摘要:全媒體時(shí)代,大眾對(duì)新聞信息的接收范圍越來(lái)越廣,對(duì)于新聞信息的接收量越來(lái)越大,與此同時(shí),大眾對(duì)于新聞的質(zhì)量要求也越來(lái)越高,而這就對(duì)新聞編輯的能力提出了更高要求。從當(dāng)下現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,部分電視新聞編輯的能力還有待提升,存在著無(wú)法準(zhǔn)確掌握全媒體時(shí)代的新聞焦點(diǎn)、過(guò)度追求新聞熱度進(jìn)而偏離了新聞事實(shí)、缺失創(chuàng)新性等等問(wèn)題。本文則主要對(duì)全媒體時(shí)代構(gòu)建電視新聞編輯能力素養(yǎng)的重要性展開(kāi)論證,分析全媒體時(shí)代電視新聞編輯能力素養(yǎng)培養(yǎng)過(guò)程中的具體問(wèn)題,并在此基礎(chǔ)上提出積極對(duì)策。
關(guān)鍵詞:全媒體時(shí)代;電視新聞編輯;能力素養(yǎng);問(wèn)題
中圖分類號(hào):G214.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-8883(2021)13-0162-03
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,信息傳播內(nèi)容以及傳播的方式較之于以往發(fā)生了較大的變化,而人們對(duì)于新聞信息的需求也較之于以往更為強(qiáng)烈,全媒體時(shí)代的電視新聞仍是人們獲取信息的重要渠道。但是,全媒體時(shí)代,各類自媒體興起、信息傳播與交互的手段增多、大眾思維的變遷等等都對(duì)電視新聞編輯帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn),這要求電視新聞編輯始終保持為人民服務(wù)的初心,準(zhǔn)確把握新聞焦點(diǎn)、尊重新聞事實(shí)、提升創(chuàng)新能力,不斷加強(qiáng)對(duì)自我的培訓(xùn),提升自身的綜合能力。
一、全媒體時(shí)代電視新聞編輯能力素養(yǎng)構(gòu)建的重要性
全媒體時(shí)代,信息傳播的速度不斷加快,且隨著網(wǎng)絡(luò)覆蓋率的擴(kuò)大,越來(lái)越多的人通過(guò)手機(jī)、電腦等工具參與到輿論中,這對(duì)于電視新聞編輯的工作也將產(chǎn)生一定的影響,導(dǎo)致電視新聞編輯自身的思維受到大眾的影響,受到社會(huì)輿論的影響,未能準(zhǔn)確把握新媒體時(shí)代新聞焦點(diǎn),最終可能造成電視新聞的質(zhì)量得不到大眾的認(rèn)可。由此,就需要在全媒體時(shí)代積極培養(yǎng)電視新聞編輯能力素養(yǎng),讓電視新聞編輯更好地提升自身的綜合能力,準(zhǔn)確把握新聞焦點(diǎn),提供大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞信息,滿足大眾對(duì)新聞信息的需求[1]。
(一)電視新聞編輯
電視新聞編輯在采編、發(fā)布電視新聞信息的整個(gè)過(guò)程中起著掌控全局的作用,可以說(shuō)電視新聞的質(zhì)量與電視新聞編輯的專業(yè)能力、綜合素質(zhì)有著緊密的聯(lián)系。通常而言,電視新聞編輯的工作其實(shí)就是對(duì)每一期新聞節(jié)目的內(nèi)容進(jìn)行構(gòu)思、采訪以及合成,且在此過(guò)程中還需要準(zhǔn)確把握新聞焦點(diǎn),關(guān)注大眾心理,要強(qiáng)調(diào)新聞事實(shí),不能為了盲目追求熱點(diǎn)而偏離新聞事實(shí)。