沈煜楠 李科衡 李冰倩

【摘要】作為一種非常重要的藝術(shù)表現(xiàn)形式，音樂(lè)劇是一種集舞蹈、戲劇等多種藝術(shù)表達(dá)形式為一體的藝術(shù)。因此，為了更加突出所要表達(dá)的中心思想，相關(guān)人員通常需要塑造出較為典型的人物角色。在音樂(lè)劇之中，不同的人物形象有著不同的特點(diǎn)，不同時(shí)間所創(chuàng)造出的人物也并不相同。因此，為了更好地演繹出角色的特征，塑造出更加經(jīng)典的形象，表演者必須更加深入分析角色所代表的含義。本文將針對(duì)音樂(lè)劇表演中的角色塑造問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)單的探討，以便于為音樂(lè)劇表演藝術(shù)提供一些幫助。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)劇表演;角色塑造;內(nèi)容分析

角色塑造是音樂(lè)劇表演的核心，同時(shí)也是展現(xiàn)音樂(lè)劇魅力的重要形式。而音樂(lè)劇表演與多種藝術(shù)元素相關(guān)，主要是戲劇表演、音樂(lè)以及舞蹈。這幾種要素缺一不可，而且都是幫助表演者完善人物形象以及生動(dòng)直觀呈現(xiàn)音樂(lè)劇作品內(nèi)涵的巨大助力。針對(duì)這一情況，音樂(lè)劇表演者要加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)劇表演要求和元素的掌握完善角色塑造的方法與技巧，從而優(yōu)化舞臺(tái)表現(xiàn)，觸動(dòng)觀眾產(chǎn)生情感共鳴。

一、角色塑造的重要性

我國(guó)音樂(lè)劇已經(jīng)進(jìn)入了全新的發(fā)展階段，人們對(duì)音樂(lè)劇的需求不斷增加，要求表演者具備更加專業(yè)的表演能力。表演者為了模仿戲劇中人的行為活動(dòng)，需要主動(dòng)探索與分析，掌握所扮演角色的內(nèi)心活動(dòng)，將鮮活的形象展現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)如今，人們生活質(zhì)量不斷提升，壓力也隨之增加。而藝術(shù)作為緩解壓力的重要方式之一，使得越來(lái)越多的人開始關(guān)注音樂(lè)劇。音樂(lè)劇有著觀賞性較強(qiáng)的特點(diǎn)，而高質(zhì)量的音樂(lè)劇能夠幫助觀眾緩解現(xiàn)實(shí)壓力，進(jìn)入到音樂(lè)劇中，感受人物的情感。表演者通過(guò)自身的演繹，能夠?qū)⒁魳?lè)劇中的中心思想傳遞出來(lái)，不僅能帶動(dòng)觀眾的情緒，同時(shí)也能提升音樂(lè)劇的觀賞性。所以表演者需要融合不同因素，做好音樂(lè)劇角色的塑造，提升音樂(lè)劇表演的生動(dòng)性。

二、音樂(lè)劇表演中角色塑造關(guān)系

（一）戲劇表演

在音樂(lè)劇表演中，戲劇表演屬于比較重要的表演內(nèi)容，與角色塑造有著密切的聯(lián)系。表演者在角色塑造時(shí)應(yīng)當(dāng)掌握表演步驟：第一，針對(duì)劇本進(jìn)行全面分析。要想提高角色塑造質(zhì)量，就需要加大對(duì)劇本的研讀力度，在閱讀中理解所規(guī)定的情境。對(duì)于規(guī)定情境來(lái)講，其包含內(nèi)部與外部?jī)煞N，而在外部情境涉及劇本情節(jié)、事件等;內(nèi)部情境則針對(duì)人物精神生活等，涉及情感思想等。所以在表演中需要發(fā)揮規(guī)定情境的引導(dǎo)作用，結(jié)合自身的經(jīng)歷與感受，在主動(dòng)想象與創(chuàng)新中探索角色的內(nèi)心與言行，從而更好地展現(xiàn)角色形象。第二，針對(duì)角色特點(diǎn)進(jìn)行分析。在角色塑造中需要做好劇本深入分析，并通過(guò)自身的表演展現(xiàn)戲劇中的思想情感，實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)觀眾情感的目標(biāo)。因此，表演者需要針對(duì)所扮演的角色進(jìn)行分析，掌握角色要點(diǎn)，同時(shí)還要掌握音樂(lè)劇中角色與自身扮演人物之間的矛盾。第三，針對(duì)角色的行動(dòng)目的進(jìn)行分析。應(yīng)當(dāng)結(jié)合具體行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)角色目的，只掌握角色行動(dòng)目的，才能對(duì)表演做出完整的闡述，才能確保所表演的角色有生命力。第四，針對(duì)臺(tái)詞、潛臺(tái)詞、獨(dú)白等進(jìn)行分析。表演者在閱讀劇本時(shí)，應(yīng)當(dāng)對(duì)臺(tái)詞、潛臺(tái)詞進(jìn)行分析，掌握所需要表演角色的內(nèi)心獨(dú)白，結(jié)合實(shí)際表演來(lái)掌握角色特點(diǎn)，確保行動(dòng)與角色的統(tǒng)一，提高表演的質(zhì)量。

