亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        構(gòu)建卓越新聞傳播人才德育工作“四四”模式探析

        2021-09-10 07:22:44唐興
        新聞潮 2021年3期
        關(guān)鍵詞:模式德育工作

        唐興

        【摘 要】文章以廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院近年來的實(shí)踐為例,闡述了在貫徹落實(shí)教育部、中宣部《關(guān)于提高高校新聞傳播人才培養(yǎng)能力實(shí)施卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》過程中,如何結(jié)合“三全育人”綜合改革的要求,構(gòu)建起卓越新聞傳播人才德育工作的“四四”模式,即以“四真”標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生學(xué)好馬克思主義新聞?dòng)^、以“四用”原則培養(yǎng)學(xué)生樹立心系人民思想情懷、以“四落”方式推動(dòng)學(xué)院德育工作提質(zhì)增效和以“四同”理念實(shí)現(xiàn)卓越人才培養(yǎng)全面目標(biāo)。

        【關(guān)鍵詞】卓越新聞傳播人才;德育工作;“四四”模式

        教育部、中宣部下發(fā)的《關(guān)于提高高校新聞傳播人才培養(yǎng)能力實(shí)施卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見》,提出了“打造新聞傳播人才德育新模式”的要求,這是“三全育人”綜合改革在新聞傳播教育中的生動(dòng)實(shí)踐?!暗掠痹凇暗轮求w美勞”“五育”中居于首位,具有核心和引領(lǐng)作用,因此需要將其放在中心位置。近年來,廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院在實(shí)踐中探索出了以“四真”標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生學(xué)好馬克思主義新聞?dòng)^、以“四用”原則培養(yǎng)學(xué)生樹立心系人民思想情懷、以“四落”方式推動(dòng)學(xué)院德育工作提質(zhì)增效和以“四同”理念實(shí)現(xiàn)卓越人才培養(yǎng)全面目標(biāo)的德育工作“四四”模式,收到了積極效果。

        一、以“四真”標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生學(xué)好馬克思主義新聞?dòng)^

        新聞?dòng)^是新聞工作的靈魂,樹立馬克思主義新聞?dòng)^是新聞人才培養(yǎng)最重要的目標(biāo)。習(xí)近平總書記2016年2月19日在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)講話中,提出要深入開展馬克思主義新聞?dòng)^教育,并專門強(qiáng)調(diào)要把馬克思主義貫穿到新聞理論研究、新聞教學(xué)中去,使新聞學(xué)真正成為以馬克思主義為指導(dǎo)的學(xué)科,使學(xué)新聞的學(xué)生真正成為牢固樹立馬克思主義新聞?dòng)^的優(yōu)秀人才。這些要求為卓越新聞傳播人才培養(yǎng),特別是做好人才培養(yǎng)工作中的德育工作指明了方向,確定了標(biāo)準(zhǔn)。

        “馬克思主義新聞?dòng)^是馬克思主義對(duì)新聞現(xiàn)象和新聞傳播活動(dòng)的總的看法及規(guī)律性認(rèn)識(shí)?!盵1]馬克思主義新聞?dòng)^教育,是卓越新聞傳播人才培養(yǎng),特別是人才培養(yǎng)德育工作的核心內(nèi)容。結(jié)合新聞傳播學(xué)科的特點(diǎn),實(shí)施“三全育人”綜合改革,就須以馬克思主義新聞?dòng)^為統(tǒng)領(lǐng),將其作為新聞工作的“靈魂”和“定盤星”,作為新聞專業(yè)學(xué)生的“必修課”和“看家本領(lǐng)”,作為思想政治教育工作的重要抓手和著力點(diǎn)。這就要努力引導(dǎo)學(xué)生用馬克思主義新聞?dòng)^鑄魂、勵(lì)志、導(dǎo)向,自覺確立正確的政治方向和堅(jiān)定的政治立場(chǎng),不斷提高其政治敏銳性和政治鑒別力,自覺地同黨中央保持高度一致。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就須堅(jiān)持以“真學(xué)真懂真信真用”為標(biāo)準(zhǔn),這是卓越新聞傳播人才德育工作“四四”模式的核心內(nèi)容。