除此之外,在新聞發(fā)布的內(nèi)容上要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向、價(jià)值觀方向,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,而這就要求電視新聞編輯自身具備較高的思想覺(jué)悟以及職業(yè)素養(yǎng)??陀^地說(shuō),電視新聞編輯要能夠在最短時(shí)間內(nèi)做好新聞采集到發(fā)布的規(guī)劃,要對(duì)拍攝的內(nèi)容以及采訪的內(nèi)容進(jìn)行有效整合,并配以準(zhǔn)確的文字描述,達(dá)到令觀眾滿意的效果。與此同時(shí),電視新聞編輯還需要具備最為基本的畫面解說(shuō)能力,較強(qiáng)的邏輯思維能力,能夠?qū)ν饨鐔?wèn)題迅速做出回應(yīng)。
(二)全媒體時(shí)代
隨著各類自媒體、全程媒體、全息媒體等的創(chuàng)新發(fā)展,信息傳播的速度不斷加快、傳播內(nèi)容更為豐富,且傳播范圍也越來(lái)越廣,全媒體時(shí)代的到來(lái),使得信息無(wú)處不在、無(wú)處不及[2]。當(dāng)下,全媒體時(shí)代不僅僅有傳統(tǒng)媒體報(bào)紙、電視、廣播的存在,還包括各類自媒體、信息網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站等等,且手機(jī)移動(dòng)終端的出現(xiàn),更使得人人都成為新聞信息的發(fā)布者、參與者,大眾能夠真正參與到社會(huì)輿論中。且全媒體時(shí)代,人們對(duì)于信息需求也提出了一定的意見(jiàn),新聞信息編輯人員則可通過(guò)大數(shù)據(jù)對(duì)人們的信息需求進(jìn)行調(diào)查與歸類,定期為每一群體推送其喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞信息,實(shí)現(xiàn)了信息的“分眾化傳播”與“點(diǎn)餐式服務(wù)”。對(duì)于電視新聞編輯而言,在全媒體時(shí)代更需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn),在為大眾提供優(yōu)質(zhì)的新聞信息服務(wù)的同時(shí),還需要重視對(duì)大眾思維的引導(dǎo)。
(三)電視新聞編輯能力素養(yǎng)構(gòu)建的重要性
電視新聞編輯能力素養(yǎng)的構(gòu)建有利于新聞編輯在進(jìn)行新聞采集、調(diào)查、整理、發(fā)布等工作過(guò)程中時(shí)刻保持正確的價(jià)值觀,追求新聞的高質(zhì)量,為大眾提供滿意的新聞信息服務(wù),真正滿足大眾的精神需求。在全媒體時(shí)代,大眾參與到社會(huì)輿論中,成為新聞信息的采集者、發(fā)布者以及參與者,但是大眾思維層次有高有低、素養(yǎng)良莠不齊,一部分自我思考能力較弱的群體,很難在社會(huì)輿論中保持自身獨(dú)立的見(jiàn)解,進(jìn)而被有心人利用,造成了一定的負(fù)面影響,比如當(dāng)下的“網(wǎng)絡(luò)誹謗”“網(wǎng)絡(luò)暴力”等等皆是大眾自身邏輯思維能力不足,被有心人所利用的表現(xiàn)。而大眾參與到社會(huì)輿論中,對(duì)電視新聞編輯工作也有一定的影響,導(dǎo)致電視新聞編輯不能準(zhǔn)確地把握新聞焦點(diǎn),甚至為了追求所謂的熱度而歪曲新聞事實(shí),扭曲價(jià)值觀等等。由此,就需要在全媒體時(shí)代積極培養(yǎng)電視新聞編輯能力素養(yǎng),讓電視新聞編輯在工作過(guò)程中緊抓新聞焦點(diǎn),順勢(shì)而為、應(yīng)勢(shì)而動(dòng),在新聞采集、編輯、發(fā)布的過(guò)程中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,營(yíng)造良好的、積極的輿論環(huán)境。電視新聞至今仍是人們獲取信息的重要渠道,電視新聞的質(zhì)量以及傳播的價(jià)值觀對(duì)于大眾的思維仍將產(chǎn)生重大影響。
