張君霞 薛彬

摘 要：中國(guó)的大漆繪畫作為一種以天然大漆為主要材料的繪畫，自傳統(tǒng)漆工藝衍生而來(lái)，她既古老又年輕，從湖北曾乙侯墓出土的精美漆畫、西安出土的明代張氏家族墓葬群精美漆畫，到現(xiàn)代漆畫創(chuàng)作，七千多年一路走來(lái)漆畫經(jīng)歷了時(shí)間的洗禮，依然極具魅力。在國(guó)內(nèi)現(xiàn)當(dāng)代漆畫發(fā)展精彩紛呈的時(shí)候，云南漆畫發(fā)展之緩慢令人嘆息，本文試圖通過對(duì)云南漆畫發(fā)展滯后的原因進(jìn)行分析，試圖探尋云南漆畫發(fā)展的可行之路。

關(guān)鍵詞：云南;漆畫;瓶頸;解決策略

近幾年中，國(guó)內(nèi)外的漆畫發(fā)展發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，從第六屆全國(guó)美展作為獨(dú)立畫種展出到第十二屆美展設(shè)立獨(dú)立展區(qū)，中國(guó)的漆畫發(fā)展可謂朝氣蓬勃，除了五年一次的全國(guó)美展、每?jī)赡暌粚玫膹B門漆畫展、全國(guó)漆畫展等常規(guī)展覽、國(guó)家藝術(shù)基金中的藝術(shù)創(chuàng)作資助等措施的展開使得漆畫的新作品如雨后春筍，層出不窮，優(yōu)秀的作品和藝術(shù)家不斷涌現(xiàn)，創(chuàng)作水準(zhǔn)高超。因?yàn)楝F(xiàn)代漆畫脫胎于傳統(tǒng)漆藝這一特性，所以國(guó)內(nèi)漆畫的地域性特征極其明顯，多數(shù)漆畫創(chuàng)作較好的省份形成了以地方高校和手工藝人為中心的漆畫研究區(qū)域。如揚(yáng)州的磨漆畫、以清華美院為中心的北京漆畫、福建的脫胎漆器及福州大學(xué)廈門工藝美術(shù)學(xué)院和閩江學(xué)院美術(shù)學(xué)院的學(xué)生和漆藝家構(gòu)建的福建漆畫、以四川美術(shù)學(xué)院為中心的重慶漆畫、以運(yùn)用合成漆為特色的江西漆畫、天津的鋁板漆畫、以廣州美術(shù)學(xué)院為中心的廣州漆畫、以南京藝術(shù)學(xué)院為中心的南京漆畫、以歷史悠久的手掌推光和描金彩繪技藝著稱的山西漆器等。而云南省的漆畫，尚處在偶有萌動(dòng)的階段，是國(guó)內(nèi)少有的沒有成立省級(jí)漆畫藝委會(huì)的省份之一，做漆畫的藝術(shù)家屈指可數(shù)，作品偶有零星可見。目前得知做漆畫并能形成個(gè)人風(fēng)格面貌的藝術(shù)家并未出現(xiàn)，少有的做漆畫的更側(cè)重于工藝美術(shù)，與繪畫方向相距甚遠(yuǎn)。作為一個(gè)創(chuàng)作資源豐富的大省，這不得不說是一種遺憾。分析云南漆畫發(fā)展緩慢的原因，筆者認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：

一、對(duì)于新興畫種的接受過程相對(duì)緩慢

云南省內(nèi)的主流創(chuàng)作依然是以國(guó)畫、油畫、版畫、水粉水彩為主要?jiǎng)?chuàng)作形式，對(duì)于漆畫這個(gè)新興的畫種，接受起來(lái)需要的時(shí)間相對(duì)偏長(zhǎng)。對(duì)以天然大漆為主要繪畫材料的畫種，人們的理解還停留在民間藝術(shù)和技藝的層面上，沒有將漆畫從繪畫的角度發(fā)展為具有現(xiàn)代藝術(shù)精神的創(chuàng)造性繪畫，因此漆畫在云南尚屬未發(fā)展的狀態(tài)，作品零星，漆畫藝術(shù)家少且創(chuàng)作狀態(tài)不夠飽滿，“漆”的欣賞范圍非常小眾，確切的說云南漆畫繪畫是一個(gè)空白的創(chuàng)作領(lǐng)域，而正是這一狀況使得云南漆畫繪畫的發(fā)展更加舉步維艱，氛圍冷清。這表現(xiàn)在幾個(gè)方面：