        (一)要做到真學(xué)

        所謂真學(xué),就是要自覺自愿地學(xué),要使學(xué)生明白學(xué)習(xí)馬克思主義新聞?dòng)^的初衷和意義。為此,首先,要解決正確認(rèn)識(shí)馬克思和馬克思主義的問題。要幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)馬克思是人類最偉大的思想家;認(rèn)識(shí)馬克思主義是科學(xué)理論,是人們觀察世界、分析問題的有力思想武器;認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)與踐行馬克思主義新聞?dòng)^是為了更好地指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。近年來通過結(jié)合馬克思200周年誕辰、恩格斯200周年誕辰、列寧150周年誕辰,組織學(xué)生從認(rèn)識(shí)馬克思、恩格斯、列寧開始,引導(dǎo)學(xué)生步步深入,去了解他們的新聞實(shí)踐,研讀他們的新聞思想,收到了很好的效果。

        其次,要堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^教育教學(xué)不斷線。通過必修課程“馬克思主義新聞思想”的學(xué)習(xí),學(xué)生將了解到馬克思主義新聞?dòng)^的豐富內(nèi)涵與時(shí)代價(jià)值。新聞院校特別是部校共建的新聞院校要努力把該課程打造成“金課”,打造成一流本科課程,并發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。

        再次,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生自覺地采用多種形式閱讀經(jīng)典,原原本本地精讀馬克思主義新聞?dòng)^經(jīng)典論著。這些年通過堅(jiān)持組織學(xué)生開展“開放式讀書教學(xué)活動(dòng)”和組建馬克思主義新聞?dòng)^原著閱讀小組等活動(dòng),組織學(xué)生對(duì)馬克思、恩格斯、列寧,以及毛澤東等中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人,特別是習(xí)近平總書記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ髦匾撌鲞M(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì),提升其馬克思主義新聞?dòng)^學(xué)習(xí)能力和認(rèn)識(shí)水平。

        (二)要做到真懂

        所謂真懂,就是要幫助學(xué)生學(xué)通弄懂馬克思主義新聞?dòng)^經(jīng)典論著發(fā)表的時(shí)代背景,及其基本觀點(diǎn)和思想精髓,深刻把握馬克思主義新聞?dòng)^的精神實(shí)質(zhì)。針對(duì)由于不同歷史、文化等因素影響,馬克思、恩格斯、列寧的新聞?wù)撝蝗菀桌斫獾膯栴},通過指導(dǎo)學(xué)生分析和認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,了解其新聞?dòng)^點(diǎn)提出的原因和依據(jù),把握其理論價(jià)值和實(shí)踐意義。

        真懂是真學(xué)的延伸和升華,唯有真的讀懂了,才算是真學(xué)了,才能使學(xué)生真正掌握運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析新聞現(xiàn)象,解決新聞實(shí)踐問題的能力,特別是增強(qiáng)識(shí)別力和判斷力,自覺抵制西方新聞?dòng)^的負(fù)面影響。

        (三)要做到真信

        所謂真信,就是要幫助學(xué)生真正從思想上、從心底里認(rèn)可和信服馬克思主義新聞?dòng)^,這就需要幫助學(xué)生解決對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的思想情感問題。因?yàn)橹挥袚碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),做到“愛黨、護(hù)黨、為黨”,只有認(rèn)可中國(guó)特色社會(huì)主義制度,愿意為國(guó)家的社會(huì)主義事業(yè)繁榮發(fā)展做貢獻(xiàn),才談得上認(rèn)可和相信馬克思列寧主義、毛澤東思想,以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,樹立理論自信。如果不解決這方面的問題,要想做到“真信”就失去了基礎(chǔ)。換言之,只有擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)可中國(guó)特色社會(huì)主義制度,才能對(duì)馬克思主義新聞?dòng)^樹立理論自覺和理論自信,不斷增強(qiáng)“看齊意識(shí)”,自覺運(yùn)用馬克思主義新聞?dòng)^來指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng),自覺抵制西方錯(cuò)誤新聞?dòng)^的負(fù)面影響,把堅(jiān)持正確政治方向擺在第一位,把新聞?shì)浾摴ぷ鞯淖⒁饬?、關(guān)注點(diǎn)都聚焦到黨所指引的方向和目標(biāo)上。總之,只有讓馬克思主義新聞?dòng)^入腦入心,才能起到“在靈魂深處敲響鼓,在思想深處起共鳴”的作用,才能使偉大思想的力量?jī)?nèi)化為學(xué)生自己內(nèi)心的力量。