二、全媒體時(shí)代電視新聞編輯能力素養(yǎng)存在的主要問(wèn)題
全媒體時(shí)代,新聞傳播的渠道拓寬,關(guān)注新聞的人群也越來(lái)越龐大,而各類網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的興起,社交軟件的運(yùn)用等,使得大眾成為新聞的發(fā)布者、傳播者與參與者,部分電視新聞編輯為能滿足大眾的新聞信息需求,也開(kāi)始追求熱度、盲目創(chuàng)新,但卻忽視了自身存在的關(guān)鍵問(wèn)題。下文就電視新聞編輯能力素養(yǎng)方面存在的主要問(wèn)題展開(kāi)積極討論。
(一)無(wú)法準(zhǔn)確掌握全媒體時(shí)代的新聞焦點(diǎn)
把握新聞焦點(diǎn)是電視新聞編輯的基本工作能力,若電視新聞編輯發(fā)布的新聞信息未能聚焦社會(huì)焦點(diǎn),那么就很難引發(fā)大眾的共鳴,難以滿足大眾的新聞信息需求。電視新聞編輯分為采訪與編輯兩個(gè)部分,采訪工作是指采訪人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行采訪,以獲取一手消息,且保障消息的準(zhǔn)確性、真實(shí)性,而后編輯人員則依據(jù)采訪人員提供的新聞信息進(jìn)行新聞編輯工作。但是在全媒體時(shí)代,新聞編輯可借助于互聯(lián)網(wǎng)收集新聞信息,借助于互聯(lián)網(wǎng)展開(kāi)數(shù)據(jù)的分析工作等等,而且,互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)布的新聞信息并不屬于一手信息資料,互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)布的信息經(jīng)由部分人員進(jìn)行改編,有著一定的思想傾向性,因而電視新聞編輯對(duì)互聯(lián)網(wǎng)中的信息進(jìn)行整理、改編并發(fā)布,也將導(dǎo)致其自身難以立足公正客觀的立場(chǎng)。除此之外,互聯(lián)網(wǎng)中發(fā)布的信息,其真?zhèn)涡杂写甲C,且依賴于互聯(lián)網(wǎng)尋找資料,還可能使得新聞編輯不能準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)新聞焦點(diǎn),發(fā)布的新聞與當(dāng)下大眾對(duì)于新聞的需求存在著一定的偏差。
(二)為了追求熱度刪改新聞偏離事實(shí)
全媒體時(shí)代,新聞信息傳播的速度不斷加快,新聞信息傳播的渠道不斷拓寬,大眾由最初的被迫接收新聞信息,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)接收新聞信息,甚至成為新聞信息的發(fā)布者、傳播者、參與者。而此時(shí),部分媒體過(guò)于追求熱度,以博得大眾眼球,甚至于歪曲新聞事實(shí),對(duì)良好的社會(huì)輿論環(huán)境造成了較大的影響[3]。在新媒體不斷發(fā)展的當(dāng)下,部分電視新聞編輯過(guò)于重視新聞熱度,甚至為滿足部分大眾的新聞信息需求而去刻意渲染新聞事實(shí),扭曲新聞事實(shí),且在新聞傳播的過(guò)程中還存在一定的價(jià)值觀導(dǎo)向問(wèn)題,如對(duì)于科學(xué)家、軍人等等的新聞信息未給予重視,對(duì)于明星八卦、演藝圈中的新聞信息過(guò)度追求,且為了能讓自身發(fā)布的新聞信息受到大眾的喜愛(ài),博取轉(zhuǎn)發(fā)量、閱讀量、評(píng)論量,出現(xiàn)了“標(biāo)題黨”的現(xiàn)象,新聞標(biāo)題與新聞內(nèi)容嚴(yán)重不符。這不僅僅破壞了電視新聞在新聞傳播中的權(quán)威性,還擾亂了新聞行業(yè)的正常發(fā)展秩序,違背了新聞“事實(shí)性”的根本原則。