1、云南本地藝術(shù)家認(rèn)為漆畫的制作過程過于繁瑣，并不認(rèn)為“土漆”可以用于繪畫，因此在接受程度上與漆畫發(fā)達(dá)地區(qū)存在一定的差異，談及漆畫的制作過程，大家認(rèn)為漆這一材料的使用偏重于工藝美術(shù)，與繪畫相距甚遠(yuǎn)，這是對(duì)漆畫認(rèn)識(shí)不夠全面的一種表現(xiàn)，也是漆畫沒有在云南發(fā)展的原因之一。比如，2013年，中國(guó)美協(xié)的漆畫高研班設(shè)立在了云南藝術(shù)學(xué)院，當(dāng)時(shí)作為中國(guó)美協(xié)漆畫藝委會(huì)秘書長(zhǎng)的李永清老師，有意發(fā)展云南漆畫，有意在云南藝術(shù)學(xué)院埋下一顆漆畫的種子，筆者在內(nèi)的四名教師當(dāng)時(shí)參加了漆畫高研班，各自都創(chuàng)作出了相對(duì)完整的漆畫作品，但后期因?yàn)闂l件限制，除筆者外其他三人放棄了漆畫創(chuàng)作轉(zhuǎn)而回歸了傳統(tǒng)畫種的創(chuàng)作。

2、云南省的高校引進(jìn)的漆畫創(chuàng)作人才屈指可數(shù)。從各個(gè)高校美術(shù)教師的分布來(lái)看，多集中在國(guó)畫、油畫、版畫、雕塑、水彩（粉）等主流專業(yè)，近十年內(nèi)引進(jìn)的漆畫專業(yè)高校畢業(yè)生為2人，并這兩人在教學(xué)中并未從事漆畫方向的教學(xué)，只作為其他專業(yè)的基礎(chǔ)課教師，實(shí)際上也是對(duì)僅有的漆畫專業(yè)教師的資源浪費(fèi);

3、專業(yè)的漆畫創(chuàng)作人才匱乏也就意味著專業(yè)的漆畫教學(xué)人員匱乏，更沒有系統(tǒng)的漆畫繪畫課程，學(xué)生和大眾對(duì)于漆畫的認(rèn)識(shí)完全停留在自家門板和櫥柜的油漆圖案上。作為文化重地的高校，如果不開設(shè)漆畫的相關(guān)課程，也就加劇了漆畫人才的缺乏，和創(chuàng)作氛圍的冷清。

4、當(dāng)?shù)孛绤f(xié)等機(jī)構(gòu)對(duì)漆畫不夠重視。自漆畫2013年在云南播下種子，就再?zèng)]有后續(xù)的發(fā)展規(guī)劃，從高校到美協(xié)，都沒有再對(duì)此次的播種跟進(jìn)。沒有設(shè)立相關(guān)的部門和學(xué)科讓這門藝術(shù)在云南發(fā)展，當(dāng)然也沒有組織過漆畫這一類型的展覽。2021年云南省美協(xié)換屆，把漆畫門類的創(chuàng)作者劃分到了綜合材料里面，沒有將漆畫的獨(dú)特性與綜合材料區(qū)分開來(lái)，這是不利于漆畫發(fā)展的。

二、云南地處偏遠(yuǎn)之地，與外界的交流相對(duì)困難

首先是地緣上的偏遠(yuǎn)。云南省地處祖國(guó)的西南邊陲，外出基本靠飛機(jī)火車，一次研討會(huì)的出行時(shí)間，飛機(jī)大概2--4小時(shí)，火車的時(shí)間更是幾倍多于飛機(jī)行程，這就使得人們外出看展、參研討會(huì)的成本增加，無(wú)法像其他中原地區(qū)可以輕松外出參加學(xué)術(shù)研討會(huì)、參觀優(yōu)秀的漆畫藝術(shù)展;

