馮乙歷

〔摘 要〕史學(xué)界多番考據(jù)后，認(rèn)為中國(guó)近現(xiàn)代史上吹奏西洋管樂(lè)第一位中國(guó)人是穆志清。在穆志清誕辰一百三十周年之際，于四川音樂(lè)學(xué)院舉辦了紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)西洋管樂(lè)的這位先輩致以敬意與尊重。

〔關(guān)鍵詞〕西洋管樂(lè)；穆志清

一、為了不能忘卻的紀(jì)念

歷經(jīng)百年發(fā)展，中國(guó)管樂(lè)事業(yè)的發(fā)展如今已是枝繁葉茂碩果累累。上溯其源，史學(xué)界多番考據(jù)后，認(rèn)為中國(guó)近現(xiàn)代史上吹奏西洋管樂(lè)第一位中國(guó)人為穆志清。穆志清的藝術(shù)生涯，縱向跨越了中國(guó)的五個(gè)歷史時(shí)期：晚清、民國(guó)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)；橫向覆蓋了西洋管樂(lè)的所有科目，甚至小提琴也有所涉獵。由穆志清親授的學(xué)生，也成為了中國(guó)西洋管樂(lè)界舉足輕重的領(lǐng)軍人物。如：原中央樂(lè)團(tuán)單簧管首席張仁富，中央音樂(lè)學(xué)院?jiǎn)位晒芙淌谔占冃?，四川音?lè)學(xué)院?jiǎn)位晒芙淌谛蠈W(xué)智、向振龍，天津音樂(lè)學(xué)院?jiǎn)位晒芙淌谕踔緢?jiān)，上海音樂(lè)學(xué)院長(zhǎng)號(hào)教授羅光鑫等。

2019年，也許僅僅是歷史車(chē)輪輕碾過(guò)的一個(gè)普通年份，但對(duì)中國(guó)西洋管樂(lè)界而言卻有著重要的歷史價(jià)值和紀(jì)念意義。因?yàn)檫@一年不僅是穆志清誕辰一百三十周年，更是象征著西洋管樂(lè)在華夏大地上從初試啼聲、從無(wú)到有，再到現(xiàn)如今門(mén)類(lèi)齊全、人才輩出的繁榮景象。

作為穆志清生活和工作過(guò)并在此與世長(zhǎng)辭的地方，四川音樂(lè)學(xué)院留下了他畢生最重要的生活足跡和教學(xué)成果。由此，一場(chǎng)紀(jì)念我國(guó)西洋管樂(lè)鼻祖——穆志清的活動(dòng)于2019年6月18日，在四川音樂(lè)學(xué)院拉開(kāi)帷幕。

二、五代管樂(lè)人的聚會(huì)

這場(chǎng)紀(jì)念活動(dòng)中聚集了與穆志清有關(guān)的諸多人士，有穆志清的兒女，有穆志清當(dāng)年共事過(guò)的同事，也有穆志清當(dāng)年親自教授過(guò)的學(xué)生……這些人大都是白發(fā)蒼蒼的老人，他的女兒甚至坐著輪椅由專(zhuān)人護(hù)送前來(lái)，場(chǎng)面令人無(wú)比感懷。

曾任四川音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)的陳光發(fā)在發(fā)言中深情地回憶了當(dāng)年自己作為人事干部專(zhuān)門(mén)前往上海，迎接穆先生及其家人乘船沿長(zhǎng)江一路向西，前往西南音樂(lè)專(zhuān)科學(xué)校（現(xiàn)為四川音樂(lè)學(xué)院）時(shí)，如同電影片斷一般、令人永生難忘的情景：行船至巫峽一帶，江面上風(fēng)平浪靜。穆先生手持樂(lè)器，于甲板上深情地演奏著單簧管。在云霧籠罩中，音樂(lè)聲與時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的神女峰交相輝映，這虛實(shí)交錯(cuò)之間的美妙意境，引得船上的乘客簇?fù)韲^(guān)，而后爆發(fā)出熱烈的喝彩和掌聲。那段情景，至今都令人難以忘懷。