（二）聲樂(lè)表演

音樂(lè)劇表演在特定情況下需要表演者以邊唱邊舞的方式演繹，而想要完成這一表演，就需要表演者具備一定的演唱與舞蹈表現(xiàn)能力，在提升表演質(zhì)量的基礎(chǔ)上運(yùn)用高超的技巧，避免舞蹈動(dòng)作對(duì)自身氣息產(chǎn)生不利的影響，同時(shí)還要確保在表演中扮演好角色。第一，歌曲也是獨(dú)白。在表演中如果表演者難以把握表演與角色塑造之間的關(guān)系，很容易出現(xiàn)表演與情感整合效果不佳等問(wèn)題，甚至還會(huì)出現(xiàn)側(cè)重點(diǎn)以音樂(lè)伴奏配合為主，并未展現(xiàn)出角色的內(nèi)心獨(dú)白。因此，表演者需要提升自身在獨(dú)白方面的能力，確保角色塑造的合理性，通過(guò)歌曲來(lái)傳遞真實(shí)的情感，拉近表演者與角色之間的距離。表演者應(yīng)當(dāng)提升自身的專業(yè)能力，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)演唱習(xí)慣中的不足，加深對(duì)音樂(lè)要素的理解，實(shí)現(xiàn)歌詞與表演的融合。第二，明確歌曲演唱的目的性。在表演中要求表演者掌握角色的真實(shí)想法，明確演唱的目的，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行演唱，確保表演的生動(dòng)性，提升表演效果。

（三）舞蹈表演

在音樂(lè)劇表演中舞蹈屬于比較重要的組成部分，舞蹈的展示能夠營(yíng)造出生動(dòng)、形象的表演氛圍，展現(xiàn)角色情感，保證角色形象的豐富性與飽滿性。將舞蹈表演引入音樂(lè)劇表演中，能展現(xiàn)出多樣化的形體語(yǔ)言，同時(shí)也可以確保故事情節(jié)的順暢，展現(xiàn)故事情節(jié)的變化，便于觀眾更好地了解音樂(lè)劇中的主旨與思想。由于舞蹈表演屬于音樂(lè)劇表演中比較重要的組成部分，與角色塑造之間有著密切的聯(lián)系，因此，要求表演者處理好舞蹈表演與角色塑造之間的關(guān)系，利用舞蹈表演提升角色塑造效果。音樂(lè)劇中的舞蹈形式比較豐富，能夠提升音樂(lè)劇的多樣性與靈活性，同時(shí)也可以保障音樂(lè)主旨表達(dá)上的多元化，所以，表演者要想提高角色塑造效果，就要重視舞蹈表演的地位，真正將舞蹈表演與角色內(nèi)心融合在一起，幫助觀眾更好地了解角色內(nèi)心活動(dòng)。舞蹈表演中涉及不同的動(dòng)作，且不同的動(dòng)作背后又代表了不同的含義，因此，在處理舞蹈表演與角色塑造關(guān)系時(shí)，需要從舞蹈的含義、來(lái)源等方面出發(fā)，在豐富角色情感的基礎(chǔ)上，利用舞蹈促進(jìn)故事情節(jié)發(fā)展，幫助角色感受情感變化，領(lǐng)悟音樂(lè)劇中的主旨思想，實(shí)現(xiàn)角色塑造目標(biāo)，將觀眾帶入真實(shí)的情境中，加深對(duì)音樂(lè)劇的感悟與理解。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，出色的完成音樂(lè)劇表演，并將作品當(dāng)中的角色形象淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)是異常艱辛的，要求表演者在戲劇表演、音樂(lè)表演、舞蹈表演等方面都有非凡表現(xiàn)。角色塑造作為音樂(lè)劇表演的核心部分，角色塑造的是否有效將會(huì)直接影響到音樂(lè)劇的靈魂能否被淋漓盡致的展現(xiàn)。對(duì)此，音樂(lè)劇演員要不斷完善自身的綜合表演素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)音樂(lè)劇藝術(shù)內(nèi)涵的理解，提高角色塑造的質(zhì)量，將觀眾帶入到獨(dú)具魅力的音樂(lè)劇世界。

參考文獻(xiàn);

[1] 劉亮亮.論音樂(lè)劇表演中的角色塑造[J].藝術(shù)科技，2017，60：282-283.

南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 330031

南昌大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 330031

南昌大學(xué)新聞與傳播學(xué)院 330031