李富麗

摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了多年的輝煌歷程，通過發(fā)展形成的黨史已成為我黨的寶貴財富。在新時代，基層黨校必須做好黨性教育工作，提高黨員、干部的工作能力及黨性意識。在此基礎(chǔ)上，本文簡要介紹了基層黨校進行黨史教育（以紅色教育為主）工作的重要作用，并提出新時期基層黨校關(guān)于黨史教育（紅色教育為主）工作的有效策略。

關(guān)鍵詞：基層黨校;新時期;黨史教育（紅色教育為主）

基層黨校始終肩負著培訓(xùn)和教育我國基層黨員干部的重要責(zé)任，黨校作為教育基層黨員干部黨性教育的主要陣地，在新時期的時代背景下，務(wù)必要基于新時代進行黨性教育，以確保教育的準確性和時效性。通過學(xué)習(xí)黨史，總結(jié)黨史中的成功經(jīng)驗，進一步增強黨員干部的責(zé)任心，從而充分發(fā)揮出黨性教育的作用。

一、開展基層黨校黨史教育（紅色教育為主）工作的重要性

（一）傳承黨的傳統(tǒng)與作風(fēng)

隨著新時代的發(fā)展，我國無論內(nèi)部還是外部環(huán)境均發(fā)生了重大變化。但是，無論從時代的發(fā)展還是歷史的視角來看，我黨的光榮傳統(tǒng)與優(yōu)良作風(fēng)始終沒有改變。通過對黨員干部進行培訓(xùn)，可以促使黨員干部始終秉持繼承和弘揚勤奮精神的宗旨，將公眾放在第一位，真正實現(xiàn)公共發(fā)展的目標，實現(xiàn)為人民服務(wù)。

（二）有效提升執(zhí)政能力

隨著時代的不斷發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)干部進行理想信念教育已成為重要的教育內(nèi)容之一[1]。黨員的進步與黨員堅定的理想和信念息息相關(guān)，共產(chǎn)黨人堅定不移的信念，不僅為黨的發(fā)展提供了動力，而且可以促進黨的事業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。因此，現(xiàn)階段需要從基層黨組織和基層黨員入手，更好的開展教育指導(dǎo)工作，提高教育的充分性。通過黨史學(xué)習(xí)教育尤其是紅色教育，同時充分發(fā)揮出教育的作用，有助于不斷增強基層黨員和干部的理想信念，從而推動中國共產(chǎn)黨的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

（三）更好地為黨校工作服務(wù)

在實行黨史教育尤其是紅色教育為主的工作中，基層干部的作用十分重要，因此需要不斷提高干部的能力和素質(zhì)。從黨校工作的基本本質(zhì)上講，需科學(xué)合理的總體規(guī)劃，以及對干部工作能力和職工思想實施創(chuàng)新及優(yōu)化，保證以上各方面必須達到一定水平。如果不采取措施促進目標達成和開展有效培訓(xùn)，可能無法滿足當前學(xué)校的任務(wù)要求。此外，從服務(wù)的角度來看，在新時代使用先進的工作方法和輔助工具進行黨史教育工作開發(fā)，是提高工作效率和質(zhì)量的重要途徑。因此，通過培訓(xùn)和教育工作，基層管理人員可以有效地學(xué)習(xí)先進的工作方法，為黨校工作有序發(fā)展提供更好的服務(wù)。

二、新時期做好基層黨史教育（紅色教育為主）工作的策略

（一）堅持科學(xué)教學(xué)原則

在開展基層黨校教育工作時，需始終堅持“黨校姓黨”原則，遵循并維護黨性教育工作的嚴謹性與科學(xué)性。面對重要的歷史事件，需要全面做好相關(guān)的教育工作。而且，面對黨的歷史，需從事實中尋求真理，從客觀性的角度對其進行分析，并在不斷總結(jié)和完善的基礎(chǔ)上確保黨的真實性。另外，在進行黨史教育時，需不斷發(fā)現(xiàn)教育的內(nèi)容，以增強教育的生命力，并鼓勵黨員和管理人員保持正確的信念。

（二）實現(xiàn)常規(guī)化、長效化發(fā)展

第一，在發(fā)展基層黨組織中，必須始終做好黨史教育工作，把這項工作納入黨校的教育體系中，并逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐?guī)范化的教育事業(yè)。第二，黨員干部要明確教育的重要性，帶頭進行內(nèi)部化和擴大化改善。只有充分發(fā)揮培訓(xùn)的作用和有效性，才能保證黨史教育的長期良好發(fā)展。在現(xiàn)實中，必須做好黨史教育指導(dǎo)工作，不斷提高黨員教育質(zhì)量，提高對黨員和執(zhí)行者的認識程度，樹立革命意識和冒險精神，促進社會的不斷發(fā)展。

（三）提高教育隊伍的責(zé)任感與使命感

應(yīng)積極組建黨史教育隊伍，作為黨史教育教師，必須始終維護自己立場，不斷提升自身能力與覺悟，主動進行黨性教育并提高教育效率[2]。而且，負責(zé)黨史教育的教師必須以實際行動為學(xué)生樹立榜樣，必須始終保持對黨的信任，并且必須對教育的內(nèi)容保持足夠信任，以確保教育過程中的吸引力和影響力。

另外，在基層黨校開展黨史教育，必須堅持黨性原則，積極與科學(xué)精神融合，并始終堅持從黨的建設(shè)入手確保主題的正確性，辯證地認識黨發(fā)展中的挫折和錯誤。同時，從教師自身的角度出發(fā)，要帶頭提高黨的覺悟與修養(yǎng)，逐步提高教育質(zhì)量，確保教育的針對性，且有必要積極參與再培訓(xùn)，掌握最先進的教育理念等。

（四）做好黨史宣傳工作

為了在黨史和政治教育中發(fā)揮作用，必須從黨史宣傳的角度出發(fā)，確保教育的針對性。因此，在實踐過程中，有必要通過黨史宣傳工作，不斷提高宣傳力度，確保教育的質(zhì)量。而且，基層黨校要帶頭開展研究工作，切實將研究成果轉(zhuǎn)化為教育內(nèi)容，采取多種教學(xué)方式開展教育工作，使黨史學(xué)習(xí)變得有趣，增加吸引力[3]。對于黨員干部而言，也需積極的參與到黨史學(xué)習(xí)中，只有充分了解并吸收黨史中的核心精神，掌握真正的教育意義，才能夠在祖國未來發(fā)展的過程中提供強有力的支持。

三、結(jié)語

綜上所述，當前我國正處在社會主義建設(shè)發(fā)展的重要階段，必須從充分發(fā)揮黨史教育重要作用的角度出發(fā)，定期開展黨史培訓(xùn)，以便黨員干部能夠掌握黨史的內(nèi)容。在黨史教育過程中，需以歷史為參考，正確認識黨的發(fā)展。此外，要保持黨的先進性和純潔性，增強黨員干部對中國特色社會主義發(fā)展道路的認識，推動黨員積極參與到社會主義的建設(shè)和服務(wù)中。

參考文獻：

[1]張微.新時期關(guān)于做好基層黨校黨史教育工作的探究[J].中外交流，2020（23）：128-129.

[2]李霞.新時期關(guān)于做好基層黨校黨史教育工作的探究[J].科學(xué)咨詢，2021（10）：99-100.

[3]楊曉華.基層黨校加強黨史教學(xué)的必要性[J].新教育時代電子雜志（學(xué)生版），2020（21）：234-235.