(三)缺乏創(chuàng)新過(guò)于單調(diào)
全媒體時(shí)代,電視新聞編輯應(yīng)當(dāng)要注重創(chuàng)新,工作理念、工作方式等方面均要有所創(chuàng)新。但是相關(guān)學(xué)者的研究表明,全媒體時(shí)代部分電視新聞編輯存在著工作理念落后的問(wèn)題,該部分電視新聞編輯仍舊停留于早期對(duì)新聞事實(shí)的傳播與陳述,這與當(dāng)下大眾所追求的透過(guò)新聞信息理解事件本質(zhì)的工作理念有著較大的區(qū)別。全媒體時(shí)代,大眾思維得以解放,大眾敢于對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行剖析,對(duì)新聞事件背后的深層理論進(jìn)行思考。因而新聞編輯需要轉(zhuǎn)變工作理念,在傳播新聞事實(shí)的同時(shí),引導(dǎo)大眾對(duì)新聞事實(shí)的思考,探究新聞背后的深層次問(wèn)題。在工作方式方面,仍舊有著一部分電視新聞編輯未能做好創(chuàng)新,一直沿用傳統(tǒng)新聞采集、編輯工作形式,未能深度融合全媒體時(shí)代的各種傳播工具,雖然在內(nèi)容上追求高質(zhì)量、牢守新聞的真實(shí)性,但是卻未能結(jié)合當(dāng)下大眾的新聞信息需求變化,若該部分電視新聞編輯一直保持傳統(tǒng)的工作模式,那么將對(duì)電視新聞的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)較大的阻礙[4]。
(四)電視新聞編輯綜合素質(zhì)能力有待提高
全媒體時(shí)代,人們對(duì)于電視新聞信息服務(wù)提出了更高的要求,而新聞編輯的綜合能力若是無(wú)法得到提升,其發(fā)布的新聞信息也將難以把握時(shí)事熱點(diǎn),難以抓住大眾心理。受到全媒體時(shí)代的影響,電視新聞媒體的地位與以往已經(jīng)有所不同了,但是其仍舊是滿足大眾新聞信息需求的重要渠道,這就要求電視新聞編輯要不斷跟隨時(shí)代變化,更新工作形式,結(jié)合新聞的真實(shí)性、時(shí)效性,正確引導(dǎo)社會(huì)輿論,傳達(dá)正確的價(jià)值觀,注重與大眾的互動(dòng),根據(jù)大眾的反饋以及提出的工作建議不斷進(jìn)行改正,以此來(lái)提升電視新聞編輯綜合能力,滿足大眾對(duì)新聞信息的需求。
三、加強(qiáng)全媒體時(shí)代電視新聞編輯能力素養(yǎng)構(gòu)建的對(duì)策
全媒體時(shí)代,電視新聞編輯能力素養(yǎng)的構(gòu)建對(duì)于提升新聞信息質(zhì)量,滿足大眾的精神需求有著極為重要的意義,而如何來(lái)加強(qiáng)對(duì)電視新聞編輯能力素養(yǎng)構(gòu)建,可從以下幾點(diǎn)進(jìn)行思考。
(一)全面融入全媒體時(shí)代掌握新聞焦點(diǎn)
