GOOD TEACHER

宋麗娟

河南省駐馬店高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文教師，駐馬店市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、市優(yōu)秀教育工作者、市骨干教師培育對(duì)象、模范團(tuán)干部。

我們工作室的理念是“賦予教育溫度和光彩”，這正是王梅冉老師多年從教的理念。因?yàn)楣ぷ鹘患?，我與王老師和她的710班有著很多的聯(lián)系，在交流中我深深感動(dòng)于她身上對(duì)于教育的執(zhí)著，更加佩服她在班主任工作上敢于打破常規(guī)和勇于探索的創(chuàng)新精神。

加入工作室后，我也開(kāi)始了新一屆學(xué)生的管理，在班級(jí)管理上，我努力朝營(yíng)造溫暖和諧、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)氛圍方向去努力。在這個(gè)過(guò)程中，多次與工作室伙伴們進(jìn)行研討交流，得到王老師的悉心指導(dǎo)。在開(kāi)學(xué)后學(xué)校組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)中，我們班的學(xué)生由于班級(jí)家庭氛圍帶來(lái)的向心力，所以非常團(tuán)結(jié)，成績(jī)自然不俗。

王老師在工作室成立之初就經(jīng)常提醒大家要多閱讀，在加入工作室之前，我的閱讀大多是基于本學(xué)科的閱讀，關(guān)于教育的理論比較匱乏。工作室積極推出的讀書(shū)活動(dòng)，王老師為大家精心挑選了鄭英老師的《班主任，可以做得這么有滋味》來(lái)作為工作室共讀的第一本書(shū)。我們用了一個(gè)月的時(shí)間將本書(shū)的第一輯閱讀并研討完畢。我們的研討活動(dòng)每次都會(huì)超時(shí)，因?yàn)榇蠹业乃枷牒屠砟钤谝黄鹂偰芘鲎渤鲋腔鄣幕鸹ǎ诨鸹ǖ呐鲎仓形覀兏由钊胪笍氐乩斫饬藭?shū)中的含義?？傊尤胪趺啡矫嘀魅喂ぷ魇椅腋用靼滓粋€(gè)道理：與優(yōu)秀的人同行，你將會(huì)走得更遠(yuǎn)！