程雅靜

摘要：目的：探討綜合心理護(hù)理在改善強(qiáng)迫癥患者癥狀中的應(yīng)用。方法：本次研究選取110例在我院接受治療的強(qiáng)迫癥患者，通過單雙號分組法將這些患者分為兩組，觀察組實(shí)施綜合心理模式，參照組接受常規(guī)護(hù)理，對組間護(hù)理應(yīng)用效果進(jìn)行調(diào)查評估。結(jié)果：護(hù)理前，兩組患者的焦慮情況和抑郁情況都較差（P>0.05）;但經(jīng)過護(hù)理后，患者的焦慮情況和抑郁情況都有所改善，觀察組患者的情況明顯更好，組間的數(shù)據(jù)差異比較明顯，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論：對強(qiáng)迫癥患者應(yīng)用綜合心理護(hù)理進(jìn)行干預(yù)，可充分改善患者的焦慮情況和抑郁情況，同時(shí)提高了患者對疾病治療的積極心態(tài)，患者預(yù)后得到有效保障。

關(guān)鍵詞：綜合心理護(hù)理;強(qiáng)迫癥;焦慮;抑郁

強(qiáng)迫癥屬于一種常見的精神類疾病，其具有病程長和不能自愈的特點(diǎn)。該病與不良的心理情感、家庭遺傳以及社會方面都有很大的關(guān)系[1]。臨床多表現(xiàn)為：強(qiáng)迫沖動、強(qiáng)迫觀念以及強(qiáng)迫行為等癥狀。此病癥多采用藥物進(jìn)行治療，但藥物的治療效果不佳，而進(jìn)行綜合護(hù)理干預(yù)后，其很好地緩解了患者的焦慮以及抑郁情況?；诖?，本文主要探討了綜合心理護(hù)理在改善強(qiáng)迫癥患者癥狀中的應(yīng)用，現(xiàn)將本次研究內(nèi)容作如下報(bào)告。

1、資料與方法

1.1一般資料

時(shí)間定為2019年7月-2020年7月，研究對象定為該時(shí)間段內(nèi)到我院接受治療的強(qiáng)迫癥患者（共110例），通過單雙號分組法將這些患者分為兩組，觀察組55例，有女患者30例，男患者25例，年齡均為（37.28±4.38）歲;參照組55例，有男患者27例，女患者各28例，年齡均為（38.67±4.39）歲。以上指標(biāo)研究對比分析可知，數(shù)據(jù)差異不明顯（P>0.05），可以實(shí)施對比。

1.2方法

參照組應(yīng)用常規(guī)護(hù)理干預(yù)：根據(jù)醫(yī)囑進(jìn)行用藥治療，對患者進(jìn)行日常的生活護(hù)理，同時(shí)定期地對患者進(jìn)行病情的評估。

觀察組實(shí)施綜合心理護(hù)理干預(yù)：（1）日常生活干預(yù)，當(dāng)患者進(jìn)行入院治療時(shí)，護(hù)理人員應(yīng)該及時(shí)地與患者進(jìn)行溝通;指導(dǎo)患者使用基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施，并告知患者入院后需要了解基礎(chǔ)規(guī)定并按照規(guī)定操作;用溫柔的話語和親切的態(tài)度最大程度地降低患者的緊張焦慮情緒。（2）心理護(hù)理干預(yù)，護(hù)理人員對患者進(jìn)行病情的評估，了解患者的真實(shí)狀態(tài)并采取傾聽并理解患者等相應(yīng)的心理護(hù)理方式進(jìn)行疏導(dǎo)。防止患者出現(xiàn)緊張、焦慮以及不安的情緒，幫助患者重拾治療的希望。（3）健康宣傳護(hù)理，護(hù)理人員應(yīng)該及時(shí)地為患者講解有關(guān)強(qiáng)迫癥的癥狀及臨床表現(xiàn)等基礎(chǔ)知識，指導(dǎo)患者調(diào)整不健康的認(rèn)知，并告知患者不要輕視該疾病，放棄治療，這樣會加重病情。護(hù)理人員制定相應(yīng)的室外活動以此來轉(zhuǎn)移患者的注意力，讓患者對生活充滿信心。

1.3評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

組間焦慮情況和抑郁情況對比分析：根據(jù)焦慮自評量表（SAS評分），抑郁自評量表（SDS評分），來評估患者的焦慮和抑郁情況[2]。分?jǐn)?shù)越高，焦慮和抑郁情況越嚴(yán)重。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析方法

所有數(shù)據(jù)均通過SPSS 29.0軟件處理數(shù)據(jù)，其中，計(jì)量資料用（ ）表示，t檢驗(yàn)，對組間數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷，數(shù)據(jù)有明顯差異性代表P<0.05，在統(tǒng)計(jì)學(xué)中具有意義。

2.結(jié)果

組間焦慮情況和抑郁情況對比分析，見表1

3.討論

強(qiáng)迫癥是一種焦慮障礙型的病癥，其對患者的工作及日常生活都造成了嚴(yán)重的影響，該病無法自愈，通常情況下都采用藥物進(jìn)行治療，但治標(biāo)不治本。孫莉榮學(xué)者通過研究得出，綜合心理護(hù)理干預(yù)方式是將所有護(hù)理得好的方法都結(jié)合在一起，其對改善患者的心理狀態(tài)和提高護(hù)理人員配合度都非常顯著[3]。本次研究中，經(jīng)過不同方式的護(hù)理后，患者的焦慮和抑郁情況都有不同程度的改善，但觀察組患者的焦慮和抑郁情況明顯改善程度更好，組間的數(shù)據(jù)對比有明顯差異性，在統(tǒng)計(jì)學(xué)中具有重大意義（P<0.05）。這一結(jié)論和前一學(xué)者相同，但與之不同的是進(jìn)行綜合護(hù)理后，焦慮和抑郁的情況相對于護(hù)理前都有明顯的改善情況。

綜上所述，對于強(qiáng)迫癥的患者應(yīng)用綜合心理護(hù)理方法進(jìn)行干預(yù)，可以充分改善患者的焦慮和抑郁情況，同時(shí)也提高了患者的治療狀態(tài)，值得在臨床中推薦應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

[1]杜娟，任小靜，李東河. 綜合心理護(hù)理對改善強(qiáng)迫癥患者臨床癥狀的效果分析[J]. 心理月刊，2020，15（05）：107.

[2]王娜娜，洪小天. 綜合心理護(hù)理在改善強(qiáng)迫癥患者癥狀中的應(yīng)用價(jià)值效果研究[J]. 中國醫(yī)藥指南，2019，17（30）：246.

[3]孫莉榮. 綜合心理護(hù)理對于改善強(qiáng)迫癥患者的臨床癥狀的效果觀察分析[J]. 中國衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)管理，2019，10（05）：151-152.