穆志清當(dāng)年親自教授過(guò)的弟子陶純孝也在場(chǎng)，她已然是中國(guó)單簧管界的“大姐”、當(dāng)今中國(guó)西洋管樂(lè)界的佼佼者了。在20世紀(jì)50年代，其不僅作為優(yōu)秀的單簧管學(xué)員考取了公派捷克留學(xué)深造的名額，并且在國(guó)際管樂(lè)比賽中嶄露頭角，后擔(dān)任過(guò)中國(guó)文化部教科司司長(zhǎng)一職。雖然現(xiàn)在年屆八旬，但她仍在為中國(guó)西洋管樂(lè)事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)計(jì)。在中央音樂(lè)學(xué)院任教期間，作為西洋管樂(lè)的第二代傳人，她精心培養(yǎng)了中國(guó)西洋管樂(lè)界的第三代接班人。在陶純孝的回憶中，穆先生的教學(xué)方法和治學(xué)態(tài)度是為人師表的楷模，也是穆先生教會(huì)了她許多科學(xué)的演奏方法和對(duì)西洋管樂(lè)的深刻認(rèn)知。

由于穆志清的音樂(lè)天賦出眾，加之勤奮好學(xué)，故他在樂(lè)隊(duì)中習(xí)得了多種樂(lè)器的演奏方法，并能融會(huì)貫通，均有所建樹(shù)。穆志清是四川音樂(lè)學(xué)院樂(lè)器演奏和教學(xué)的多面手，他不僅教授長(zhǎng)笛、單簧管、小號(hào)、圓號(hào)，還指導(dǎo)小提琴。因此，前來(lái)參與此次活動(dòng)的前輩還有圓號(hào)專(zhuān)業(yè)的何縱老師，他曾擔(dān)任四川音樂(lè)學(xué)院管弦系教授。

穆志清是我國(guó)的第一代西洋管樂(lè)人，而生于20世紀(jì)30年代，以陶純孝、向振龍等為代表的前輩則是中國(guó)西洋管樂(lè)的第二代，之后生于20世紀(jì)50年代的西洋管樂(lè)人，作為當(dāng)今中國(guó)管樂(lè)界的中堅(jiān)力量和第三代，擔(dān)任著各大音樂(lè)學(xué)院、演出團(tuán)體的管樂(lè)首席。第四代則是來(lái)自70后、80后的新生力量，比如中央音樂(lè)學(xué)院?jiǎn)位晒芙淌谕鯊|，其作為第四代管樂(lè)演奏家的一員，不僅在管樂(lè)演奏中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，更是以教學(xué)、演出、文學(xué)創(chuàng)作等多元化發(fā)展的成長(zhǎng)模式，進(jìn)一步豐富和拓展了第四代管樂(lè)人的活動(dòng)半徑和社會(huì)影響力，符合時(shí)下古典音樂(lè)家的發(fā)展趨勢(shì)。作為第五代的90后、00后管樂(lè)人，大部分尚在學(xué)習(xí)過(guò)程中，但無(wú)論是學(xué)習(xí)環(huán)境還是出國(guó)深造的機(jī)會(huì)，他們都比前輩們的條件更為優(yōu)越。

在此次活動(dòng)的收關(guān)演出中，上至八旬有余的陶純孝、向振龍，下至剛滿(mǎn)8歲的小學(xué)生，上百位單簧管演奏者同臺(tái)吹奏了《我愛(ài)你中國(guó)》，其聲相和、情相融，場(chǎng)面浩大，令人動(dòng)容。這不禁令人感慨生命的機(jī)緣和歷史的微妙，也許穆志清本人都未曾想過(guò)今時(shí)今日，他身后的管樂(lè)師承和脈絡(luò)會(huì)有如此枝繁葉茂的景象。

三、 學(xué)術(shù)與演奏的升華

此次活動(dòng)不僅有聲勢(shì)浩大的音樂(lè)會(huì)，以縱向回顧西洋管樂(lè)在中國(guó)的發(fā)展歷程，反映和記錄了中國(guó)五代管樂(lè)人的精神風(fēng)貌，更是在向振龍教授為主導(dǎo)的四川省管樂(lè)聯(lián)合會(huì)與楊曉忠教授等人為代表的四川作曲界的共同參與下，召開(kāi)了關(guān)于中國(guó)風(fēng)格單簧管作品研討會(huì)，并在會(huì)上結(jié)合當(dāng)今作曲界對(duì)“中國(guó)風(fēng)格”的全新定義，以及現(xiàn)代單簧管演奏技法中的新難點(diǎn)進(jìn)行探討。其中，四川音樂(lè)學(xué)院作曲系副教授郭元對(duì)嘯音演奏技法在當(dāng)下單簧管作品創(chuàng)作中的合理運(yùn)用提出了可行性和合理性的看法和建議；楊曉忠教授對(duì)中國(guó)作品風(fēng)格的現(xiàn)代技法語(yǔ)境下的重新定義發(fā)表了個(gè)人看法；單簧管界的兩位元老陶純孝、向振龍，對(duì)中國(guó)第五代單簧管演奏家如何在世界比賽中嶄露頭角并占有一席之地提出了寶貴的意見(jiàn)。

