【摘要】這首歌曲是典型抒情的民族聲樂作品，它融合了中國(guó)傳統(tǒng)古曲和戲曲的元素，是一首具有代表性的現(xiàn)代藝術(shù)歌曲，其題材是贊頌梅花高貴的不畏嚴(yán)寒，傲氣的風(fēng)骨的品質(zhì)，同時(shí)也抒發(fā)了知音難覓，少女對(duì)愛情的渴望。

【關(guān)鍵詞】梅花引;藝術(shù)分析

一《梅花引》的作品簡(jiǎn)介

《梅花引》是當(dāng)代一首優(yōu)秀的抒情藝術(shù)歌曲，音樂中蘊(yùn)含著豐富的傳統(tǒng)民族特色，在演唱上注重戲劇的行腔和咬字。歌曲以“梅花”作為歌曲主人公，整首歌曲的歌詞就像一首優(yōu)美的詩歌一般。將古典的詩詞意蘊(yùn)融入現(xiàn)代創(chuàng)作寫法，特別生動(dòng)形象的表現(xiàn)出梅花姑娘的含蓄浪漫、冰清玉潔的內(nèi)在美，實(shí)現(xiàn)了情與景的完美交融，把“梅”的不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)韌不拔的高貴品格，表現(xiàn)得淋漓盡致。這首歌曲由徐沛東先生創(chuàng)作，他是我國(guó)國(guó)家一級(jí)作曲家，著名作曲家，全國(guó)文化先進(jìn)工作者，徐沛東先生還創(chuàng)作過許多廣為流傳的經(jīng)典藝術(shù)歌曲，如《我像雪花天上來》由中國(guó)電影編劇、作家韓靜霆先生作詞。他的主要作品有中篇小說《戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開》由吳碧霞演唱，她是我國(guó)著名抒情花腔女高音歌唱家，是中國(guó)首位獲得最高國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)的歌唱家，也是首位將西洋美聲唱法和中國(guó)民族唱法集于一身的抒情花腔女高音歌唱家。

二《梅花引》的藝術(shù)分析

《梅花引》是一首非常抒情的曲子，它的旋律運(yùn)用我國(guó)民族e(cuò)羽七聲雅樂調(diào)式，將歌曲的民族性體現(xiàn)得更加明顯，全曲是單樂段曲式結(jié)構(gòu)，他在此結(jié)構(gòu)上通過多種形式的起承轉(zhuǎn)合擴(kuò)展和重復(fù)的創(chuàng)作手法展開樂思，在曲式結(jié)構(gòu)上把樂句的每個(gè)尾音進(jìn)行擴(kuò)展、改變，使得這部作品單樂段曲式結(jié)構(gòu)更為豐富和變化，使得歌曲中表現(xiàn)的內(nèi)容，得到更有深層的展現(xiàn)。作品《梅花引》中雖然有完全重復(fù)的樂句，但因歌詞歸韻不同，創(chuàng)作者通過細(xì)致的變化，使得作品別具一格，獨(dú)樹一幟。整首歌曲音樂一開始的旋律一響起就已經(jīng)將我們帶入了梅花凌風(fēng)盛開，獨(dú)立傲雪之上的意境之中。歌詞開頭“一枝梅花踏雪來，懸崖上獨(dú)自開”突出了梅花堅(jiān)韌不媚、高潔超逸的身姿，我們仿佛看到一個(gè)純潔無瑕、踏雪而來的梅花姑娘正屹立在懸崖峭壁之上，面對(duì)艱難險(xiǎn)惡，從容鎮(zhèn)定、傲骨錚錚、絕不屈服。我們不難體會(huì)到整首曲詞所創(chuàng)造的意境之美，淋漓盡致的刻畫出一個(gè)栩栩如生，嬌媚堅(jiān)強(qiáng)的梅花姑娘的形象，歌詞像是一首優(yōu)美的詩歌，猶如一番心事，將梅花的心事娓娓道來，美麗的梅花讓天地為之動(dòng)心，卻沒人能解讀他內(nèi)心的聲音，苦苦徘徊，苦苦等待，像是等待一個(gè)好的歸宿，一旦遇到知音，將付出他的全部，不畏風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒，開出最美麗最最燦爛的花朵，用她的清香回報(bào)他的知音。