其次是心理上的偏遠(yuǎn)。身處云南這一氣候舒適帶的人們，生性率真，喜歡直接的表達(dá)，生活節(jié)奏往往要更緩慢一些，追求安逸舒適的生活和直接率真的藝術(shù)創(chuàng)作狀態(tài)，而漆畫畢竟是脫胎于傳統(tǒng)漆工藝的畫種，創(chuàng)作過程需要遵循漆藝材料的規(guī)律，并且等待工序復(fù)雜，相較于其它畫種來(lái)說創(chuàng)作過程較為復(fù)雜和辛苦，而畫面的效果一般只有在最后的磨顯階段才能出現(xiàn)，對(duì)創(chuàng)作者的耐心和對(duì)材料的掌握熟練程度都是很大的考驗(yàn)，諸如這些，使得當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)工作者不愿意放棄國(guó)畫、油畫、水彩粉畫此類畫種相對(duì)自由的創(chuàng)作方法和狀態(tài)，更不愿意花費(fèi)時(shí)間去研究陌生的漆材料。另有大部分云南的本土畫家，都曾了解到漆樹是咬人的，對(duì)生漆過敏和大漆過敏的心理障礙也使得大家不愿意去碰觸這個(gè)畫種，而實(shí)際上，生漆過敏的人大概有90%，但是生漆使用過程中只要手套帶好往往不會(huì)有任何問題，而過敏性較低只有15%的色漆則更無(wú)需恐懼。

除此之外，云南本地的生漆只是材料中的一個(gè)，沒有色漆材料，漆畫這一畫種的制作需要的材料都需要從外地購(gòu)買，價(jià)格相對(duì)昂貴，如大漆色漆顏料、漆板、漆藝漆畫工具等，使得這一畫種在云南的發(fā)展頗不便利。

三、對(duì)于本地文明的漠視與自卑使得云南的大漆“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”

云南省曾經(jīng)是歷史上的生漆出口省份，昭通、楚雄、怒江都產(chǎn)生漆，實(shí)用生漆的歷史也很漫長(zhǎng)，自戰(zhàn)國(guó)后期至西漢初期的古滇國(guó)時(shí)期，云南便有使用漆器、制造漆器的記載，江川李家山出土過漆棺，云南出土其他漆器的如同漢代所有的漆器一樣，以紅黑兩色為主，種類多樣，有盒、盤、匣、案、棋盤、桌、凳、幾、兵器等幾乎涵蓋了生活的多個(gè)方面。例如現(xiàn)藏于云南省博物館的，昆明市羊甫頭出土的一系列西漢漆器，有《漆木豬頭形木祖》、《漆木水鳥形木祖》、《漆木罐》、《漆陶盒》、《漆木柲銅矛》、《漆木柲銅鉞》等。漆木豬形木祖運(yùn)用了髹涂和雕刻的方法來(lái)完成，造型古樸，形象逼真，頗有富貴之氣。漆木水鳥形木祖頸部彎曲，形態(tài)柔美，水鳥的體態(tài)安靜雅致，造型把握精準(zhǔn)?？梢哉f這兩件物品竟然能將男性和女性的氣質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)，是當(dāng)時(shí)漆器的經(jīng)典之作。漆木柲銅矛這些兵器上的漆藝，除了為兵器的木質(zhì)部分防腐外，更有美麗的花紋，裝飾性極強(qiáng)。另外大理國(guó)時(shí)期，云南雕漆出現(xiàn)了長(zhǎng)足的發(fā)展，被稱作“云雕”，甚至對(duì)中原漆器影響深遠(yuǎn)。但云南現(xiàn)當(dāng)代的漆文化卻遠(yuǎn)沒有歷史上的興盛，我們從其稱呼上即“大漆”與“土漆”的一字之差，精準(zhǔn)的發(fā)現(xiàn)了漆文化生態(tài)面貌的差異。漆畫發(fā)達(dá)地區(qū)，稱漆畫使用的漆為“國(guó)漆”、“大漆”，對(duì)其贊美不絕，云南人稱這種漆為“土漆”，只簡(jiǎn)單用于防腐和粗陋木制品的外層髹涂，對(duì)自己的漆藝歷史了解不夠，使得云南漆的概念、審美沒有被充分挖掘出來(lái)。

四、云南漆畫發(fā)展的途徑

云南省多樣化的文化背景、豐富的創(chuàng)作資源和漆畫在云南巨大的發(fā)展前景都將是云南漆畫發(fā)展的有力支撐，從上述問題來(lái)看，云南漆畫發(fā)展可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行突破：

1.從云南本地的美術(shù)資源入手，以云南當(dāng)?shù)氐钠峁に嚍槟阁w，探索云南漆畫發(fā)展的可行性。通過對(duì)云南歷史上漆工藝的分享和傳播讓當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家對(duì)漆畫這一藝術(shù)樣式不再感到遙遠(yuǎn)陌生。積極收集傣族漆器、彝族漆器、藏族漆器、建水門板漆畫、甚至是農(nóng)村家用的漆木桌、漆棺材等等藝術(shù)樣式中的精品，探索這些藝術(shù)品自身的藝術(shù)價(jià)值之外，發(fā)現(xiàn)其背后的文化價(jià)值。讓當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)工作者能清楚的知道漆藝是存在于自己文化里的重要部分，少數(shù)民族現(xiàn)在使用的漆器讓美術(shù)工作者體會(huì)到漆藝是自己身邊一直存在的藝術(shù)，而不是一個(gè)外來(lái)的新鮮事物。