        (四)要做到真用

        所謂真用,就是要幫助學(xué)生會(huì)用并善用馬克思主義新聞?dòng)^解決自己思想、學(xué)習(xí)和新聞實(shí)踐中的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)和踐行馬克思主義新聞?dòng)^,需要帶著明確的問題意識(shí),始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,一切從學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和新聞實(shí)踐的實(shí)際出發(fā),將學(xué)習(xí)成果真正落實(shí)到提高學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用能力上來。

        新聞院校的教師要學(xué)好用好馬克思主義新聞?dòng)^,并且善于用馬克思主義新聞?dòng)^來指導(dǎo)新聞理論研究和新聞教學(xué),使新聞學(xué)真正成為用馬克思主義指導(dǎo)的學(xué)科,進(jìn)而才能更好地幫助學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義新聞?dòng)^來觀察、分析一切新聞現(xiàn)象,解決新聞工作中的理論與實(shí)踐問題,使他們真正牢固地樹立馬克思主義新聞?dòng)^。

        實(shí)踐說明,新聞院校的馬克思主義新聞?dòng)^教育一定要在“真學(xué)真懂真信真用”上下真功夫,要以正確的政治方向、堅(jiān)定的政治信仰、自覺的政治擔(dān)當(dāng),實(shí)施好“三全育人”綜合改革。要深入推進(jìn)習(xí)近平總書記關(guān)于新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹匾撌觥斑M(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”的工作,使馬克思主義新聞?dòng)^教育成為新聞傳播教育的核心內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),并且實(shí)現(xiàn)人員和考核“全過程、全覆蓋、無死角”,以此來保證馬克思主義新聞?dòng)^教育的效果。

        二、以“四用”原則培養(yǎng)學(xué)生樹立心系人民思想情懷

        以“用心用情用力用功”,培養(yǎng)學(xué)生樹立心系人民的思想情懷,是卓越新聞傳播人才德育工作“四四”模式中的行動(dòng)原則。卓越新聞傳播人才的德育工作要解決“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人和為誰(shuí)培養(yǎng)人”這些根本問題,要把學(xué)生培養(yǎng)成為黨和人民的耳目喉舌,要能夠自覺地為群眾代言,為百姓發(fā)聲,為人民放歌,就須堅(jiān)持“用心用情用力用功”的“四用”原則,并始終將其作為自己的工作取向。

        (一)要堅(jiān)持用心謳歌的原則

        所謂用心謳歌,就是要引導(dǎo)學(xué)生真誠(chéng)地?zé)釔廴嗣?,自覺地用心謳歌人民,謳歌黨、謳歌祖國(guó)、謳歌時(shí)代、謳歌英雄,用匠心做好新聞。為此,要把典型宣傳報(bào)道、優(yōu)秀新聞作品和記者講好故事活動(dòng)引入課堂,為同學(xué)們講解新聞精品、鮮活案例以及新聞背后的故事,用經(jīng)典的新聞案例、樸實(shí)的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事打動(dòng)學(xué)生。通過主辦“中國(guó)新聞獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)記者報(bào)告會(huì)”和“好記者講好故事”巡講,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,引導(dǎo)他們堅(jiān)定新聞理想,自覺為人民謳歌。

        同時(shí),把樹立正確的新聞理想,貫穿到大學(xué)教育的全過程,從學(xué)生入學(xué)到大學(xué)畢業(yè)持續(xù)開展新聞理想教育。對(duì)新生,教育他們以青春的名義宣誓要學(xué)好“新聞”;對(duì)畢業(yè)生,教育他們面對(duì)校旗鄭重宣誓要做好“新聞”??傊?,德育工作要舍得花心思,要善于引導(dǎo)學(xué)生格物致知,知道黨的新聞工作是做什么的,應(yīng)該怎么做,怎樣才能做好?同時(shí)幫助他們自覺地向優(yōu)秀的新聞工作者學(xué)習(xí),要有恒心更要有匠心地去做好新聞工作。

