一、我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展現(xiàn)狀及雙百計(jì)劃

（一）我國(guó)社會(huì)工作現(xiàn)狀

我國(guó)社會(huì)工作經(jīng)過十余年的快速發(fā)展，于2017年9月作為一種職業(yè)正式進(jìn)入《國(guó)家職業(yè)資格目錄》清單。2018年底，全國(guó)建立了38.3萬個(gè)社會(huì)工作專業(yè)崗位，5.1萬個(gè)社會(huì)工作服務(wù)站以及9793家民辦社會(huì)工作機(jī)構(gòu)。隨著我國(guó)社會(huì)工作影響的不斷擴(kuò)大，出現(xiàn)了跨部門聯(lián)合推動(dòng)的方式，如2016年國(guó)家衛(wèi)計(jì)委等22個(gè)部委聯(lián)合頒布的《關(guān)于加強(qiáng)心理健康服務(wù)的指導(dǎo)意見》以及2017年國(guó)家民政部等四個(gè)部委聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加快精神障礙社區(qū)康復(fù)服務(wù)發(fā)展的意見》等，都把社會(huì)工作融入到多樣專業(yè)團(tuán)隊(duì)的服務(wù)中，與國(guó)家大政方針的落實(shí)緊密聯(lián)系在一起，關(guān)乎民生的基本保障。

（二）廣東雙百計(jì)劃

2016年10月，廣東省民政廳下發(fā)通知，決定在粵東西北地區(qū)實(shí)施“雙百鎮(zhèn)（街）社會(huì)工作服務(wù)站”建設(shè)運(yùn)營(yíng)示范項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱為“雙百計(jì)劃”），從2017年起至2021年連續(xù)5年資助粵東西北地區(qū)和惠州市、肇慶市、江門市等地建設(shè)運(yùn)營(yíng)200個(gè)鎮(zhèn)（街）社會(huì)工作服務(wù)站，招聘近千名社工，開展為期5年以上的服務(wù)。

廣東省民政廳社會(huì)工作處處長(zhǎng)鄭章樹介紹，實(shí)施“雙百計(jì)劃”將為試點(diǎn)街鎮(zhèn)配備3至8名社工，充實(shí)基層民政服務(wù)力量，這是為了破解基層民政服務(wù)力量薄弱的難題，為民政事業(yè)專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展提供人才支撐，同時(shí)將社會(huì)工作力量與民政服務(wù)相結(jié)合，更好地為有需求的群眾和社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)。它已被列入“十三五”時(shí)期全省民政工作的重點(diǎn)工作，作為創(chuàng)新基層社會(huì)治理、加強(qiáng)民政基層力量的一項(xiàng)重要工程來抓。

二、基于雙百計(jì)劃的社會(huì)工作專業(yè)化反思

（一）社會(huì)工作專業(yè)主體性層面

從廣東雙百計(jì)劃政策可以看到，雙百計(jì)劃方針目標(biāo)主要為充實(shí)基層民政服務(wù)力量，為民政事業(yè)專業(yè)化、精細(xì)化發(fā)展提供人才支撐，同時(shí)將社會(huì)工作力量與民政服務(wù)相結(jié)合，更好地為有需求的群眾和社區(qū)提供專業(yè)服務(wù)。從政策中看到的對(duì)于社會(huì)工作的工作定位，社工不像社工，是對(duì)于民政工作及其他工作的一種補(bǔ)充，這也就意味著社會(huì)工作始終處于工作的底層，且受到多方的牽制，工作路徑與方法也是受到政策制定者的方向定位的影響，總體來講，社會(huì)工作沒有發(fā)展為一個(gè)獨(dú)立的工作系統(tǒng)，沒有以合作方的姿態(tài)和別人對(duì)話，更多是被雇傭者的存在，三社聯(lián)動(dòng)以及四社聯(lián)動(dòng)作用的發(fā)揮較小，聯(lián)動(dòng)機(jī)制當(dāng)中社會(huì)工作作為參與主體話語(yǔ)權(quán)弱以及，。沒有將自己的價(jià)值以及專業(yè)性發(fā)揮出來。這與“我國(guó)的專業(yè)社會(huì)工作會(huì)從政府主導(dǎo)下的專業(yè)弱自主性嵌人向政府專業(yè)合作下的深度嵌人發(fā)展”的論調(diào)是相違背的。進(jìn)一步將，雙百計(jì)劃是一種變相的社會(huì)工作去專業(yè)化的一種表現(xiàn)。

