張璋

摘 要：隨著我國經(jīng)濟與科技的不斷發(fā)展，計算機信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已經(jīng)融入人們的生產(chǎn)生活，并一直致力于軟硬件設(shè)施的升級創(chuàng)新，為優(yōu)化客戶使用盡心盡力。在計算機網(wǎng)絡(luò)背景下，多媒體技術(shù)利用其優(yōu)勢，在教育、科技、養(yǎng)殖、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域得到廣泛應(yīng)用，并為人們的生活各方面帶來了便利。如何推進計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的融合，已經(jīng)成為目前的研究重點之一。文章從網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的含義、計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)闡釋，以及多媒體技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用途徑等幾個方面展開討論，并對計算機網(wǎng)絡(luò)的多媒體技術(shù)運用提出了建議。

關(guān)鍵詞：計算機網(wǎng)絡(luò)：多媒體技術(shù)：運用

中圖分類號：TP37 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1064（2021）01-046-02

DOI：10.12310/j.issn.1674-1064.2021.01.020

計算機網(wǎng)絡(luò)是一個允許資源共享的電信節(jié)點網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)中，計算機設(shè)備可以把每個節(jié)點連接在一起進行數(shù)據(jù)交換，再通過電線、光纜或者是Wi-Fi來實現(xiàn)，這就是人們常用的在線聊天和文件傳輸。在計算機網(wǎng)絡(luò)中，可以支持許多的程序和服務(wù)，例如數(shù)字視頻、數(shù)字音頻以及打印機和傳真機等，而人們熟知的互聯(lián)網(wǎng)便是計算機網(wǎng)絡(luò)衍生的。多媒體技術(shù)則是以計算機為中心研究出的能夠在計算機控制下處理各項程序的一項應(yīng)用型技術(shù)。由此可見，計算機網(wǎng)絡(luò)的普及與多媒體技術(shù)的使用，二者的有機結(jié)合是必然趨勢。

1 網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)的含義

網(wǎng)絡(luò)多媒體技術(shù)是網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)二者有機結(jié)合而形成的新技術(shù)，它能夠集合文本、語音、視頻、影像及通信等技術(shù)，并通過對數(shù)字記錄和傳輸?shù)确绞教幚砜蛻舻闹噶睿诓粩喟l(fā)展中與電視、電腦、電話等設(shè)備相連接。多媒體技術(shù)可以利用計算機有效整合各種信息，再通過相應(yīng)的技術(shù)進行處理。對多媒體技術(shù)的研究涉及計算機硬件、計算機軟件、人工智能以及廣播電視等方面。真正的多媒體技術(shù)涉及的基本上都是計算機的產(chǎn)物，在計算機行業(yè)中表現(xiàn)出來的含義有兩方面：一是信息傳輸?shù)妮d體，通過語言、影像及圖片等方式體現(xiàn);二是能夠作用于信息的儲存，就像光盤、磁帶以及磁盤等。從網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)到多媒體技術(shù)，這一過程中展現(xiàn)出了不同的技術(shù)形態(tài)，并在很大程度上改變了傳統(tǒng)信息的傳遞方式，已經(jīng)成為人們閱讀信息的主要途徑。

2 計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)闡釋

2.1 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運用

當代社會科技發(fā)展日新月異，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與人類社會之間已經(jīng)密不可分并發(fā)揮著非常重要的作用。計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展起步時，為了推動信息的快速傳遞，技術(shù)研發(fā)人員將其與通信融合，生成了第一代計算機網(wǎng)絡(luò)，標志著跨時代信息傳遞的實現(xiàn)，對于人類發(fā)展歷史也具有里程碑的意義。隨著計算機應(yīng)用更加廣泛、多元，計算機和通信技術(shù)之間的融合，開啟了移動交流的新階段，人與人之間在互動的時候可以不受時間、地點的限制，可以隨時隨地進行交流。在這一背景下，技術(shù)研發(fā)人員將計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)相融合，在不斷的研究和實踐中取得了比較可觀的成效[1]。

2.2 多媒體技術(shù)的運用

多媒體技術(shù)的利用，是基于計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，從聲、形、音以及影像等方面進行處理的，它的發(fā)展主要以網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支持。在多媒體技術(shù)不斷研究、發(fā)展和應(yīng)用的基礎(chǔ)上，人們進行信息處理時更加靈活和自主。相關(guān)的研究者需要進行分析和整理，才能把這些差異的信息要素融合在一起，展現(xiàn)出來的畫面從視覺、聽覺等方面對人們產(chǎn)生直接影響，使信息傳遞效果更上一層樓，信息網(wǎng)絡(luò)拓撲圖如圖1所示。