        (二)要堅(jiān)持用情感悟的原則

        所謂用情感悟,就是要引導(dǎo)學(xué)生自覺地涵養(yǎng)人民情懷和家國(guó)情懷,引導(dǎo)他們帶著理想、帶著責(zé)任、帶著情懷投入新聞工作。要幫助學(xué)生牢記習(xí)近平總書記提出的新聞?shì)浾摴ぷ鳌?8個(gè)字”職責(zé)使命,銘記“四向四做”的要求,善于把自己的思想情感融入群眾之中,學(xué)會(huì)用筆和鏡頭真實(shí)記錄和表達(dá)群眾所作所為和所思所想,善于用真摯情感反映人民呼聲,表達(dá)人民意愿,為人民群眾解疑釋惑,把人民群眾對(duì)美好生活的向往表達(dá)好、展現(xiàn)好,做人民群眾放心的新聞工作者。

        (三)要堅(jiān)持用力踐行的原則

        所謂用力踐行,就是要引導(dǎo)學(xué)生集中精力、全力以赴,自覺踐行習(xí)近平總書記提出的“四力”要求,以滿腔的熱情、高昂的激情和釘釘子的精神投身于新聞工作?!八牧Α笔切侣?shì)浾摴ぷ髡咚刭|(zhì)、能力和本領(lǐng)的綜合體現(xiàn),通過積極引導(dǎo)學(xué)生鍛煉和增強(qiáng)“四力”,幫助他們認(rèn)識(shí)到要增強(qiáng)“腳力”,就要扎根基層,深入實(shí)際;要增強(qiáng)“眼力”,就要拓寬視野,明辨真?zhèn)?要增強(qiáng)“腦力”,就要勤于思考,善于分析;要增強(qiáng)“筆力”,就要筆耕不輟,勇于創(chuàng)新。

        為了幫助學(xué)生增強(qiáng)“四力”,把讀報(bào)、評(píng)報(bào)作為學(xué)生提升新聞業(yè)務(wù)能力的重要渠道,用沉浸式“立體教學(xué)”方式讓理論落地,并結(jié)合地域特色,利用廣西紅色新聞資源定期組織學(xué)生到基層開展調(diào)研,在新聞實(shí)踐中學(xué)習(xí),在廣闊天地間經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn),幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的無縫對(duì)接,切身體驗(yàn)“只有扎根泥土,才能懂得人民”的情懷,激發(fā)他們的愛國(guó)情、報(bào)國(guó)志,提升他們的學(xué)習(xí)積極性。

        (四)要堅(jiān)持用功書寫的原則

        所謂用功書寫,就是要引導(dǎo)學(xué)生自覺鍛煉過硬的全媒體傳播功夫,掌握“用功書寫”的基本技能,唯有這樣,才能習(xí)得書寫功力,而且可以久久為功。為此,首先是要求學(xué)生增強(qiáng)新聞發(fā)現(xiàn)力,掌握發(fā)現(xiàn)新聞線索、尋找新聞視角,搜集新聞故事情節(jié)和挖掘新聞價(jià)值的能力,親身體驗(yàn)做一名新聞工作者應(yīng)該具備的職業(yè)素質(zhì)和涵養(yǎng)。其次是要求學(xué)生打牢新聞采訪與寫作的基本功,讓學(xué)生在新聞實(shí)踐中了解新聞工作的職業(yè)要求、掌握必備的新聞業(yè)務(wù)基本技能。再次是要求學(xué)生練就全媒體傳播能力,適應(yīng)全媒體時(shí)代呈現(xiàn)出的“全程、全息、全員、全效”傳播的時(shí)代要求,堅(jiān)持守正創(chuàng)新,提升互動(dòng)化傳播、智能化推送、可視化呈現(xiàn)、個(gè)性化生產(chǎn)的水平,練就“提筆能寫、對(duì)筒能講、舉機(jī)能拍”的專業(yè)技能。