全媒體時(shí)代,電視新聞編輯在把關(guān)新聞質(zhì)量的同時(shí),還需要有效聚焦新聞焦點(diǎn),立足于新聞焦點(diǎn)展開(kāi)工作。電視新聞編輯若想要獲得更多的關(guān)注度,滿足大眾的精神需求,則需要提升自身的新聞敏感度,要通過(guò)全媒體手段對(duì)新聞線索進(jìn)行準(zhǔn)確判斷,依據(jù)新聞素材展開(kāi)搜索,從大數(shù)據(jù)中提取有較高價(jià)值的新聞信息。電視新聞編輯要能夠全面融入全媒體時(shí)代,通過(guò)各種手段來(lái)了解人民群眾的生活狀況,從人民群眾的生活中收集新聞素材,于實(shí)踐當(dāng)中逐步提升自身的綜合技能水平。除此之外,電視新聞編輯還需要在長(zhǎng)期的實(shí)踐中逐步提升自身的眼力,要能夠洞悉大眾最為關(guān)注的新聞信息,并透過(guò)新聞信息的表面透析其本質(zhì),在具體的新聞采訪與編輯工作中,逐步引導(dǎo)人們?nèi)ブ鲃?dòng)思考,分析社會(huì)價(jià)值[5]。在新聞的取材與編輯工作中,要能夠準(zhǔn)確地掌握新聞焦點(diǎn),要把握住大眾的新聞信息需求,但不能為了把握新聞焦點(diǎn),迎合熱度而去歪曲新聞事實(shí)。
(二)尊重新聞事實(shí)合理編輯
尊重新聞事實(shí)是每一名電視新聞編輯都需要遵守的職業(yè)操守,采集、編輯、發(fā)布新聞的目的是讓人們了解新聞事實(shí),并對(duì)新聞事實(shí)作出一定的思考。如果電視新聞編輯所發(fā)布的新聞信息僅僅是為了追求熱度,為了博取大眾眼球而扭曲了新聞事實(shí),這顯然違背了新聞的真實(shí)性原則,同時(shí)也違背了新聞編輯工作的職業(yè)操守。全媒體時(shí)代,電視新聞編輯為了吸引大眾目光,引發(fā)大眾的思考,引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,在一定程度上追求熱度是可取的,但是應(yīng)當(dāng)尊重新聞事實(shí),在尊重新聞事實(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的編輯,因而電視新聞編輯自身需要樹(shù)立正確的新聞編輯觀念,尊重事實(shí)并積極做好新聞材料的采集工作。部分學(xué)者的研究表明,關(guān)注電視新聞的人群多為一些老百姓、實(shí)業(yè)工作者,而該部分人群的關(guān)注點(diǎn)更多傾向于民生、就業(yè)等,電視新聞編輯就應(yīng)當(dāng)抓住這一新聞焦點(diǎn),深入各地社區(qū)、工廠、基層進(jìn)行取材,并尊重事實(shí)進(jìn)行合理編輯,但是在這一過(guò)程中,還需要積極傳達(dá)正確的價(jià)值觀念[6]。
(三)加強(qiáng)創(chuàng)新積極探索
全媒體時(shí)代,電視新聞編輯需要?jiǎng)?chuàng)新工作方式,更新工作理念,要在傳統(tǒng)媒體工作環(huán)境下進(jìn)行積極的創(chuàng)新??捎行Ю萌襟w環(huán)境,引入全媒體新聞傳播工具,展開(kāi)對(duì)新聞素材的收集、整理與分析。在工作中理念方面,電視新聞編輯要能夠準(zhǔn)確把握新聞?lì)}材,且在傳播新聞事實(shí)的同時(shí),對(duì)新聞事實(shí)的發(fā)生原因、發(fā)生過(guò)程、造成影響等進(jìn)行解剖,并向人們傳達(dá)正確的價(jià)值觀,要能夠有效引導(dǎo)人們對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行思考,構(gòu)建良好的輿論環(huán)境,除此之外,還可適當(dāng)添加一些新穎的元素,吸引大眾目光。而在工作方式方面,電視新聞編輯要能夠積極借助于新的媒體工具,對(duì)傳統(tǒng)的新聞編輯形式作新的突破,利用各類媒體軟件進(jìn)行新聞信息的收集與整理,以保障在第一時(shí)間采集新聞信息,獲得真實(shí)資料,提升編輯工作的效率。
(四)培訓(xùn)提升電視新聞編輯綜合素質(zhì)能力