中國(guó)單簧管作品的取材應(yīng)立足于中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣袤大地而放眼四海，從創(chuàng)作技法上接軌國(guó)際古典樂(lè)壇的諸多作品。中國(guó)作曲家們既要從傳統(tǒng)戲曲的經(jīng)典段落中汲取藝術(shù)養(yǎng)分，也要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，創(chuàng)作一些反應(yīng)時(shí)代變遷的重大歷史事件的作品；更不能忽略反映愛(ài)國(guó)主義精神、具有極高代表性的英雄故事，并對(duì)少數(shù)民族音樂(lè)和原生態(tài)音樂(lè)元素進(jìn)行借鑒和深描。

大力發(fā)展與教學(xué)相匹配的兒童管樂(lè)作品也是此次學(xué)術(shù)研討的重點(diǎn)議題。就我國(guó)管樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀而言，極具中國(guó)特色的初級(jí)管樂(lè)作品乏善可陳，且在考級(jí)作品中只有部分練習(xí)曲和樂(lè)曲在難易程度上適合初學(xué)者。從作品規(guī)模而言，一方面應(yīng)全力以赴打磨出高品質(zhì)的大型管樂(lè)交響樂(lè)、協(xié)奏曲，也應(yīng)該創(chuàng)作出與管樂(lè)基礎(chǔ)教育配套的小作品。

針對(duì)該議題，研討會(huì)最終達(dá)成了作曲界創(chuàng)作取材和創(chuàng)作目的的共識(shí)：拓寬取材視野，豐富取材內(nèi)容；有針對(duì)性、有目的性地創(chuàng)作出難、中、易三種演奏水平的作品，以更適用于當(dāng)下我國(guó)管樂(lè)發(fā)展現(xiàn)狀，為中國(guó)管樂(lè)流派的形成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四 、管樂(lè)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)揚(yáng)帆啟航

借中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的天時(shí)之機(jī)，從中央到地方，從政府到民間，從教育體制到個(gè)人行為，西洋管樂(lè)均得到了不同程度的經(jīng)濟(jì)投入和政策扶持。更可喜的是，在經(jīng)濟(jì)繁榮的基礎(chǔ)之上，我國(guó)大量管樂(lè)人才前往歐洲、美國(guó)、日本等地進(jìn)修學(xué)習(xí)，以?shī)^進(jìn)好學(xué)的態(tài)度向管樂(lè)發(fā)展成熟的國(guó)家取經(jīng)求變。

隨著管樂(lè)教育的普及和推廣，管樂(lè)制造行業(yè)人士透露，中國(guó)已成為世界第一管樂(lè)生產(chǎn)大國(guó)，近年來(lái)制造了世界85%的管樂(lè)器，這個(gè)龐大的數(shù)字意味著我國(guó)已經(jīng)具備了管樂(lè)強(qiáng)國(guó)的硬件條件?；赝轮厩逶谑罆r(shí)，中國(guó)的西洋管樂(lè)吹奏者屈指可數(shù)，而今各大中小學(xué)、高校、部隊(duì)、企事業(yè)單位、交響樂(lè)團(tuán)的管樂(lè)隊(duì)不計(jì)其數(shù)，諸如四川省管樂(lè)聯(lián)合會(huì)等民間管樂(lè)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)和四川音樂(lè)學(xué)院這樣具有歷史傳承和專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)實(shí)力的高等學(xué)府也不勝枚舉，且每年不斷為社會(huì)培養(yǎng)一代又一代管樂(lè)人才。

近年來(lái)，北京、蘭州、深圳、青島、成都等各大城市也都陸續(xù)開(kāi)展了管樂(lè)類(lèi)樂(lè)器的藝術(shù)節(jié)、大師班等活動(dòng)，在云集世界一線(xiàn)管樂(lè)大師的同時(shí)，也齊聚了我國(guó)眾多管樂(lè)人才進(jìn)行充分交流、互相學(xué)習(xí)，營(yíng)造了管樂(lè)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。按照這樣如火如荼的趨勢(shì)，中國(guó)管樂(lè)事業(yè)的發(fā)展必將迎來(lái)更為璀璨奪目的明天，中國(guó)也必然早日樹(shù)立起管樂(lè)強(qiáng)國(guó)的里程碑。