        通過對(duì)學(xué)生全程進(jìn)行新聞理想、新聞道德、新聞情懷教育,堅(jiān)持“用心謳歌、用情感悟、用力踐行、用功書寫”的行動(dòng)原則,使他們做到“心、情、力、功”四者的有機(jī)結(jié)合,這樣才能摒棄浮躁、專心致志,才能不斷求索、有所建樹。

        三、以“四落”方式推動(dòng)學(xué)院德育工作提質(zhì)增效

        德育工作是一種“做人的思想工作”,著急不得、馬虎不得、隨意不得,需要十分認(rèn)真、十分仔細(xì)、十分投入,需要在“落小落細(xì)落地落實(shí)”上下功夫,唯此,才能推動(dòng)德育工作提質(zhì)增效,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的最終目標(biāo),這是卓越新聞傳播人才德育工作“四四”模式的有效方式。

        (一)要堅(jiān)持在學(xué)習(xí)生活上“落小”

        堅(jiān)持在學(xué)習(xí)生活上“落小”,首先是要堅(jiān)持從學(xué)生學(xué)習(xí)生活的小處著手,引導(dǎo)學(xué)生將學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入日常的學(xué)習(xí)生活之中,緊密聯(lián)系日常生活,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀日?;?、具體化、形象化、生活化。其次是要引導(dǎo)學(xué)生從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起,積小善為大善,積小德為大德,而且要將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它;要借助對(duì)各種崇德向善感人事跡的傳播,讓正氣成為輿論的主導(dǎo),讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為社會(huì)的主流價(jià)值觀;另外還要從完善學(xué)院師德建設(shè)機(jī)制上入手,通過教師的配合來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的德育教育。通過堅(jiān)持以《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》為標(biāo)尺規(guī)范教師行為,嚴(yán)格要求教師遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,將師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)貫穿教師評(píng)價(jià)的全過程和各環(huán)節(jié)。

        (二)要堅(jiān)持在行為準(zhǔn)則上“落細(xì)”

        堅(jiān)持在行為準(zhǔn)則上“落細(xì)”,就是要注意引導(dǎo)學(xué)生注重細(xì)節(jié),注重習(xí)慣養(yǎng)成,學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)做起,從習(xí)慣養(yǎng)成做起,自覺遵循新聞職業(yè)倫理和法規(guī),恪守新聞職業(yè)道德,守住新聞職業(yè)底線。通過要求學(xué)生認(rèn)真修讀“新聞傳播法規(guī)與職業(yè)道德”課,自覺遵守《中國(guó)新聞工作者職業(yè)道德準(zhǔn)則》,注意按準(zhǔn)則來要求和規(guī)范自己。例如反復(fù)強(qiáng)調(diào)一定要把真實(shí)作為新聞的生命,堅(jiān)持利用新聞實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)自覺深入基層,深入生活,深入群眾,到新聞現(xiàn)場(chǎng)去采訪核實(shí)新聞事實(shí),做到不道聽途說,不主觀想象,不夸大事實(shí),不掩飾真相,尤其不能背離事實(shí)去編造新聞;要堅(jiān)持不信謠、不傳謠,更不能造謠。鼓勵(lì)學(xué)生厚植人民情懷,培養(yǎng)專業(yè)精神,增強(qiáng)歷史使命感,采寫更多有思想、有溫度、有品質(zhì)的精品佳作,更好地運(yùn)用新聞和輿論的力量來推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和事業(yè)發(fā)展。

        (三)要堅(jiān)持在精準(zhǔn)施策上“落地”