為有效培養(yǎng)和提升電視新聞編輯能力素養(yǎng),就需要展開(kāi)對(duì)電視新聞編輯的培訓(xùn)。其一,要在思想方面做出轉(zhuǎn)變,新聞編輯自身要明確在全媒體時(shí)代大眾對(duì)于新聞信息的需求有著一定的轉(zhuǎn)變,比之于以往單純的接收信息而言,大眾已經(jīng)能夠參與到新聞信息的發(fā)布、傳播中來(lái),且能夠積極參與到輿論中去,并就新聞信息發(fā)表自己的見(jiàn)解。因而,電視新聞編輯自身要轉(zhuǎn)變意識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到編輯不再是單方面掌控輿論導(dǎo)向的關(guān)鍵,更要重視與大眾互動(dòng)。其二,電視新聞編輯自身要重視提升編輯能力,要立足于新聞信息的真實(shí)性,把握新聞事實(shí)的深層含義,然后進(jìn)行編輯工作,要找準(zhǔn)論點(diǎn),依據(jù)論據(jù)展開(kāi)陳述,注意在此過(guò)程中,要準(zhǔn)確地運(yùn)用語(yǔ)言文字展開(kāi)編輯,依據(jù)新聞事實(shí)客觀公正地進(jìn)行新聞編寫,要堅(jiān)守編輯人員的職業(yè)操守,公正客觀的陳述立場(chǎng)。其三,新聞編輯要具備扎實(shí)的文字功底,要依據(jù)全媒體時(shí)代的特征,更新自身的思想,懂得利用各類媒體工具,展開(kāi)對(duì)新聞信息的收集、編輯,并做出分析,要引導(dǎo)輿論方向,積極傳播正能量,為大眾提供喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞信息[7]。
四、結(jié)語(yǔ)
全媒體時(shí)代,作為一個(gè)合格的電視新聞編輯,自身除了需要具備電視新聞編輯的基本能力,還要更新自身的思想觀念,把握全媒體時(shí)代的特征,學(xué)習(xí)新的傳播工具使用方法等等。以上研究中,指出了電視新聞編輯能力素養(yǎng)尚存在多方面的問(wèn)題,導(dǎo)致其在新聞信息的采集、編輯過(guò)程中未能準(zhǔn)確把握焦點(diǎn),甚至因?yàn)檫^(guò)度追求熱度,而扭曲新聞事實(shí)。對(duì)此,就需要積極進(jìn)行全媒體時(shí)代的電視新聞編輯能力素養(yǎng)構(gòu)建,全面融入全媒體時(shí)代掌握新聞焦點(diǎn)、尊重新聞事實(shí)合理編輯,加強(qiáng)創(chuàng)新積極探索等等,并逐步提升新聞編輯的綜合素質(zhì)能力。
參考文獻(xiàn):
[1] 牛新泉.探究融媒體時(shí)代電視新聞編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)與能力[J].新聞傳播,2020(19):73-74.
[2] 王文婧.電視新聞編輯素養(yǎng)能力提升探究[J].中國(guó)報(bào)業(yè),2019(16):94-95.
[3] 王勝.全媒體時(shí)代下電視新聞編輯創(chuàng)新能力分析[J].傳播力研究,2019,3(14):113.
[4] 劉建軍.提高電視臺(tái)新聞編輯策劃核心競(jìng)爭(zhēng)力重點(diǎn)探尋[J].傳媒論壇,2018,1(22):67-68.
[5] 彭偉華.全媒體時(shí)代下電視新聞編輯創(chuàng)新能力分析[J].西部廣播電視,2018(09):137-138.
[6] 朱健華.試論新時(shí)期電視新聞編輯應(yīng)具備的素質(zhì)與提升策略[J].西部廣播電視,2018(07):138-139.
[7] 張俊.新時(shí)期背景下電視新聞編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)以及能力[J].電視指南,2018(03):100,102.
作者簡(jiǎn)介:郝文錦(1977—),女,山西河曲人,??疲庉?,研究方向:電視編輯。