目前，多媒體技術(shù)可以應(yīng)用各個方面，在工作中，能夠幫助人們更高效地完成任務(wù)，并做好相關(guān)的整理與記錄;在教學(xué)中，可以幫助教師備課、為學(xué)生展示知識以及在線教學(xué);在生活上，多媒體技術(shù)可以幫助人們在線點餐、購物，視頻播放、游戲、音樂、網(wǎng)絡(luò)娛樂等應(yīng)用更加廣泛，讓人們獲得更豐富的體驗?？梢哉f，與發(fā)達國家相比，我國的多媒體技術(shù)的研發(fā)和普及都起步較晚，但是發(fā)展趨勢卻勢不可擋。

3 多媒體技術(shù)在計算機網(wǎng)絡(luò)當中的應(yīng)用路徑

3.1 計算機與多媒體網(wǎng)絡(luò)分析

在多媒體終端中，表現(xiàn)方式能夠根據(jù)不同的信息類型將其有機整合成數(shù)據(jù)然后完成傳輸，這是多媒體技術(shù)的優(yōu)勢。它的交互性主要是因為與計算機網(wǎng)絡(luò)之間的融合，由此搭建起與用戶溝通的橋梁。而且它具有同步的信息屬性，因為在信息傳輸時，無論是發(fā)送還是接收都是同步進行的。此外，多媒體技術(shù)的實時特性可以體現(xiàn)在對一些視頻的及時傳遞和同步播放上，正是因為多媒體的多元化特性，其與計算機網(wǎng)絡(luò)的融合才能更為順利。

計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)二者的結(jié)合形成新型的媒介，因為計算機網(wǎng)絡(luò)能夠為多媒體信息的傳播提供有效途徑，多媒體技術(shù)為客戶提供服務(wù)，在計算機網(wǎng)絡(luò)這一平臺上就可以實現(xiàn)。例如視頻電話，這一產(chǎn)品服務(wù)便是計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)融合比較明顯的，二者融合展現(xiàn)出的功能特性為人們生活的各個領(lǐng)域都帶來了便利，雖然要想深入融合還需進一步研究和論證，但是只要努力鉆研，突破技術(shù)難關(guān)指日可待。

現(xiàn)階段，計算機使用的光驅(qū)技術(shù)已經(jīng)能夠適應(yīng)絕大多數(shù)多媒體傳輸，例如話筒、耳麥等，在得到計算機技術(shù)的大力支持后，多媒體的功能也將進一步向著寬廣的領(lǐng)域開發(fā)，尤其是對外用的接地也相應(yīng)地設(shè)置了開口，當對計算機進行設(shè)計的時候，兩者融合能給人們帶來更多功能[2]。

3.2 增進計算機網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)的融合度

綜上所述，計算機網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)在很大程度上融入多媒體技術(shù)中，并使計算機網(wǎng)絡(luò)的功能更加豐富，人們對其加以利用時也更加便利。但需要注意的問題是，二者融合依然會導(dǎo)致諸多不確定因素的出現(xiàn)，主要體現(xiàn)在技術(shù)層次上。為了有效解決這些問題，技術(shù)研發(fā)人員需要進行深入地研究和論證。例如，在分析傳輸信息方式時，信息的質(zhì)量難免會受到影響，需要考慮到如何在利用多媒體技術(shù)時進一步細化處理信息，保證信息傳輸更加高效和完整，同時因為傳輸線路的穩(wěn)定，進而保證信息質(zhì)量。

基于此，技術(shù)研發(fā)人員需要在不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，深入研究如何進行信息高效傳輸，加強計算機網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)之間融合度，從橫向和縱向及多元化層面擴大研究范圍，并保證其延伸性，發(fā)揮其價值特性，給人們的生活提供更多便利，為社會發(fā)展貢獻力量。

4 結(jié)語

綜上所述，計算機網(wǎng)絡(luò)是多媒體技術(shù)發(fā)展的基石，計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為多媒體技術(shù)提供了技術(shù)支持，多媒體技術(shù)的多元化展現(xiàn)為計算機網(wǎng)絡(luò)開發(fā)出更多的功能，二者相輔相成、互相融通，進而滿足人們各方面的需求。技術(shù)研發(fā)人員要加大研究力度，不斷創(chuàng)新思路，在研究中力爭取得新的突破和進展，為人們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

參考文獻

[1] 曹路舟，周昊.基于云計算的移動多媒體教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用——以《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程為例[J].吉林工程技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報，2020，36（03）：87-89.

[2] 陳永，許偉文，杜燕程.計算機網(wǎng)絡(luò)在有線數(shù)字視頻服務(wù)中的應(yīng)用[J].西部廣播電視，2020（10）：245-246.