        堅(jiān)持在精準(zhǔn)施策上“落地”,就是要針對(duì)不同學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況及特點(diǎn),有針對(duì)性地開展德育工作,要做到“精準(zhǔn)識(shí)別、精準(zhǔn)供給、精準(zhǔn)施教”。每個(gè)學(xué)生有不同的家庭背景、學(xué)習(xí)經(jīng)歷和生活喜好,他們?cè)谒枷?、學(xué)習(xí)和生活上會(huì)有不同的問題與訴求。因此,德育工作不能采取一個(gè)模式、一種套路,用呆板和固有的機(jī)械方式開展工作,而是要做到因人而異、因材施教。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的背景下,可以利用信息化技術(shù)進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別,掌握學(xué)生“需要什么”;精準(zhǔn)供給,明確要“給他什么”;精準(zhǔn)施教,解決好“怎么給他”等一系列問題。例如針對(duì)學(xué)生在馬克思主義新聞?dòng)^教育過程中提出的一些問題,著重在為什么要堅(jiān)持馬克思主義新聞?dòng)^、中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”等重大問題上精準(zhǔn)施教,把問題講準(zhǔn)、講深、講透,收到了很好的效果。另外,通過“國(guó)情教育”課精確聚焦問題,精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)需要,組織學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,做到學(xué)深悟透、融會(huì)貫通、真信篤行,并且實(shí)行“定制化、菜單化、多樣化、融通化”的德育教育,同樣收到了積極效果。

        (四)要堅(jiān)持在育人氛圍上“落實(shí)”

        堅(jiān)持在育人氛圍上“落實(shí)”,就是要利用學(xué)院文化營(yíng)造良好的育人氛圍,將“立德樹人”的德育目標(biāo)落實(shí)到教育教學(xué)的方方面面,體現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活的細(xì)微之處。首先是要做到“以文化人”。學(xué)院利用教學(xué)大樓里的樓道空間,布置成讀書學(xué)習(xí)之地,學(xué)生們?cè)谶@里每日能夠讀到當(dāng)天各大黨報(bào),接受到最新的新聞教育和文化熏陶。其次是要做到“以境育人”。學(xué)院通過在教學(xué)大樓里張掛院徽、院訓(xùn)、院長(zhǎng)寄語(yǔ),以及辦院志、院展、文化墻等形式,努力營(yíng)造良好的文化環(huán)境,體現(xiàn)處處是育人之地。最后是要做到“成風(fēng)化人”。學(xué)院積極引導(dǎo)學(xué)生自愿閱讀新聞經(jīng)典,堅(jiān)持“用經(jīng)典成風(fēng)化人”;學(xué)院積極承辦全國(guó)、全區(qū)“好記者講好故事”巡講活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí),堅(jiān)持“用榜樣成風(fēng)化人”;學(xué)院積極組織學(xué)生尋訪革命老區(qū)、紅色新聞?wù)Q生地,發(fā)掘紅色新聞資源和故事,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng),傳承紅色基因,堅(jiān)持“用優(yōu)秀傳統(tǒng)成風(fēng)化人”。

        這些年學(xué)院在實(shí)施卓越新聞傳播人才德育工作過程中,通過堅(jiān)持在學(xué)習(xí)生活上“落小”,行為準(zhǔn)則上“落細(xì)”,精準(zhǔn)施策上“落地”,育人氛圍上“落實(shí)”,注意從“小處”抓起,從“細(xì)處”著力,讓德育“落地”“落實(shí)”,這既是德育的工作方法,也是德育工作的行動(dòng)策略。

        四、以“四同”理念實(shí)現(xiàn)卓越人才培養(yǎng)全面目標(biāo)

        “同心同向同頻同行”,是卓越新聞傳播人才德育工作“四四”模式的重要理念。這些年學(xué)院在實(shí)施全員育人的過程中,建立起了“黨委宣傳部+高校+主流媒體”的協(xié)同育人機(jī)制,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的思想引領(lǐng)和價(jià)值塑造,通過“進(jìn)基層、懂國(guó)情、長(zhǎng)本領(lǐng)”的實(shí)踐育人手段,引領(lǐng)學(xué)生與黨中央“同心同向”,與人民“同力同行”,與時(shí)代“同頻共振”,著力培養(yǎng)有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、法治意識(shí)和國(guó)際視野的卓越新聞傳播人才,努力實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)造就一大批適應(yīng)媒體深度融合和行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,能夠講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音的優(yōu)秀新聞傳播后備人才”[2]的培養(yǎng)目標(biāo),收到了積極效果。