三《梅花引》的演唱分析

對(duì)于《梅花引》的演唱而言，演唱歌詞第一部分時(shí)，一定要注意倚音、臨時(shí)變音記號(hào)和高音的音準(zhǔn)把握，情感以及4/4拍節(jié)奏的把握歌曲，歌曲結(jié)合昆曲演唱，在演唱這個(gè)作品時(shí)每一個(gè)字頭都要非常清晰，借鑒昆曲中“五音、四呼”[2]的字咬方法，將字頭、字腹、字尾準(zhǔn)確的演唱出來，第一句“一枝梅花踏雪來，”狀態(tài)要積極飽滿，其中“一枝”二字要將喉頭吸下去口腔打開、氣吸至橫隔膜放好，笑肌抬起，嘴巴橫著打開，口型自然，用昆曲的演唱方法，將聲音甩進(jìn)鼻腔里面還要注意聲音一定要進(jìn)入頭腔。第二、三、四句的演唱依然要保持聲音的高點(diǎn)位，狀態(tài)一直不變。而歌詞中“花”“開”“來”等所有帶“a”母音的字是我在整首歌曲中的重難點(diǎn)，在這些字的處理上，我先將“a”母音的發(fā)聲練習(xí)處理好，在歌曲演唱中一定將自己的喉頭吸下去，保持咬字的狀態(tài)和位置，要精神飽滿用氣息推出。表達(dá)整首歌曲的情緒，通過想象來引領(lǐng)情緒，演唱時(shí)聲音要甜美，情感要充沛，富有感染力，通過聲音將整首歌曲的情感表達(dá)出來。

而“誰是我知音，誰解我情懷？”演唱的力度和音高都達(dá)到了全曲的最高潮，這在全曲重復(fù)了兩遍的疑問句，表現(xiàn)出了梅花姑娘對(duì)知己急切期盼和追尋無果的無奈心情，在這兩句演唱時(shí)要將節(jié)奏強(qiáng)弱對(duì)比的非常明顯，聲音和情緒的完全釋放可以放在第一句，也可以放在第二句。歌詞最后兩句“撥開風(fēng)雪，贈(zèng)君東風(fēng)第一枝，萬朵霞衣任君裁”，歌頌了梅花姑娘不怕犧牲，堅(jiān)韌不拔，甘愿奉獻(xiàn)的美好品質(zhì)。這兩句作為歌曲的結(jié)束句在演唱的處理上速度要比前面的演唱更加緩慢，演唱力度也要逐漸減弱，要與之前形成一種強(qiáng)烈的對(duì)比，再以弱音來結(jié)束整首歌曲的演唱。這樣就會(huì)給人一種意猶未盡，充滿了無限遐想的神秘感，使梅花姑娘的形象在人們心中難以忘懷。理解歌曲情感，分析歌曲是唱好歌曲必不可少的步驟?！罢l是我知音，誰解我情懷？”是全曲的高潮部分所以演唱時(shí)的語氣和情緒要比第一部分更加激動(dòng)，節(jié)奏要更加緊湊，要生動(dòng)形象的表達(dá)出梅花姑娘內(nèi)心的惆悵和嘆惋，也可在適當(dāng)?shù)牡胤郊由现w動(dòng)作，幫助歌唱。

四、結(jié)語

通過對(duì)《梅花引》的藝術(shù)分析和演唱處理，使得我更加深刻了解歌曲演唱的基本技巧以及表達(dá)方式在演唱過程中的重要性，有歌曲的前提，一定要充分了解歌曲的創(chuàng)作背景，歌曲所要表達(dá)的情感，同時(shí)也能夠運(yùn)用合適的演唱技巧將其應(yīng)用到歌曲之中。

【參考文獻(xiàn)】

[1]常晶：《古韻今聲覓知音——評(píng)當(dāng)代抒情歌曲<梅花引>的藝術(shù)特色》，《鹽城工學(xué)院學(xué)報(bào)》，2005 年第 1 期。

[2]龔小平：《研究作品是演唱成功的保證》，《音樂創(chuàng)作》，2008 年第 2 期。

作者簡(jiǎn)介：

姓名：張婷婷 ?性別：女 ?出生年月：1995年 ?民族：漢族 ?戶口所在地：四川遂寧 ?學(xué)歷：碩士研究生 ?研究方向：音樂（聲樂演唱） ?單位：四川師范大學(xué)音樂學(xué)院 ?四川 ?成都