（二）社會(huì)工作的專業(yè)化體現(xiàn)層面

以高校社會(huì)工作課程教學(xué)為例，運(yùn)用社會(huì)工作的專業(yè)方法這一說法可以說在教學(xué)工作里經(jīng)常出現(xiàn)。理論知識(shí)可以通過文獻(xiàn)檢索方式去獲取，但是作為實(shí)踐為主的學(xué)科，不論是本科還是研究生教育，國(guó)內(nèi)教學(xué)工作基本都以理論授予為主，而且在社會(huì)工作專業(yè)實(shí)踐課程中，學(xué)生所接觸到的社會(huì)工作和具體的社區(qū)工作以及相關(guān)政府部門工作沒有差別，真正專業(yè)的社會(huì)工作實(shí)務(wù)實(shí)踐學(xué)生很難接觸的到。這就很難讓這一批學(xué)習(xí)社會(huì)工作的人了解到社會(huì)工作的專業(yè)性在服務(wù)中真的體現(xiàn)在哪里以及什么才是社會(huì)工作的專業(yè)性，實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)依據(jù)嚴(yán)重不足，沒有正統(tǒng)及專業(yè)化的社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)教學(xué)，社會(huì)工作者進(jìn)入社會(huì)以后也只能是為其他工作服務(wù)的對(duì)象。

（三）當(dāng)前社會(huì)工作專業(yè)化減弱的表現(xiàn)

首先，近年來社會(huì)工作識(shí)別度的下降。近年來社會(huì)工作作為一種專門社會(huì)服務(wù)類型正在衰減，專業(yè)之間的邊界在模糊。同時(shí)，社會(huì)工作實(shí)踐中出現(xiàn)了跨邊界的服務(wù)新角色，比如臨床工作者;其次，社會(huì)工作專業(yè)自治、權(quán)力和地位的喪失。政府創(chuàng)造了一套規(guī)范體系以規(guī)制社會(huì)工作，科層力量的侵入使社會(huì)工作在公共服務(wù)中的自由裁量權(quán)受到破壞，社會(huì)工作漸漸撤出社會(huì)福利傳送的權(quán)能領(lǐng)域。還有就是社會(huì)工作的專業(yè)服務(wù)的碎片化和技術(shù)化。資本超越了專業(yè)而獲得了控制權(quán)。最后，在后工業(yè)化時(shí)代，社會(huì)工作存在于市場(chǎng)和經(jīng)濟(jì)的需求鏈條中，專業(yè)發(fā)展受到來自于資本的控制。在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性的市場(chǎng)里，社會(huì)工作的服務(wù)傳送持續(xù)地受到私人化和公司化的壓力。可以看到，在社會(huì)工作起步較早國(guó)家中出現(xiàn)的“去專業(yè)化”表現(xiàn)，這都是在獲得一定的社會(huì)工作專業(yè)化水準(zhǔn)之后出現(xiàn)的維持自身專業(yè)性質(zhì)的做法。

客觀而言，從世界范圍整體而言，社會(huì)工作的專業(yè)活動(dòng)運(yùn)作于一個(gè)并不十分友好的實(shí)踐環(huán)境中。社會(huì)工作專業(yè)化不僅受制于內(nèi)部關(guān)系的糾葛，同時(shí)也受制于來自于諸多外部結(jié)構(gòu)性力量的影響和制約。社會(huì)工作發(fā)展較晚的中國(guó)，還集中地面臨著全球與本土之間專業(yè)“創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化”的難題。這些因素都有可能使社會(huì)工作表現(xiàn)出與預(yù)期相反的行動(dòng)取向或?qū)嵺`結(jié)果。但另一方面，社會(huì)工作實(shí)踐本身又能夠表現(xiàn)出反思性和創(chuàng)造性的一面，社工機(jī)構(gòu)與社工作為積極的行動(dòng)者，在實(shí)踐中不斷調(diào)和各種理論張力而使社會(huì)工作形成新的專業(yè)樣態(tài)，這本身就是一個(gè)自然的變遷過程。當(dāng)然，專業(yè)化發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果是多種專業(yè)形態(tài)的并存。專業(yè)化進(jìn)程也同時(shí)帶來專業(yè)水平和職業(yè)的分層，最后呈現(xiàn)出不同機(jī)構(gòu)和社工之間在問題解決方面的能力差異，有些人不適合擔(dān)任社會(huì)工作者，有些人能夠擔(dān)任助理社工師，而有些人能夠勝任更高水平的專業(yè)工作。社會(huì)工作的專業(yè)發(fā)展必然迎來開放性和分層性并且嵌入于多部門主體合作治理的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中。

作者簡(jiǎn)介：

姓名：鄒杰（1996） 性別：女 民族：漢族 籍貫：甘肅天水 學(xué)歷：碩士研究生 單位：西北大學(xué)， 單位所在省市：陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū) 郵編：710000 研究方向：社會(huì)學(xué)二級(jí)學(xué)科社會(huì)工作方向

西北大學(xué) 陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū) 710000