2.增加漆畫創(chuàng)作人才?？梢酝ㄟ^兩個(gè)方面來(lái)解決：一是引進(jìn)漆畫創(chuàng)作人才，通過云南省高校及文化館等機(jī)構(gòu)積極引進(jìn)漆畫創(chuàng)作人才，這是對(duì)云南漆畫創(chuàng)作人才的外來(lái)補(bǔ)充。近三十年的時(shí)間里，國(guó)內(nèi)高校的漆畫專業(yè)已經(jīng)培養(yǎng)了大量的本科生、碩士研究生，他們中不乏佼佼者，在校期間就已經(jīng)成為優(yōu)秀的漆畫創(chuàng)作者，如果云南省高校和館院機(jī)構(gòu)積極引進(jìn)，他們將成為云南漆畫發(fā)展的先鋒隊(duì)。

二是培養(yǎng)漆畫藝術(shù)的新生力量。通過開設(shè)漆畫相關(guān)課程、組織外出學(xué)習(xí)和引進(jìn)專家教學(xué)的方式展開。漆畫課程可以利用高校的資源，如零星的漆畫創(chuàng)作者在短時(shí)間內(nèi)迅速的培養(yǎng)在校學(xué)生，根據(jù)筆者的漆畫選修課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生往往會(huì)對(duì)這樣新鮮的課程充滿興趣，選擇的人數(shù)較多，但是弊端是選修課程時(shí)間較短，無(wú)法全面系統(tǒng)的進(jìn)行漆畫教學(xué)，學(xué)生在課程結(jié)束后很難再自己摸索著學(xué)習(xí)。組織外出學(xué)習(xí)是有效的提高少數(shù)漆畫創(chuàng)作者創(chuàng)作水平的有效途徑，針對(duì)性較強(qiáng)，但是受眾人數(shù)少，對(duì)于漆畫在云南省內(nèi)的推廣發(fā)展作用甚微。還有最后一個(gè)方法就是引進(jìn)專家組織當(dāng)?shù)厮囆g(shù)家進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，比如可以申請(qǐng)國(guó)家藝術(shù)基金、政府基金等，把省內(nèi)對(duì)漆畫感興趣的有創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)季組織起來(lái)，請(qǐng)省外的優(yōu)秀漆畫藝術(shù)家、教師來(lái)授課，這樣既能保證創(chuàng)作的作品水平，也能大面積、有深度地把漆畫在云南推廣開。

3.高校、館院及美術(shù)家協(xié)會(huì)等機(jī)構(gòu)的扶持。在云南省成立漆畫的創(chuàng)作小組，進(jìn)而成立當(dāng)?shù)仄岙嬎囆g(shù)委員會(huì)，吸引更多的畫家加入到漆畫的創(chuàng)作隊(duì)伍中來(lái)。通過組織漆畫群體性展覽，對(duì)漆畫進(jìn)行官方層面的宣傳，讓越來(lái)越多的人了解漆畫，熟悉漆畫。通過組織當(dāng)?shù)禺嫾业呐e辦個(gè)展，組織漆畫的相關(guān)講座，這樣既宣傳了漆畫這一材料又宣傳了當(dāng)?shù)氐钠岙嬎囆g(shù)家。通過多方并舉，資源整合利用，云南的漆畫會(huì)在積累中慢慢強(qiáng)大起來(lái)。

五、結(jié)語(yǔ)

漆畫是一門既古老又年輕的藝術(shù)，她歷經(jīng)千年從傳統(tǒng)漆藝的母體中獨(dú)立出來(lái)，形成了多姿多彩的面貌，而云南漆畫更是中國(guó)漆畫發(fā)展不可缺少的一部分，我們應(yīng)該立足云南本地的漆藝歷史、背靠云南豐厚的多民族文化積淀，挖掘本地漆藝的造型、色彩和藝術(shù)面貌的特色所在。在探索的過程中需要整合多方面的資源，綜合考慮云南地域文化，探索出一條具有云南文化特色的漆畫創(chuàng)作之路。