唐立峰

摘要：我們認為的現(xiàn)代折紙一般就是指藝術(shù)折紙。有別于傳統(tǒng)折紙，現(xiàn)代折紙遵循一紙成型、不裁不剪、不粘不貼、不涂不畫等原則，依據(jù)一定折疊技巧、數(shù)學原理、美學要求，將紙張折疊成形象或逼真的事物模型。下面筆者將從現(xiàn)代折紙的發(fā)展歷程與概念、現(xiàn)代折紙的技能與理論研究兩方面出發(fā)，淺談現(xiàn)在折紙文獻研究綜述。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代折紙;發(fā)展歷程;理論研究

一、現(xiàn)代折紙的發(fā)展歷程與概念

蔣訊在《折紙，從藝術(shù)到應(yīng)用》一文中說：“折紙起源于中國。大約在西漢中期，中國人就造出了最早的真正意義上的紙。還有國人考證，在宋朝就有了用于祭祖的折紙金元寶，甚至軍隊的盔甲都有折紙的部分?！笔聦嵣?，中國也是世界上出版折紙書最多的國家。王海明等編譯的《最折紙新世代》一書中說：“中國出版的折紙書超過1000本。中國人對于折紙的喜愛，由此可見一斑。”

但是，將折紙藝術(shù)發(fā)揚光大的，卻是日本人。許寧在《日本折紙》一文指出：“日本是全世界最愛折紙的國家，也是折紙藝術(shù)家最多的國家。最初，折紙在日本是用于祭祀方面，及至造紙普及后才盛行于民間?！?/p>

從漢語的角度來看，折紙這個詞，從來都沒變過。尼古拉斯·特里在《世界折紙新作選萃》中指出：“在英語里，Paperfolding、flexagon也是折紙的意思，在西班牙語里的折紙一詞是Epapiroflexia，而現(xiàn)在origami幾乎成為折紙的通用名字。這個詞，來自日語“折紙”直接的音譯。這就不得不提到一個人，被稱為現(xiàn)代折紙之父的日本折紙大師吉澤章。20世紀50年代起，吉澤章用了50多年時間致力于在世界推廣折紙。許寧對吉澤章折紙的貢獻可總結(jié)為：“他定義了現(xiàn)代折紙的概念：拒絕剪刀、膠水以及畫筆進行輔助和修飾，要求折紙作品所有的細節(jié)全部表現(xiàn)。”

吉澤章對折紙的改革，很不徹底。20世紀80年代以后，以美國的羅伯特·朗為代表的折紙藝術(shù)家提出了折紙設(shè)計的理論，關(guān)于折紙的定義，再次分化——是否把只用一張正方形紙進行所有的折紙作品的設(shè)計，成為一種新的分歧。王海明在《最折紙新世代》一書總結(jié)為兩點：一，能夠和其他的“紙手工”進行有效的區(qū)別;二，限制不正當?shù)母偁帲屨奂垊?chuàng)作更有挑戰(zhàn)性。”

根據(jù)以上文獻分析，我們不妨這樣定義：可以使用剪刀和畫筆的簡單的折紙，稱為折紙游戲;使用多張紙組合的折紙，叫做折紙手工;使用一張非正方形紙折疊的作品，叫做折紙小品;使用一張正方形紙折疊的，叫做藝術(shù)折紙。我們認為的現(xiàn)代折紙一般就是指藝術(shù)折紙。有別于傳統(tǒng)折紙，現(xiàn)代折紙遵循一紙成型、不裁不剪、不粘不貼、不涂不畫等原則，依據(jù)一定折疊技巧、數(shù)學原理、美學要求，將紙張折疊成形象或逼真的事物模型?，F(xiàn)代折紙自上世紀30年代開始，至今發(fā)展歷史不足百年，但其技術(shù)難度、數(shù)理內(nèi)涵、藝術(shù)表現(xiàn)力都遠遠超越了傳統(tǒng)折紙。

二、現(xiàn)代折紙的技能與理論研究

1.現(xiàn)代折紙折疊技能的研究

①基礎(chǔ)折疊技能

8世紀，處于文化鼎盛時期的阿拉伯人獨立發(fā)展了折紙藝術(shù)，他們將幾何學原理運用到折紙中，并且利用折紙來研究幾何學，這是折紙與數(shù)學相結(jié)合的開始。

②復合折疊技巧

折紙過程中復雜操作雖然很多，但也已經(jīng)被歸納成類，常見復合折疊方法有內(nèi)翻折、外翻折、開放沉折、閉合沉折、皺折、段折、撐開壓平、花瓣折、旋轉(zhuǎn)折疊、兔耳折等。

③初步折疊要求

折紙新手的第一步要規(guī)范折疊線條時的要求：每一條折線的折疊都應(yīng)該做到清晰和準確。清晰，是折疊之后留下的折痕應(yīng)該非常清晰，這樣有利于之后以此為參考的折疊操作。準確，是要嚴謹?shù)陌凑照奂埛栆?，把折線折到位，盡量減小誤差。準確度是折疊復雜作品應(yīng)有的基礎(chǔ)，如果不能控制誤差，那么折到后期將積累太多偏移，使作品嚴重走行，甚至無法完成后面的操作步驟。為了練習清晰度和準確度，可以進行專門的打線練習。

2.現(xiàn)代折紙的理論研究

（1）一紙成型理論

首先是一紙成型原則。作品不管簡單還是復雜，應(yīng)該只使用一張紙張完成。某些多張紙組合成一個作品的就不是現(xiàn)代折紙。其次是不剪不貼原則。在折疊過程中，不可以動用剪刀來裁開某處紙張，也不可以額外在某處粘貼上一片紙張。紙張不能被破壞。再次是不涂不畫原則。在作品完成前后，都不可以對紙張某處涂色或者畫上眼鼻等細節(jié)。

（2）基本型理論

將多個傳統(tǒng)折紙作品的折疊過程相互對比，可以發(fā)現(xiàn)有些作品的前幾步都是一樣的，這些相同的步驟會得到一個相同的中間結(jié)構(gòu)，再從這個中間結(jié)構(gòu)出發(fā)，通過不同的折疊得到不同的作品。這種中間結(jié)構(gòu)相對比較常見，而且基于它，常?？梢匝莼鲈S多不同的折紙作品，這種中間結(jié)構(gòu)就是基本型。

折紙基本型有許多種，從傳統(tǒng)折紙中總結(jié)而來的常見基本型主要有風箏基本型、櫥柜基本型、雙正方基本型、雙三角基本型、薄餅基本型、魚基本型、鳥基本型、蛙基本型、風車基本型等。

高階理論

高階理論主要是指現(xiàn)代折紙設(shè)計相關(guān)的系列理論，由于現(xiàn)代折紙諸多原則的嚴格限制性，折紙作品的設(shè)計不能自由發(fā)揮，必須以一定的理論為指導。這些理論包括嫁接法、圓河理論、樹理論、蛇腹折、網(wǎng)絡(luò)法等。

折紙作為一種傳統(tǒng)文化，中國的一個國粹，現(xiàn)代折紙技術(shù)將傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合與升華，必將演繹出獨具特色、時代鮮明的藝術(shù)魅力。

參考文獻：

【1】李笑，李明.折紙及其折痕設(shè)計研究綜述[J].力學學報，2018，v.50（03）：467-476.

【2】胡光華.幾何折疊算法：連接，日本折紙，多面體[J].國外科技新書評介，2008（2）：3-4.

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