        (一)同心共建

        所謂同心共建,是指要依托部校共建平臺(tái),爭(zhēng)取更多的辦學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)黨委宣傳部門與高校共同建設(shè)新聞學(xué)院。學(xué)院把部校共建當(dāng)作一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),重點(diǎn)圍繞馬克思主義新聞?dòng)^理論研究、精品課程建設(shè)、人才交流培養(yǎng)、實(shí)踐教學(xué)育人、智庫(kù)資源運(yùn)用等進(jìn)一步深化共建工作。學(xué)院組織專家學(xué)者和老師同學(xué)積極開展理論研究,推出了一批高質(zhì)量、重實(shí)效的研究課題,深入推進(jìn)馬克思主義新聞?dòng)^理論研究和教育方法及手段的創(chuàng)新,通過同心共建、協(xié)同培養(yǎng),適應(yīng)媒體深度融合和傳媒行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需要的高素質(zhì)、全媒化、復(fù)合型優(yōu)秀新聞傳播后備人才,力爭(zhēng)把學(xué)院建設(shè)成為馬克思主義新聞?dòng)^研究宣傳教育的重要陣地。

        (二)同向共育

        所謂同向共育,是指要加強(qiáng)新聞學(xué)院與主流媒體之間的合作,強(qiáng)化實(shí)踐育人,同向共育卓越新聞傳播人才。這些年來學(xué)院堅(jiān)持打通學(xué)界與業(yè)界之間的阻隔,建設(shè)了一批實(shí)踐教育基地和融媒體實(shí)驗(yàn)室,搭建起新聞學(xué)院和新聞媒體共同參與的實(shí)踐基地和學(xué)習(xí)平臺(tái),安排學(xué)生到全媒體采編一線實(shí)踐。同時(shí),學(xué)院還不斷完善高等學(xué)校與新聞媒體互聘交流的“雙千計(jì)劃”,通過雙方的互聘交流,實(shí)現(xiàn)院媒協(xié)同育人、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。學(xué)院定點(diǎn)聯(lián)系一些縣級(jí)融媒體中心,定期組織教師去開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo),組織學(xué)生利用寒暑假去實(shí)習(xí)鍛煉,使學(xué)院和媒體能夠共同受益。此外,學(xué)院還充分發(fā)揮智力資源集中的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與新聞媒體業(yè)務(wù)實(shí)踐的對(duì)接,做好新聞閱評(píng)員工作,就政治導(dǎo)向、引導(dǎo)水平、宣傳效果等對(duì)媒體的新聞報(bào)道進(jìn)行閱讀并做專業(yè)評(píng)析,幫助新聞媒體總結(jié)成績(jī)、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)工作,提升新聞報(bào)道水平。

        (三)同頻共振

        所謂同頻共振,是指學(xué)院的各門專業(yè)課程要同頻共振,“課程思政”與“思政課程”要同向同行。這些年學(xué)院深挖新聞傳播專業(yè)課程的育人元素、內(nèi)涵及功能,推出一批“課程思政”的示范課程。同時(shí),將支部建設(shè)與“課程思政”深度融合,把“課程思政”作為教師黨支部抓黨建的著力點(diǎn),用黨建串起“課程育人”的項(xiàng)鏈,形成“課程門門有思政、教師人人講育人、支部個(gè)個(gè)樹品牌”的良好局面。學(xué)院還注意加強(qiáng)與馬克思主義學(xué)院之間的合作,找準(zhǔn)新聞傳播“課程思政”元素的融入點(diǎn),共同對(duì)“新聞傳播類專業(yè)課程教學(xué)如何融入思政元素”展開研討,讓“課程思政”與“思政課程”同頻共振,讓組織建設(shè)與“課程思政”建設(shè)同步進(jìn)行,落實(shí)“課程思政”教師的全覆蓋。

        (四)同行共創(chuàng)

