問題；在管理方式層面，部分社團(tuán)的觀念比較落后；在管理制度方面，存在管理混亂、管理上缺乏個(gè)性化的問題；在活動(dòng)協(xié)作方面，存在著互相推諉責(zé)任，不重視的問題；在干部選舉方面，存在著內(nèi)定和惡性競爭等問題；在活動(dòng)組織方面，存在吸引力不足等問題。專業(yè)社團(tuán)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融合時(shí)，出現(xiàn)的問題主要表現(xiàn)在觀念和保障機(jī)制上。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的培養(yǎng)方面，存在著重理論輕實(shí)踐等問題。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)方面，部分社團(tuán)內(nèi)的指導(dǎo)教師缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維。

二、百奧協(xié)會(huì)建設(shè)過程及創(chuàng)新管理模式的探索

百奧協(xié)會(huì)成立于2013年10月，依托于聊城大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委，接納本學(xué)院大一大二學(xué)生，后開始接納全校學(xué)員。從成立到發(fā)展至今，百奧協(xié)會(huì)結(jié)合企業(yè)化的管理模式，管理體系已初步完善。部門設(shè)置方面，形成了理事長、秘書長、模擬公司等多部門相配合的體系。其中，各部門的職責(zé)如表1所示。百奧協(xié)會(huì)的產(chǎn)品包括蟲草、靈芝、紅茶菌等不同類型的食用菌等。百奧協(xié)會(huì)以實(shí)驗(yàn)操作為平臺(tái)，目的是提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作水平和創(chuàng)新素養(yǎng)。

表1 “百奧協(xié)會(huì)”各部門設(shè)置及主要職責(zé)

（一）搭建“3培養(yǎng)+2實(shí)踐+1競賽”培養(yǎng)發(fā)展模式

百奧協(xié)會(huì)逐漸建立起“3+2+1”的發(fā)展模式?！?”是指在學(xué)習(xí)教育方面，采用導(dǎo)師培養(yǎng)、協(xié)會(huì)主導(dǎo)、企業(yè)實(shí)習(xí)三位一體的培養(yǎng)方式?！?”是指在實(shí)踐操作方面，校內(nèi)實(shí)踐和校外實(shí)踐相結(jié)合。在校內(nèi)實(shí)踐方面，百奧協(xié)會(huì)建有名為“百奧食藥用菌有限責(zé)任公司”的模擬公司，“公司”借助于教師科研平臺(tái)來進(jìn)行實(shí)際生產(chǎn)，打造出具有自己特色的產(chǎn)品。在校外實(shí)踐方面，會(huì)員定期到山東知名生物企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場考察學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生物技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用，從而幫助百奧協(xié)會(huì)會(huì)員提前了解最前沿的生物技術(shù)?！?”是指為了提升學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力，鼓勵(lì)會(huì)員參加“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽，激發(fā)會(huì)員的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。該模式以專業(yè)社團(tuán)為載體將教學(xué)的實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)、教師科研平臺(tái)、學(xué)科競賽平臺(tái)、校外實(shí)踐平臺(tái)都納入其中，讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐有支撐、有動(dòng)力[4]。

（二）探索管理模式創(chuàng)新化

隨著百奧協(xié)會(huì)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，管理內(nèi)容的不斷增多，在指導(dǎo)教師、百奧協(xié)會(huì)成員的共同努力下，進(jìn)行了一系列的百奧協(xié)會(huì)管理層面的改革。關(guān)于部門協(xié)作管理方面，采取秘書長協(xié)調(diào)的辦法。在經(jīng)費(fèi)管理上，本著公開透明的原則，百奧協(xié)會(huì)在例會(huì)上對(duì)經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行定期核實(shí)，并公布于協(xié)會(huì)工作群。在人員換屆方面，重視對(duì)百奧協(xié)會(huì)干部的選拔與培養(yǎng)工作，打破學(xué)生干部和社團(tuán)干部高度重合的現(xiàn)象。百奧協(xié)會(huì)最終逐步形成研究生為部長，優(yōu)秀本科生為副部長的管理隊(duì)伍，以幫帶學(xué)，提高社團(tuán)凝聚力。在社團(tuán)規(guī)章管理制度方面，建立起指導(dǎo)老師制度、財(cái)務(wù)管理制度、考核評(píng)價(jià)制度等。除此之外，還打造全方位的信息化管理，引入企業(yè)微信，通過PC端和移動(dòng)端相結(jié)合實(shí)現(xiàn)對(duì)團(tuán)委、學(xué)社聯(lián)、百奧協(xié)會(huì)之間高效的信息傳遞與信息審批[5]。為了激發(fā)百奧協(xié)會(huì)的創(chuàng)新文化，在協(xié)會(huì)納新時(shí)，將創(chuàng)新潛質(zhì)作為考察的一項(xiàng)重要指標(biāo)。在組織活動(dòng)時(shí)，適當(dāng)?shù)亟档突顒?dòng)組織的標(biāo)準(zhǔn)，從而使得百奧協(xié)會(huì)成員有自己施展才能的空間，激發(fā)百奧協(xié)會(huì)的生命力。百奧協(xié)會(huì)針對(duì)在管理和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的改進(jìn)措施如表2。

表2 社團(tuán)常見問題及“百奧協(xié)會(huì)”改進(jìn)策略

（三）百奧協(xié)會(huì)所獲成果

百奧協(xié)會(huì)在融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育后，得到了會(huì)員們良好的反饋，且百奧協(xié)會(huì)校友的就業(yè)水平和創(chuàng)業(yè)成功率明顯提升。百奧協(xié)會(huì)自成立以來，多次組織參加省級(jí)及以上的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類技能比賽，獲獎(jiǎng)項(xiàng)目如表3。聊城大學(xué)百奧生物科技協(xié)會(huì)以“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”為目標(biāo)，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育上樹立了典范。2019年，聊城大學(xué)百奧生物科技協(xié)會(huì)被共青城大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社團(tuán)研究服務(wù)中心評(píng)為“十佳百優(yōu)創(chuàng)業(yè)社團(tuán)”。

表3 百奧協(xié)會(huì)近幾年比賽獲獎(jiǎng)成果

三、結(jié)語

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的助推劑[6]。社團(tuán)是高校學(xué)生鍛煉社會(huì)技能的重要方式。聊城大學(xué)百奧生物科技協(xié)會(huì)致力于建立一個(gè)以競賽為帶動(dòng)，教師、本科生、研究生共建的專業(yè)社團(tuán)，融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思想后，使其迸發(fā)出新的生機(jī)與活力。希望本文對(duì)于社團(tuán)的未來發(fā)展有所啟迪。