        堅(jiān)持同行共創(chuàng),是指新聞學(xué)院與學(xué)校各部門之間要加強(qiáng)協(xié)同配合,共同做好德育工作。首先,學(xué)院通過“找準(zhǔn)定位”,提高加強(qiáng)德育工作的認(rèn)識(shí),將其作為鞏固高校意識(shí)形態(tài)陣地的重要工作來加以推進(jìn)。其次,學(xué)院通過“匯聚力量”,與學(xué)校黨委宣傳部共建學(xué)校融媒體中心,讓學(xué)生有更多在校從事新聞實(shí)踐的機(jī)會(huì);再次,學(xué)院通過“行動(dòng)同行”,與學(xué)校學(xué)生工作部門溝通聯(lián)系,共建校園調(diào)頻廣播,將其打造成校園思想政治教育的新平臺(tái),讓學(xué)生參與制作音頻作品,提升實(shí)踐能力。

        廣西大學(xué)新聞與傳播學(xué)院通過“同心同向聚合力”和“同頻同行譜新篇”,引導(dǎo)學(xué)生將德育內(nèi)化于心,從而使他們能在未來的新聞工作中外化于行。新聞學(xué)院的德育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的育人工程,用“四真”樹立,用“四用”培根,用“四落”推動(dòng),用“四同”培育,進(jìn)而構(gòu)建起卓越新聞傳播人才德育工作“四四”模式,為卓越新聞傳播人才德育工作提供了可推廣、可借鑒的思路和方法。

        參考文獻(xiàn)

        [1]《馬克思主義新聞?dòng)^十二講》編寫組.馬克思主義新聞?dòng)^十二講[M].北京:高等教育出版社,2019.

        [2]教育部.中共中央宣傳部關(guān)于提高高校新聞傳播人才培養(yǎng)能力實(shí)施卓越新聞傳播人才教育培養(yǎng)計(jì)劃2.0的意見[DB/OL].[2018-10-08].http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201810/t20181017_351893.html.

        (責(zé)任編輯:黃康溫)

        猜你喜歡
        模式德育工作
        小學(xué)德育工作實(shí)效性的提高
        甘肅教育(2021年12期)2021-11-02 06:29:38
        初中班主任德育工作的實(shí)踐探索
        甘肅教育(2020年18期)2020-10-28 09:06:02
        德育工作的實(shí)踐探索
        甘肅教育(2020年20期)2020-04-13 08:04:22
        淺議信息化管理對(duì)會(huì)計(jì)的影響
        珠三角西岸精密制造產(chǎn)業(yè)新城規(guī)劃及公共服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建
        高端飯店業(yè)產(chǎn)學(xué)研模式研究
        永續(xù)債券探析
        思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)研究述評(píng)
        中學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)造性教學(xué)的模式與策略研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:17:17
        班主任如何做好德育工作
        人間(2015年10期)2016-01-09 13:12:52
        美女裸体自慰在线观看| 偷拍一区二区三区四区| 亚洲三区在线观看内射后入| 老师粉嫩小泬喷水视频90| 麻豆国产成人精品午夜视频 | 美女脱了内裤张开腿让男人桶网站| 婷婷综合缴情亚洲| 国产综合精品久久久久成人| 精品熟女av中文字幕| 98色婷婷在线| 国产啪精品视频网站| 黑人巨大精品欧美在线观看| 精品久久人妻一区二区 | 久久国产加勒比精品无码| 亚洲精品国偷拍自产在线观看蜜臀| 亚洲精品99久久久久久| 久久精品亚洲精品国产区| 蜜臀av色欲a片无码精品一区| 永久免费观看的毛片手机视频 | 久久国产成人免费网站| 国产激情视频在线观看首页| 国产精品国产三级国产av剧情| 中国丰满熟妇xxxx| 99re国产电影精品| 成人男性视频在线观看| 久久综合九色综合久99| 欧美丰满熟妇bbbbbb百度| 亚洲综合精品在线观看中文字幕| 国产精品国产av一区二区三区| 国产成人精品久久一区二区三区| 欧美人妻日韩精品| 中文字幕精品乱码一区| 亚洲国产成人极品综合| 99精品免费久久久久久久久日本 | 日韩中文字幕精品免费一区| 成人av一区二区三区四区| 国产午夜福利久久精品| 亚洲欧美另类自拍| av免费在线观看网站大全| 国产成人精品无码片区在线观看| 亚洲色无码播放|